株洲鐵航衛(wèi)生學校 招生簡章
選擇一所學校就讀,學生不僅要為自己選擇一個合適的專業(yè),還應(yīng)該在選擇學校的時候,了解到學校的各項費用情況。只有清楚了學校的各項費用問題,才能確保自己在校期間,沒有太多的經(jīng)濟壓力,未來的校園生活才會更好的進行下去
株洲鐵航衛(wèi)生學校 招生簡章

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培養(yǎng)目標:

培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟．法律和會計學等方面的知識和能力,能在企、事業(yè)單位及從 事會計實務(wù)以及教學、科研方面工作的工商管理*高級專業(yè)人才,在教學方法上強調(diào)理論與實踐相結(jié)合的 教學模式,提倡啟發(fā)式與案例教學,多方位培養(yǎng)學生處理會計業(yè)務(wù)與管理財務(wù)的操作能力和創(chuàng)新能力。 

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就業(yè)方向:

會計學專業(yè)就業(yè)方向主要在各大企業(yè)、銀行、酒店、學校等財務(wù)從事稅收、公司會計、 管理會計、財務(wù)管理、破產(chǎn)清算、法務(wù)會計、預(yù)算制定、商業(yè)咨詢等工作。

一、專業(yè)前景

1.專業(yè)前景

健康服務(wù)業(yè)發(fā)展亟待加強人力資源建設(shè)。美國健康服務(wù)業(yè)GDP占比超過17%,西歐10%以上,才5%,我國健康服務(wù)業(yè)發(fā)展空間巨大。產(chǎn)業(yè)競爭主要是人才競爭,省《關(guān)于促進健康服務(wù)業(yè)發(fā)展的意見》提出:加大人才培養(yǎng)力度,支持高等院校和職業(yè)學校開設(shè)健康服務(wù)業(yè)相關(guān)*專業(yè)。臨床醫(yī)學專業(yè)是健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈中一個重要環(huán)節(jié)。有臨床醫(yī)學專業(yè)的高職高專將面臨著新的挑戰(zhàn),臨床醫(yī)學專業(yè)會被越來越看好,畢業(yè)生將有更加廣闊的就業(yè)與發(fā)展空間。 

2.就業(yè)去向

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室和民營醫(yī)療機構(gòu)等從事醫(yī)療、衛(wèi)生防疫、保健和衛(wèi)生管理工作;在執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導(dǎo)下,在醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)中試用期滿一年的,參加執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試,獲得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格。 

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獎學金設(shè)置:

學校積極貫徹財政部、教育部、《關(guān)于職業(yè)院校學生減免學費工作的意見》(財教[2013]110號)文件,結(jié)合學校實際,制定了切實可行的實施辦法,為學生成才和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)搭建起暢通的"綠色通道"目前,我校學生享受一下資助和減免:

1、根據(jù)獎學金政策,凡就讀我校的學生,成績、表現(xiàn)杰出的,均可申請獎學金6000元/生/年;

2、列入湖南省重點資助的貧困縣學生可享受2000元/生/年的貧困補助;

3、持普高錄取通知書報讀我校的學生,享受一次性獎勵1000元;

4、學校每年度設(shè)置"愛校奉獻獎"、"美華中人"等學生獎勵機制,獲得該類榮譽的學生可享受1000元至2000元的獎勵。

軌道交通運營管理是以軌道交通運輸類、財經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)為主的。是、省本級師資培訓(xùn)基地,同時也是周邊大中型企業(yè)員工繼續(xù)教育、團隊精英培訓(xùn)基地。在校學生2200人,師資力量雄厚,專任教師51人,副教授以上職稱比例達43%。博士、碩士42人,省級骨干教師、省級專業(yè)帶頭人10人,聘請校外企業(yè)、兼職教師45人。教師專業(yè)技能過硬,在省和的各項專業(yè)技能比武中獲獎無數(shù),近五年斬獲省級、獎項44項。

目前,共7個專業(yè),高速鐵路客運乘務(wù)、城市軌道交通運營管理、鐵道交通運營管理、鐵路物流管理、電子商務(wù)、商務(wù)英語、會計。其中城市軌道交通運營管理專業(yè)是財政支持的重點專業(yè)、湖南省精品專業(yè)。城市軌道交通運營管理、鐵道交通運營管理、高速鐵路客運乘務(wù)、鐵路物流管理專業(yè)是湖南省卓越校重點建設(shè)專業(yè)。電子商務(wù)、商務(wù)英語、會計專業(yè)是示范建設(shè)中地方財政支持的重點專業(yè)。與廣鐵集團、南昌局、上海局、廣州地鐵、蘭州地鐵、長沙地鐵、中信銀行、阿里巴巴公司、世聯(lián)地產(chǎn)、中原地產(chǎn)、時代新材等30余家企業(yè)開展訂單培養(yǎng)等深度合作。近五年共有89人次學生在技能大賽上獲得及行指委獎項28項,其中一等獎21人次,二等獎34人次,三等獎34人次。