不要企圖活在別人的激勵中,自勵才是有效的激勵方式。沒人能真正改變你,只有你自己才能改變自己。 每個人不可能永遠都充滿激情和斗志,所以,我們需要不斷激勵自己來保持激情和斗志。下面是學校詳細介紹 湖南曙光電子信息學校 百度百科
.NET軟件工程
.NET開發(fā)應(yīng)用領(lǐng)域極其廣泛。你可以不知道.NET,但是你一定要知道,時下流行的手機平臺、網(wǎng)絡(luò)平臺、游戲平臺都是由.NET技術(shù)開發(fā)而成。
.NET課程
、
就業(yè)服務(wù)
現(xiàn)在社會的發(fā)展大家也可以感知到,現(xiàn)在是一個智能化的時代,未來更是。從每次買菜、坐車需要自備零錢,到現(xiàn)在只要帶上手機,哪里都可以掃碼支付。煤氣水電可以通過軟件自動代繳,火車飛機票可以在線選座,這種便利性是體驗過一次的人再也不想失去的。
未來的人們學習生活工作,方方面面都會極大的依賴于智能程序。而智能化的普及,又會極大的提高生產(chǎn)生活效率以及舒適度。在"十四五"規(guī)劃中,也將信息化、人工智能化放在了發(fā)展的重要位置。所以未來各行各業(yè),對程序員的需求只會越來越大,崗位也只會越來越多,薪資同樣也只會越來越高。
現(xiàn)階段是學習IT編程的時代,一是行業(yè)還在高速發(fā)展的起步階段,現(xiàn)在入行可以讓自己在未來的競爭中保持極大的優(yōu)勢。二是學習成本正在飛速降低,十年前那批學習編程的人,大部分面對的都是英文資料與書本,弄懂一個知識點可能需要幾個月的時間。
第二階段----五年
五年又是區(qū)分程序員的第二個門檻。有些人在三年里,除了完成工作,在空余時間基本不會研究別的東西,這些人永遠就是個Coder,年紀大一些勢必被更年輕的人給頂替;有些人在三年里,除了寫代碼之外,還熱衷于研究各種技術(shù)實現(xiàn)細節(jié)、看了N多好書、寫一些博客、在網(wǎng)上分享技術(shù),這些人在五年后必然具備在技術(shù)上獨當一面的能力并且清楚自己未來的發(fā)展方向,從一個Coder逐步走向系統(tǒng)分析師或是架構(gòu)師,成為項目組中不可或缺的人物。
第三階段----十年
十年又是另一個門檻了,轉(zhuǎn)行或是繼續(xù)做一名程序員就在這個節(jié)點上。如果在前幾年就抱定不轉(zhuǎn)行的思路并且為之努力的話,那么在十年的這個節(jié)點上,有些人必然成長為一名對行業(yè)有著深入認識、對技術(shù)有著深入認識、能從零開始對一個產(chǎn)品進行分析的程序員,這樣的人在公司基本擔任的都是CTO、技術(shù)、首席架構(gòu)師等關(guān)鍵的職位,這對于自己是一件榮耀的事,當然老板在經(jīng)濟上也絕不會虧待這種人才。