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鄭州培訓(xùn)班的德語(yǔ)(德語(yǔ)單詞很長(zhǎng))

日期:2022-04-24 08:49:12     瀏覽:332    來(lái)源:鄭州新通教育
核心提示:鄭州培訓(xùn)班的德語(yǔ),小編文筆有限,可還是要認(rèn)真對(duì)待小編整理的關(guān)于鄭州德語(yǔ)培訓(xùn)的知識(shí)點(diǎn)哦德語(yǔ)到底難不難學(xué),學(xué)德語(yǔ)的幾點(diǎn)要求,德語(yǔ)可以自學(xué)嗎,德語(yǔ)好不好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)德語(yǔ)自控能力要強(qiáng),學(xué)習(xí)語(yǔ)言當(dāng)然是有人知道的好

鄭州培訓(xùn)班的德語(yǔ),小編文筆有限,可還是要認(rèn)真對(duì)待小編整理的關(guān)于鄭州德語(yǔ)培訓(xùn)的知識(shí)點(diǎn)哦德語(yǔ)到底難不難學(xué),學(xué)德語(yǔ)的幾點(diǎn)要求,德語(yǔ)可以自學(xué)嗎,德語(yǔ)好不好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)德語(yǔ)自控能力要強(qiáng),學(xué)習(xí)語(yǔ)言當(dāng)然是有人知道的好,德語(yǔ)單詞長(zhǎng)度理論,德語(yǔ)單詞很長(zhǎng),德語(yǔ)字典發(fā)展史。

1.德語(yǔ)到底難不難學(xué)

在德國(guó)求學(xué),*件事要面臨的就是要學(xué)德語(yǔ)。德語(yǔ)到底難不難學(xué)?沒(méi)有人會(huì)跟你說(shuō)很簡(jiǎn)單,但也沒(méi)有說(shuō)的那么難學(xué)。重要的是,能夠?qū)W下來(lái)并成功就讀德國(guó)*的人,其實(shí)有很多。學(xué)成德語(yǔ),就等于是獲得了一個(gè)語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)。就說(shuō)明,你比其他同專業(yè)的*人多會(huì)一門德語(yǔ),這就是你閃亮亮的優(yōu)點(diǎn)!而且現(xiàn)在各大企業(yè)都推崇有海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)的,有些更希望是會(huì)小語(yǔ)種的。

2.學(xué)德語(yǔ)的幾點(diǎn)要求

個(gè)人的發(fā)音準(zhǔn)確度要盡可能高,盡可能標(biāo)準(zhǔn),不斷糾正自己的發(fā)音問(wèn)題,直到比較標(biāo)準(zhǔn);精聽(tīng)和泛聽(tīng)結(jié)合:泛聽(tīng)是以聽(tīng)懂短文大意為主,切勿在聽(tīng)的過(guò)程中糾結(jié)個(gè)別單詞,以30分鐘的新聞為佳;精聽(tīng)是以3-5分鐘的聽(tīng)力短文為主,旨在聽(tīng)懂每個(gè)詞,可以準(zhǔn)確復(fù)述;增加閱讀來(lái)擴(kuò)大詞匯量:大部分同學(xué)往往要先知道單詞怎么寫(xiě)、什么意思才能夠去理解聽(tīng)力文章,這是一個(gè)小誤區(qū)。

3.德語(yǔ)可以自學(xué)嗎

可以自學(xué),比英語(yǔ)日語(yǔ)難,但放眼全世界其實(shí)也不算很難的語(yǔ)言。德語(yǔ)資料很少,不像日語(yǔ)可以動(dòng)漫日劇游戲多管齊下,基本就是看書(shū)學(xué)語(yǔ)法背單詞然后刷題,誰(shuí)跟我說(shuō)他不刷題能把德語(yǔ)學(xué)完我是堅(jiān)決不信的,連德國(guó)人小時(shí)候都得乖乖學(xué)語(yǔ)法。

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4.德語(yǔ)好不好學(xué)習(xí)

要說(shuō)德語(yǔ)好不好學(xué),客觀地說(shuō),德語(yǔ)一點(diǎn)都不難,語(yǔ)法規(guī)則很簡(jiǎn)單,規(guī)規(guī)矩矩的,思路很清晰;就是記單詞費(fèi)時(shí)間,但是無(wú)奈,學(xué)語(yǔ)言這是必過(guò)的關(guān)。聽(tīng)力的話,每天聽(tīng)的時(shí)間越多,過(guò)關(guān)的時(shí)間就越短,但是要選好材料,*自己比較感興趣的,而且大體知道材料意思的,不要一開(kāi)始就盲聽(tīng),而且要一直聽(tīng)到你可以背出每一句話為止。

5.學(xué)習(xí)德語(yǔ)自控能力要強(qiáng)

如果你沒(méi)有語(yǔ)言學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),身邊也沒(méi)有直接可以用的資源,但是你學(xué)習(xí)德語(yǔ)動(dòng)力和目的很清晰,如果你的學(xué)習(xí)能力超強(qiáng),知道怎么從零去了解德語(yǔ),了解學(xué)習(xí)資源,知道用什么樣的教材適合自己,使勁按也比較充足,那么完全可以選擇自學(xué)德語(yǔ)這個(gè)方式的。

6.學(xué)習(xí)語(yǔ)言當(dāng)然是有人知道的好

如果只是對(duì)德語(yǔ)感興趣,時(shí)間又比較充足的同學(xué)來(lái)說(shuō),當(dāng)然可以選擇一個(gè)德語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),有外教老師一對(duì)一的指導(dǎo),在日常生活中積累德語(yǔ)學(xué)習(xí)資源,一步步來(lái)。但如果是要考語(yǔ)言證書(shū),要留學(xué),工作中需要盡快用到德語(yǔ)的情況,參加德語(yǔ)培訓(xùn)從結(jié)果來(lái)說(shuō)要比自學(xué)德語(yǔ)有效得多。

7.德語(yǔ)單詞長(zhǎng)度理論

1. 復(fù)雜的事物用長(zhǎng)單詞表示,這是人類的共性。 2. 簡(jiǎn)單的單詞基本都很古老,用來(lái)描述生活中最最常見(jiàn)的事物;人們會(huì)用比較長(zhǎng)的單詞描述很少見(jiàn)到或者之后才被發(fā)明或發(fā)現(xiàn)的事物。 3. 第三條其實(shí)是一個(gè)假設(shè),聽(tīng)話人假設(shè)對(duì)方有意說(shuō)出很長(zhǎng)的單詞,因?yàn)閺?fù)雜的事物無(wú)法用其他方式表達(dá)出來(lái)。

8.德語(yǔ)單詞很長(zhǎng)

德語(yǔ)的單詞為什么會(huì)很長(zhǎng)?其實(shí)這和德語(yǔ)的構(gòu)詞法有關(guān)。 學(xué)習(xí)這門語(yǔ)言的學(xué)習(xí)者要知道,德語(yǔ)中有一種構(gòu)詞法叫Kompositum,它是復(fù)合詞,也就是由兩個(gè)或多個(gè)詞組成的新詞,意思是說(shuō)母語(yǔ)的人或許可以隨意組合起來(lái) 加上一個(gè)復(fù)合詞。

9.德語(yǔ)字典發(fā)展史

1781年出版了*部標(biāo)準(zhǔn)的德語(yǔ)詞典。 雅各布·格林和威廉·格林兄弟于 1852 年開(kāi)始編纂最廣泛的德語(yǔ)詞典。這項(xiàng)工作直到 1960 年才完成。1880 年,康拉德·杜登(Konrad Duden)出版了一部德語(yǔ)全文詞典。 在 1901 年經(jīng)過(guò)小幅修訂后,該詞典成為標(biāo)準(zhǔn)德語(yǔ)的典范。 它的內(nèi)容直到 1998 年才被修改,以配合有爭(zhēng)議的 1996 年德國(guó)正字法改革。

德語(yǔ)到底難不難學(xué),學(xué)德語(yǔ)的幾點(diǎn)要求,德語(yǔ)可以自學(xué)嗎,德語(yǔ)好不好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)德語(yǔ)自控能力要強(qiáng),學(xué)習(xí)語(yǔ)言當(dāng)然是有人知道的好,德語(yǔ)單詞長(zhǎng)度理論,德語(yǔ)單詞很長(zhǎng),德語(yǔ)字典發(fā)展史就分享到這里吧。鄭州培訓(xùn)班的德語(yǔ)

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