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1.學習少兒編程的意義在哪

其實也可以認為兒童編程的重點并不是學習編程軟件和編程語言的使用更重要的是鍛煉思維能力。 讓孩子在愉快的學習環(huán)境中能夠充分表達內(nèi)心的想法，通過體系性的訓練幫助少兒找到學習的方法，能夠全面的分析和遇到問題時能夠立馬有自己的解決方法。這種能力是伴隨一身*的禮物。

2.少兒學編程

以前提起編程大部分人的概念還停留在很復雜的全是代碼的概念，目前市面上越來越多的少兒編程課程普及跟推廣，其中很多包括圖形編程課程和信息學奧賽編程課程還有人工智能編程課程等。這些編程少兒學習之后不管是在學習或者是各個能力領域都有非常有利，對孩子未來的發(fā)展方向以及自身能力的完善都非常重要。

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3.少兒編程鍛煉自律性

大多數(shù)時候，我們生活在一種他律的狀態(tài)中，就是說要別老約束自己，例如學校老師負責上課期間不能說話還有作業(yè)一定要按時完成，這都屬于他律。 而少兒編程可以很好的培養(yǎng)孩子的自律性，因為編程世界的對錯不需要聽取外界的評論，程序鍛煉過程中可以得到答案，想要培養(yǎng)自律性，就要制定規(guī)則進行約束和遵守規(guī)則的意義以及適當?shù)难舆t滿足感。

4.學習少兒編程好嗎

少兒編程計算機模式識別正是教會我們尋找到他們之間的共同點。從以往的經(jīng)驗中得到規(guī)律并且學會舉一反三，通過利用相同的規(guī)律，去解決問題。當我們把大項目以及復雜問題分層到小項目以及小問題時 我們通?？梢栽谛№椖亢托栴}中找到模式和規(guī)律。

5.少兒編程鍛煉耐心

以游戲項目為一門課程，就是利??用這一特點，讓孩子通過游戲來學習和娛樂。編輯游戲和玩游戲的區(qū)別是很大的，制作游戲可以鍛煉孩子延遲滿足的能力，提高耐心。 從寫游戲到玩游戲，需要一個漫長的過程。 同時，學習寫游戲的孩子會在游戲過程中融入更多的思考，游戲視角也會發(fā)生顯著變化。

6.少兒編程有什么作用

編程語言已經(jīng)成為一種重要的交流工具，不僅可以和電腦交流，還可以和所有使用電腦的人交流。 兒童從小接觸的環(huán)境往往與他們以后的發(fā)展密切相關。 如果想讓他們更早更快的適應未來的節(jié)奏，*盡早讓他們了解計算機并運用計算機語言才不會在未來脫軌。

7.少兒編程趣味性強

在適當?shù)慕虒W課程設計下，學習編寫程序就像玩游戲突破關卡，學生們互相討論突破關卡的策略。 結(jié)對編程，不懂的我教你； 我擋，你幫； 我會設計，你會通過。 同時，在互動中增進友誼，學習如何利用團隊的力量解決問題。 與老師在講臺上單方面講課相比，學生之間的討論更容易提高學習效率

8.編程鍛煉解決問題的能力

面對每一關的挑戰(zhàn)，孩子們都會不斷思考如何運用所學的知識和程序來達到通過關卡的目的。 一旦你養(yǎng)成了這樣的習慣，當你在生活或其他學業(yè)上遇到問題時，你自然會嘗試自己解決。 家長只需要給出合適的工具和技巧，讓孩子自己動手和動動腦筋。

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