課外輔導(dǎo)，是學(xué)生提高競爭力的第二選擇，雖然在學(xué)校大家都在同一起跑線上，但每個人的學(xué)習(xí)效果是不一樣的。在這個過程中你會糾結(jié)天津高一數(shù)學(xué)集合習(xí)題，下面小編來解讀下這個過程中你會遇到的急求高一數(shù)學(xué)必修1書上習(xí)題1.1(集合)A組全答案~，想?yún)⒓痈咧袛?shù)學(xué)競賽，有哪些推薦書目。，求高一數(shù)理化練習(xí)題??等一些困惑！

1.急求高一數(shù)學(xué)必修1書上習(xí)題1.1(集合)A組全答案~

解： （1）{2、3、4、5} （2）A={1、-2} (3)B={0、1、2} 回答完畢！

2.想?yún)⒓痈咧袛?shù)學(xué)競賽，有哪些推薦書目。

一、入門1、《奧數(shù)教程》，華東師范*出版社 這套書按年級分為高一、高二、高三三套，每個年級包含教程、測試和學(xué)習(xí)手冊三本，是比較基礎(chǔ)、入門級的競賽教程。《奧數(shù)教程》從課本知識出發(fā)，由淺入深，逐步過渡到競賽，內(nèi)容涵蓋了競賽的全部考點(diǎn)和熱點(diǎn)。每本書包含基礎(chǔ)篇和拔高篇，基礎(chǔ)篇主要是一試相關(guān)內(nèi)容，拔高篇是二試相關(guān)內(nèi)容。共30講，每講又分為“內(nèi)容概述”、“例題精解”、“讀一讀”和“鞏固訓(xùn)練”四個部分，系統(tǒng)地梳理了數(shù)學(xué)競賽知識，比較適合剛接觸競賽的學(xué)生使用。《奧數(shù)教程-能力測試》是配套的練習(xí)用書，每講配備了1個小時左右的練習(xí)量，確保學(xué)生更好地掌握知識?！秺W數(shù)教程-學(xué)習(xí)手冊》詳細(xì)解答了《奧數(shù)教程》中“鞏固訓(xùn)練”，并對該年級的競賽熱點(diǎn)進(jìn)行精講，并配有真題用作練習(xí)。2、《2021年*高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽備考手冊》，華東師范*出版社 這本書每年出版一本，集合了各個省市聯(lián)賽預(yù)賽的試題及答案詳解，預(yù)賽命題人員大多為各省市數(shù)學(xué)會成員，題型和難度一般和高聯(lián)一試相當(dāng)，可以在學(xué)完一遍一試后作為練習(xí)題使用。二、進(jìn)階1、《數(shù)學(xué)奧林匹克小叢書》，華東師范*出版社 俗稱“小藍(lán)本”，這套書共14冊，包括《集合》、《函數(shù)與函數(shù)方程》、《三角函數(shù)》、《平均值不等式與柯西不等式》、《不等式的解題方法與技巧》、《數(shù)列與數(shù)學(xué)歸納法》、《平面幾何》、《復(fù)數(shù)與向量》、《幾何不等式》、《數(shù)論》、《組合數(shù)學(xué)》、《圖論》、《組合極值》、《數(shù)學(xué)競賽中的解題方法與策略》等，可以說是競賽生人手一套的“圣書”。力圖用各種方法介紹數(shù)學(xué)競賽中的14個專題，書中有對基本知識、基本問題以及解決這些問題的一些典型方法的講解，還有由基本問題派生出來的教學(xué)方法和應(yīng)用，相對易懂。2、《奧賽經(jīng)典》，湖南師范*出版社 這套書分為《奧林匹克數(shù)學(xué)中的組合問題》、《奧林匹克數(shù)學(xué)中的幾何問題》、《奧林匹克數(shù)學(xué)中的代數(shù)問題》、《奧林匹克數(shù)學(xué)中的數(shù)論問題》、《奧林匹克數(shù)學(xué)中的真題分析》五冊。針對高聯(lián)二試四大模塊，主要介紹了每個模塊的重要知識點(diǎn)及解決這類問題的基本方法，同時配備了一些高聯(lián)難度的例題（個別例題為CMO和IMO中的簡單題），非常全面。3、《高中數(shù)學(xué)競賽專題講座》，浙江*出版社 俗稱“浙大小紅皮”，包括《初等數(shù)論》、《函數(shù)與函數(shù)方程》、《復(fù)數(shù)與多項式》、《不等式》、《組合問題》、《排列組合與概率》、《數(shù)列與歸納法》、《集合與簡易邏輯》、《三角函數(shù)》、《立體幾何》、《平面幾何》、《解析幾何》和《數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)思想及解題方法》等分冊。每本書分為知識篇、方法篇和專題篇，并配有比較經(jīng)典的例題和詳解，相對來說比較容易讀懂。4、中等數(shù)學(xué)（增刊一），天津師范*，天津市數(shù)學(xué)學(xué)會，*數(shù)學(xué)會普及工作委員會合辦 中等數(shù)學(xué)這本雜志分為月刊和增刊，月刊主要包含數(shù)學(xué)講座、命題與解題、專題寫作、數(shù)海拾貝等欄目，其中刊載的文章對提升解題思想方法有很大幫助，可以當(dāng)課外讀物。增刊（一）集合了國內(nèi)頂尖教練投稿的高聯(lián)模擬題，特別適合學(xué)完競賽基礎(chǔ)知識后拿來練手。三、拔高以下這些書主要推薦給目標(biāo)冬令營及以上的同學(xué)，難度都比較大，沒有一定競賽基礎(chǔ)，不建議涉獵。1、《數(shù)學(xué)奧林匹克命題人講座》，上?？萍冀逃霭嫔?nbsp;這套書共分為《解析幾何》、《函數(shù)迭代與函數(shù)方程》、《代數(shù)不等式》、《圓》、《初等數(shù)論》、《集合與對應(yīng)》、《數(shù)列與數(shù)學(xué)歸納法》、《組合問題》、《圖論》、《組合幾何》、《向量與立體幾何》、《三角函數(shù).復(fù)數(shù)》等12冊。難度較大，比較適合已經(jīng)有了一定競賽學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，想沖刺冬令營的同學(xué)，有針對性的分模塊提高。2、《數(shù)學(xué)競賽研究教程》，江蘇教育出版社 這本書分上下兩冊，共50講，包括數(shù)論、代數(shù)、幾何、組合等方面的問題及解題、命題的討論。本書的重點(diǎn)并不在于增添更多的知識，而是鼓勵學(xué)生運(yùn)用已有的知識去解題。難度較大，建議學(xué)完一輪后，用于提升思維方法。3、《走向IMO數(shù)學(xué)奧林匹克試題集錦》，華東師范*出版社 這本書每年出版一本，以當(dāng)年*集訓(xùn)隊的測試選拔題為主體，集合了國內(nèi)主要數(shù)學(xué)競賽及IMO，羅馬尼亞、美國、俄羅斯等*數(shù)學(xué)奧林匹克的試題與解答，難度較大，尤其是每年的集訓(xùn)隊選拔題，這些試題大都是從事數(shù)學(xué)奧林匹克教學(xué)和研究的專家們的精心創(chuàng)作，其中的一些解答源自*集訓(xùn)隊和*隊隊員，有利于同學(xué)們開拓眼界，見識更多題目和精妙的解法。4、《中等數(shù)學(xué)》（增刊二）《中等數(shù)學(xué)》增刊（二），集合了各國數(shù)學(xué)競賽題，均有詳細(xì)的答案講解，和《走向IMO》難度差不多。以上就是給大家推薦的數(shù)學(xué)競賽參考書，值得注意的是：1、以上書目都是競賽金牌選手及愛尖子競賽教練推薦的，每一本都是非常不錯的，不要貪多，根據(jù)自身情況選擇一套最適合的，首先系統(tǒng)學(xué)習(xí)一遍競賽知識；2、對于弱勢模塊，可以選擇對應(yīng)的參考書有針對性的提高；3、刷書刷教程要重視實(shí)際效果，高聯(lián)真題是一切學(xué)習(xí)結(jié)果的*檢驗標(biāo)準(zhǔn)。

3.求高一數(shù)理化練習(xí)題

集合 本節(jié)重難點(diǎn)本節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)都是集合元素特性的理解，掌握集合通常的兩種表示方法．重難點(diǎn)講解1．集合點(diǎn)、線、面等概念都是幾何中原始的、不加定義的概念，集合則是集合論中原始的、不加定義的概念．一般地，某些指定的對象集在一起就成為一個集合，也簡稱集．一般用大括號表示集合，例如“汽車，飛機(jī)，輪船”等交通運(yùn)輸工具組成的集合可以寫成｛汽車、飛機(jī)、輪船｝為了方便．我們還通常用大寫的拉丁字母A、B、C……表示集合，例如A＝｛a,b,c｝．2．集合中的元素集合中的每個對象叫做這個集合的元素．例如“*的直轄市”這一集合的元素是：北京、上海、天津、重慶．集合中的元素常用小寫的拉丁字母a,b,c，…表示．如果a是集合A的元素，就說a屬于集合A，記作a∈A；如果a不是集合A的元素，就說a不屬于集合A，記作a A．3．集合中元素的特性（1）確定性  對于集合A和某一對象x，有一個明確的判斷標(biāo)準(zhǔn)是x∈A，還是x A，二者必成其一，不會模棱兩可．例如，“著名的數(shù)學(xué)家”，“漂亮的人”這類對象，一般不能構(gòu)成數(shù)學(xué)意義上的集合，因為找不到用以判別每一具體對象是否屬于集合的明確標(biāo)準(zhǔn)．（2）互異性．對于一個給定的集合，它的任何兩個元素都是不同的；因此，集合中的相同元素只能算作一個，如方程x2-2x+1=0的兩個等根，x1＝x2＝1，用集合記為｛１｝，而不寫為｛1，1｝，如果把集合｛１，２，３｝，｛2,3,4｝的元素合并起來構(gòu)成一個新集合，那么新集合只有1，2，3，4這四個元素．（3）無序性  集合中的元素是不排序的，如集合｛1，2｝與｛2，1｝是同一個集合，但實(shí)際上在書寫時還是按一定順序書寫的，如｛-1，0，1，2｝而不寫成｛0，1，-1，2｝，這樣寫不方便，其更深刻的含義是揭示了集合元素的“平等地位”．4．集合表示法（1）列舉法  將集合中的所有元素一一列舉出來，寫在大括號內(nèi)．（2）描述法  用描述表示的集合，對其元素的屬性要準(zhǔn)確理解．例如，集合｛y｜y=x2｝表示函數(shù)y值的全體，即｛y｜y≥0｝；集合｛x｜y＝x2｝表示自變量x的值的全體，即｛x｜x為任一實(shí)數(shù)｝；集合｛x,y｜y=x2｝表示拋物線y=x2上的點(diǎn)的全體，是點(diǎn)集（一條拋物線）；而集合｛y=x2｝則是用列舉法表示的單元素集，也就是只有一個元素（方程y=x2）的有限集．（3）圖示法  為了形象地表示集合，我們常常畫一條封閉曲線，用它的內(nèi)部來表示一個集合，例如，如圖可表示集合｛1,2,3,4｝5．特定集合表示法自然數(shù)集（或非負(fù)整數(shù)集），記作N，自然數(shù)集內(nèi)排除0的集，也稱正整數(shù)集，記作N*或N+（注意，自然數(shù)集包括0）；整數(shù)集，記作Z；有理數(shù)集，記作Q；實(shí)數(shù)集，記作R；Z，Q，R等數(shù)集內(nèi)排除0的集，分別表示為Z*（或Z+），Q*（或Q+），R*（或R+）．6．集合的分類①有限集：含有限個元素的集合叫做有限集．例如：A＝｛1,2,3,4｝②無限集：含有無限多個元素的集合叫做無限集．例如：集合N+③空集：不含任何元素的集合稱為空集．例如：集合方程x2+2x+3=0在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)的解集．

通過以上的講解，天津高一數(shù)學(xué)集合習(xí)題，急求高一數(shù)學(xué)必修1書上習(xí)題1.1(集合)A組全答案~，想?yún)⒓痈咧袛?shù)學(xué)競賽，有哪些推薦書目。，求高一數(shù)理化練習(xí)題??相信已經(jīng)解開了你很多的疑惑，在學(xué)習(xí)道路上你會少走很多的彎路，成功到達(dá)人生的彼岸！