湖南曙光科技技工學(xué)校 -學(xué)費(fèi)更便宜
在選擇專業(yè)的時(shí)候,小伙伴有沒(méi)有對(duì)自己的未來(lái)發(fā)展進(jìn)行一個(gè)設(shè)想呢?不同的專業(yè)熱度是不一樣的,對(duì)應(yīng)的行業(yè)也不一樣。同學(xué)們要注意在確定自己報(bào)考哪一個(gè)專業(yè)以前,首先看清楚這個(gè)專業(yè)的具體情況,如果選擇了不適合自己的專業(yè),對(duì)于未來(lái)發(fā)展也是不利的 湖南曙光科技技工學(xué)校 -學(xué)費(fèi)更便宜
學(xué)校坐落于"兩型社會(huì)"配套改革核心區(qū)—湖南長(zhǎng)沙高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū),周邊匯集兩大高校,三大互聯(lián)網(wǎng)孵化基地及軟件園區(qū),校內(nèi)綠樹(shù)成蔭,花團(tuán)錦簇,學(xué)生食堂、體育館、圖書(shū)館一應(yīng)俱全,是莘莘學(xué)子理想的求學(xué)之地。
在顏值當(dāng)?shù)赖哪甏?UI設(shè)計(jì)師的水平,不僅決定了互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的顏值,還直接影響到互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的"存活率"。用戶接觸產(chǎn)品的印象,就是UI設(shè)計(jì)師給產(chǎn)品設(shè)計(jì)的這張"臉"。
在選擇專業(yè)的時(shí)候,小伙伴有沒(méi)有對(duì)自己的未來(lái)發(fā)展進(jìn)行一個(gè)設(shè)想呢?不同的專業(yè)熱度是不一樣的,對(duì)應(yīng)的行業(yè)也不一樣。同學(xué)們要注意在確定自己報(bào)考哪一個(gè)專業(yè)以前,首先看清楚這個(gè)專業(yè)的具體情況,如果選擇了不適合自己的專業(yè),對(duì)于未來(lái)發(fā)展也是不利的 湖南曙光科技技工學(xué)校 -學(xué)費(fèi)更便宜
學(xué)校坐落于"兩型社會(huì)"配套改革核心區(qū)—湖南長(zhǎng)沙高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū),周邊匯集兩大高校,三大互聯(lián)網(wǎng)孵化基地及軟件園區(qū),校內(nèi)綠樹(shù)成蔭,花團(tuán)錦簇,學(xué)生食堂、體育館、圖書(shū)館一應(yīng)俱全,是莘莘學(xué)子理想的求學(xué)之地。
我不是很喜歡電腦?我不喜歡成天對(duì)著電腦?學(xué)了軟件就一定要做開(kāi)發(fā)嗎?
開(kāi)發(fā)只是it行業(yè)的一部分,軟件開(kāi)發(fā)由需求分析,軟件設(shè)計(jì),開(kāi)發(fā)編程,系統(tǒng)整合,系統(tǒng)測(cè)試,運(yùn)行維護(hù)組成,其中只有開(kāi)發(fā)編程和系統(tǒng)整合是屬于開(kāi)發(fā),其他的都不是,像需求分析有點(diǎn)帶點(diǎn)銷售性質(zhì),了解客戶需求然后傳達(dá)給開(kāi)發(fā)人員要其開(kāi)發(fā)出客戶滿意的產(chǎn)品,軟件測(cè)試就更舒服了,很多人拿著個(gè)蘋(píng)果手機(jī)天天滑來(lái)滑去看用著順手不,看有什么技術(shù)問(wèn)題沒(méi)有,如果有問(wèn)題要求開(kāi)發(fā)人員解決,運(yùn)行維護(hù)對(duì)應(yīng)實(shí)施工程師,實(shí)施工程師主要工作是教客戶怎么用軟件,如果你喜歡到處旅游出差,你可以選擇做實(shí)施工程師,他坐飛機(jī)到各地飛來(lái)飛去,教不同的公司如何使用你們公司的軟件,這些崗位工資都很高,而且不是開(kāi)發(fā),但是必須得懂這一塊,其實(shí)很多學(xué)生學(xué)軟件并不是學(xué)得非常好,為什么就業(yè)也還是這么好,就是這個(gè)原因。
一個(gè)好的UI設(shè)計(jì)師,能潤(rùn)物于無(wú)聲,在渾然天成的設(shè)計(jì)中為產(chǎn)品注入新的價(jià)值。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),UI設(shè)計(jì)師絕不是單純意義上的美工,而是軟件產(chǎn)品的"外形"設(shè)計(jì)師。
當(dāng)下UI設(shè)計(jì)師的薪資水平如何?職業(yè)規(guī)劃是怎樣的?零基礎(chǔ)能學(xué)會(huì)嗎?……下面就給大家詳細(xì)扒一扒!
UI設(shè)計(jì)師的發(fā)展前景
新媒體時(shí)代的行業(yè)藍(lán)海!
