中?；蛘呤?+2模式的直考大專,是許多不上高中學(xué)生的不二之選,相比現(xiàn)在的就業(yè)難形式,其實(shí)中專和大專高職類院校學(xué)生就業(yè)情況很樂(lè)觀,那么一起來(lái)看看我們學(xué)校 郴州市理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校!
學(xué)校占地188畝,總建筑面積5.8萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)總值6000余萬(wàn)元,其中教學(xué)設(shè)施價(jià)值700萬(wàn)元,建有導(dǎo)游模擬實(shí)訓(xùn)室、餐飲實(shí)訓(xùn)室、形體實(shí)訓(xùn)室、電子工藝實(shí)訓(xùn)室、維修電工實(shí)訓(xùn)室、電子技能實(shí)訓(xùn)室、平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室等15個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室?，F(xiàn)有教職工105人,其中高級(jí)職稱教師35人。
職校和高中有什么區(qū)別
職校是培養(yǎng)技術(shù)型人才,主要是為社會(huì)輸送工人;高中是培養(yǎng)知識(shí)型人才,主要是為大 學(xué)高校輸送人才。職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)稱"職校",職業(yè)教育的一種分支。指以職業(yè)技能培訓(xùn)、提升勞動(dòng)力就業(yè)水平為主的學(xué)校,是特色辦學(xué)模式的產(chǎn)物。
教學(xué)優(yōu)勢(shì)
學(xué)校采取的是三位一體的教學(xué)模式。學(xué)歷+技能+養(yǎng)成教育,我們學(xué)校除了專業(yè)課和技能課之外,不管任何專業(yè),還開設(shè)了形體課禮儀課、大 學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課、演講口才課、國(guó)學(xué)課、職業(yè)道德課、哲學(xué)課這六門課程都是必備的。同時(shí),我校還配備了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施;
我校的專業(yè)設(shè)置即是當(dāng)前社會(huì)上就業(yè)前景需求的專業(yè)。同時(shí)又兼顧了同學(xué)們的基礎(chǔ)?，F(xiàn)就*生開展了多個(gè)專業(yè)。學(xué)生可根據(jù)自己的興趣選擇喜歡的專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
訂單班辦學(xué)理念
學(xué)校:引企入教,打造良好的學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè)基地,為企業(yè)構(gòu)建人才儲(chǔ)備平臺(tái)。
學(xué)生:學(xué)習(xí)有方向、崗位有對(duì)口、技能有提高、薪酬有提升、職業(yè)有發(fā)展。
企業(yè):擁有專業(yè)技能人才庫(kù),為企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展注入新鮮血液。
男生如何選擇中專專業(yè)
,充分考慮社會(huì)需求和行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,選擇社會(huì)需求和發(fā)展前景廣闊的專業(yè),促進(jìn)今后就業(yè)。
第二,選擇專業(yè)首先要明確目的。 從今后的就業(yè)狀況來(lái)看,選擇適合自己未來(lái)發(fā)展的專業(yè)
第三,自己的學(xué)習(xí)興趣要與所選擇的專業(yè)相一致,學(xué)習(xí)的動(dòng)力就是興趣,有興趣才能積極、積極、熱情地學(xué)習(xí),有助于吸收和把握知識(shí)
第四,根據(jù)自己的文化基礎(chǔ)難易度,選擇適合學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)短的專業(yè),結(jié)合實(shí)際客觀選擇,確保學(xué)習(xí)順利進(jìn)行。
畢業(yè)待遇
學(xué)生在校期間,各科成績(jī)合格者,發(fā)電子注冊(cè)、網(wǎng)上可查詢的畢業(yè)證書,承認(rèn)學(xué)歷。畢業(yè)當(dāng)年可參加湖南省普通高等學(xué)校對(duì)口升學(xué)和職業(yè)院校單獨(dú)招生考試,繼續(xù)深造高等教育,獲得大 學(xué)學(xué)歷。
