編者按：往往站在不同的立場和角度看同一個問題，得出的結(jié)論是不同的，但是我們無權(quán)評論誰對誰錯，關(guān)于家紡設(shè)計也是一樣。從上期開始，我們相繼采訪了一些企業(yè)負責人和*的家紡設(shè)計師，同樣是關(guān)于我*紡設(shè)計方面存在的問題，雙方得出的結(jié)論卻是不一樣的，甚至可以說是相反的看法，企業(yè)發(fā)出感嘆：難覓全活兒設(shè)計師，而作為設(shè)計專業(yè)教師的設(shè)計師們卻發(fā)出呼吁：設(shè)計師的成長需要企業(yè)的關(guān)注與扶植。本期話題是設(shè)計師談家紡設(shè)計，那么，作為身處一線的設(shè)計師來說，我國的家紡設(shè)計處于怎樣的水平，這些本身從事設(shè)計教育的設(shè)計師們的說法應該是很有代表性的，讓我們來聽聽他們的看法吧！
年輕設(shè)計師就像嬰兒，他們需要企業(yè)的幫助與扶植
———吳海燕*美術(shù)染織服裝系主任、教授
我國的家紡行業(yè)像現(xiàn)在這樣形成規(guī)模的時間并不長，很多院校對家紡專業(yè)還是比較陌生的，而現(xiàn)在企業(yè)瞄準的就是家紡專業(yè)，學生的分配情況非常好，像富安娜、羅萊等這些大企業(yè)都來直接招我們家紡專業(yè)的畢業(yè)生?，F(xiàn)在學生找工作，都是進行雙方選擇，我希望企業(yè)家們要明白一點：學生在學校里就像是個小孩，需要大人領(lǐng)著他走路，當他摔跤的時候，企業(yè)一定要扶他一把。學生的成長是非常漫長的，他在學校里的成長只是嬰兒期，兒童期到少年期的成長都是在企業(yè)里的，最終成為大師，肯定是要在長期的實踐里成長的，這個過程會是十年、二十年，甚至更長。所以，不要把嬰兒看成是大師，這樣不但企業(yè)家會傷心，學生也會失去信心?！都矣眉徔椘吩O(shè)計師職業(yè)標準》的制定對這個行業(yè)會有一定的指導作用，只有行業(yè)里的人都來關(guān)心、關(guān)注設(shè)計師的成長與發(fā)展，才能使我國的家紡行業(yè)更快地融入到國際市場。
怎樣才能形成自己獨特的設(shè)計風格?熏對企業(yè)來說要有選擇有目標地來進行選擇設(shè)計，一手要抓住世界文化思潮，一手還要把*五千年的文化記在心里，要把這兩種文化融會貫通。所以說設(shè)計師本體是非常重要的，本體的創(chuàng)造思維加上本體的能力兩者結(jié)合起來就能輕松地創(chuàng)造出一種風格。
我也希望那些剛出校門的年輕設(shè)計師能夠明白，要想成為一名優(yōu)秀的設(shè)計師是需要一個循序漸進的過程的，從做助理設(shè)計師時，要明白一名助理設(shè)計師的職能，助理設(shè)計師之后是設(shè)計師，助理設(shè)計師起碼要做三年，設(shè)計師之后還需要三年才能做到主管設(shè)計師，主管設(shè)計師就要求既要會設(shè)計又要會管理，這也需要三年時間，然后是總設(shè)計師助理，*才能做到總設(shè)計師，所以我認為設(shè)計師走出學校一定要認清這些階段。
不要妄自菲薄，設(shè)計水平的提升是一個循序漸進的過程
———秦岱華清華*美術(shù)染織系副教授
*的家紡業(yè)正處于快速提高的階段，設(shè)計界的層次也是參次不齊的。年輕一代的設(shè)計師很有想法，但是他們的想法還不夠成熟，他們大多由時尚雜志或者國外信息來主導他們的思想，而較少去關(guān)注本國的文化元素。要想從本國文化元素中生發(fā)出來新設(shè)計，需要設(shè)計師全面的修養(yǎng)和長期的實踐過程。
我認為我*紡業(yè)與歐洲家紡業(yè)的差距主要在于中西方消費者的差距和消費基礎(chǔ)的差距。如果設(shè)計師一味地拔高自己的設(shè)計而沒有市場的話，那么他的設(shè)計就會成為無根之木，所以說消費層面決定了消費內(nèi)容。
對于那些年輕的設(shè)計師，我建議他們能夠多做研究，多做市場調(diào)研。多做研究是指不斷用新的表現(xiàn)方法和色彩關(guān)系來處理設(shè)計；多做市場調(diào)研是針對產(chǎn)品定位而言的，作為一名設(shè)計師要了解消費者的變化和消費需求的亮點。同一品牌的產(chǎn)品可以分為傳統(tǒng)、前衛(wèi)、休閑和異國風情四個最基本的類別，所以設(shè)計師應該到印染廠去了解工藝，新工藝會讓設(shè)計產(chǎn)生新的感覺，在設(shè)計中保持新鮮的視覺效果是極其重要的。當新觀念、新工藝、新材料組合到一起時就會產(chǎn)生新的色彩關(guān)系。
對于企業(yè)而言，一個新設(shè)計的誕生和成熟是需要靠宣傳品牌形象，進行品牌策劃、包裝、陳列等環(huán)節(jié)支持的，因此，設(shè)計資本是企業(yè)必須投入的力量。由于前幾年的抄襲成了一些企業(yè)的運作習慣，因此一些企業(yè)心里就有一種對設(shè)計投入的拒絕，目前*要想獨創(chuàng)自己的世界品牌還有一段路要走，但是我們一定不要妄自菲薄，這需要設(shè)計師、消費者和企業(yè)家三方面的共同進步。(李玉華)
年輕設(shè)計師就像嬰兒，他們需要企業(yè)的幫助與扶植
———吳海燕*美術(shù)染織服裝系主任、教授
我國的家紡行業(yè)像現(xiàn)在這樣形成規(guī)模的時間并不長，很多院校對家紡專業(yè)還是比較陌生的，而現(xiàn)在企業(yè)瞄準的就是家紡專業(yè)，學生的分配情況非常好，像富安娜、羅萊等這些大企業(yè)都來直接招我們家紡專業(yè)的畢業(yè)生?，F(xiàn)在學生找工作，都是進行雙方選擇，我希望企業(yè)家們要明白一點：學生在學校里就像是個小孩，需要大人領(lǐng)著他走路，當他摔跤的時候，企業(yè)一定要扶他一把。學生的成長是非常漫長的，他在學校里的成長只是嬰兒期，兒童期到少年期的成長都是在企業(yè)里的，最終成為大師，肯定是要在長期的實踐里成長的，這個過程會是十年、二十年，甚至更長。所以，不要把嬰兒看成是大師，這樣不但企業(yè)家會傷心，學生也會失去信心?！都矣眉徔椘吩O(shè)計師職業(yè)標準》的制定對這個行業(yè)會有一定的指導作用，只有行業(yè)里的人都來關(guān)心、關(guān)注設(shè)計師的成長與發(fā)展，才能使我國的家紡行業(yè)更快地融入到國際市場。
怎樣才能形成自己獨特的設(shè)計風格?熏對企業(yè)來說要有選擇有目標地來進行選擇設(shè)計，一手要抓住世界文化思潮，一手還要把*五千年的文化記在心里，要把這兩種文化融會貫通。所以說設(shè)計師本體是非常重要的，本體的創(chuàng)造思維加上本體的能力兩者結(jié)合起來就能輕松地創(chuàng)造出一種風格。
我也希望那些剛出校門的年輕設(shè)計師能夠明白，要想成為一名優(yōu)秀的設(shè)計師是需要一個循序漸進的過程的，從做助理設(shè)計師時，要明白一名助理設(shè)計師的職能，助理設(shè)計師之后是設(shè)計師，助理設(shè)計師起碼要做三年，設(shè)計師之后還需要三年才能做到主管設(shè)計師，主管設(shè)計師就要求既要會設(shè)計又要會管理，這也需要三年時間，然后是總設(shè)計師助理，*才能做到總設(shè)計師，所以我認為設(shè)計師走出學校一定要認清這些階段。
不要妄自菲薄，設(shè)計水平的提升是一個循序漸進的過程
———秦岱華清華*美術(shù)染織系副教授
*的家紡業(yè)正處于快速提高的階段，設(shè)計界的層次也是參次不齊的。年輕一代的設(shè)計師很有想法，但是他們的想法還不夠成熟，他們大多由時尚雜志或者國外信息來主導他們的思想，而較少去關(guān)注本國的文化元素。要想從本國文化元素中生發(fā)出來新設(shè)計，需要設(shè)計師全面的修養(yǎng)和長期的實踐過程。
我認為我*紡業(yè)與歐洲家紡業(yè)的差距主要在于中西方消費者的差距和消費基礎(chǔ)的差距。如果設(shè)計師一味地拔高自己的設(shè)計而沒有市場的話，那么他的設(shè)計就會成為無根之木，所以說消費層面決定了消費內(nèi)容。
對于那些年輕的設(shè)計師，我建議他們能夠多做研究，多做市場調(diào)研。多做研究是指不斷用新的表現(xiàn)方法和色彩關(guān)系來處理設(shè)計；多做市場調(diào)研是針對產(chǎn)品定位而言的，作為一名設(shè)計師要了解消費者的變化和消費需求的亮點。同一品牌的產(chǎn)品可以分為傳統(tǒng)、前衛(wèi)、休閑和異國風情四個最基本的類別，所以設(shè)計師應該到印染廠去了解工藝，新工藝會讓設(shè)計產(chǎn)生新的感覺，在設(shè)計中保持新鮮的視覺效果是極其重要的。當新觀念、新工藝、新材料組合到一起時就會產(chǎn)生新的色彩關(guān)系。
對于企業(yè)而言，一個新設(shè)計的誕生和成熟是需要靠宣傳品牌形象，進行品牌策劃、包裝、陳列等環(huán)節(jié)支持的，因此，設(shè)計資本是企業(yè)必須投入的力量。由于前幾年的抄襲成了一些企業(yè)的運作習慣，因此一些企業(yè)心里就有一種對設(shè)計投入的拒絕，目前*要想獨創(chuàng)自己的世界品牌還有一段路要走，但是我們一定不要妄自菲薄，這需要設(shè)計師、消費者和企業(yè)家三方面的共同進步。(李玉華)
