深圳張口才培訓(xùn):人際交往口才訓(xùn)練 　　介紹他人的注意事項 　　1.為互相不認(rèn)識的人作介紹之前，應(yīng)充分考慮雙方是否有相識的愿望。在社交場合下，如果有一方不太愿意結(jié)識你介紹的人，那么你的輕率的熱情介紹就會“好心辦壞事”，造成尷尬，所以有必要事先單獨(dú)向?qū)Ψ秸髑笠幌乱庖娫僮鳑Q定。 　　2.要不卑不亢，實(shí)事求是。介紹人的語言要以情動人，但也不能因急于求成而低三下四或夸大其詞，讓對方感到你不真誠、不可靠，從而降低了對你所推薦之人的信任度。例如，下面推薦保姆的介紹就做到了不卑不亢，實(shí)事求是:“你托我找保姆的事，我一直記掛在心。我的遠(yuǎn)方侄女藍(lán)藍(lán)，現(xiàn)年17歲，*畢業(yè)，想在城里找份工作。藍(lán)藍(lán)誠實(shí)勤勞，秉性聰穎，一定能勝任保姆工作，使你們?nèi)疑罘奖?。關(guān)于待遇問題，你們當(dāng)面商談好了。” 　　3.熟悉對象、有所側(cè)重。在弄清楚乙的目的要求后，要將甲的情況有所選擇地介紹給乙，讓乙很快記住甲的主要特點(diǎn)，不能眉毛胡子一把抓。例如，某幼兒教師劉曉晴要求幼兒師范的李教師推薦一名她以前的學(xué)生來幼兒園擔(dān)任園長一職務(wù)，李老師是這樣推薦她的學(xué)生甘素勤的:“我將所熟悉的學(xué)生排了排隊，覺得甘素勤也許可以作為候選者之一。她是我以前教過的學(xué)生，已經(jīng)畢業(yè)六年多了，現(xiàn)在流花湖幼兒園工作，擔(dān)任園長助理。小甘在學(xué)校成績就不錯，彈鋼琴和繪畫都很出色，活動能力也強(qiáng)，當(dāng)時是校學(xué)生會主席。尤其值得一提的是，她特別喜愛孩子，喜愛探討幼兒的心理。這幾年來，盡管她畢業(yè)了，但她跟我沒有斷過聯(lián)系，因而她的情況我比較了解。至于其他學(xué)生，由于我調(diào)離后沒有和她們多接觸，也就不甚了解，不便向你推薦了?！?　　4.介紹完基本情況后，不應(yīng)該急于離開，應(yīng)給雙方進(jìn)一步溝通交談創(chuàng)造條件。但該離開的時候，如他們開始談?wù)碌臅r候，就要禮貌地退去。 　　5.介紹時要盡量注意用風(fēng)趣幽默的話作介紹，以創(chuàng)造良好的交際氣氛。特別是介紹的人較多時，千篇一律的介紹會顯得單調(diào)，宜用多種句式多種角度介紹;有時可以將各人的特點(diǎn)、特長作些突出介紹，甚至挖掘名字的寓意，引申推導(dǎo)，造成良好的氣氛。 　　標(biāo)簽：人際交往口才訓(xùn)練