廈門(mén)思明區(qū)俄語(yǔ)培訓(xùn)推薦-排名推薦，遇到疑惑不要怕，廈門(mén)俄語(yǔ)培訓(xùn)是你值得信賴的選擇 ，解開(kāi)大家疑惑的時(shí)間到啦如何入門(mén)俄語(yǔ)，俄語(yǔ)中的語(yǔ)法介紹，為什么說(shuō)俄語(yǔ)難學(xué)，俄語(yǔ)學(xué)習(xí)流程，俄語(yǔ)的難度相對(duì)于幾級(jí)，俄語(yǔ)多久能學(xué)會(huì)。

1.如何入門(mén)俄語(yǔ)

想要快速學(xué)習(xí)俄語(yǔ)，可能方法不一，可以先把字母學(xué)了, IPA對(duì)應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音也要了解清楚，包括元音弱化，輔音變異（包括assimilation），變格語(yǔ)尾的特殊發(fā)音。然后就是各種變格（名詞代詞形容詞各種），變復(fù)數(shù)。當(dāng)然詞性和數(shù)格之間有一定的內(nèi)在聯(lián)系，詞性可以影響變格，復(fù)數(shù)的重音移動(dòng)又和格的占位有關(guān)系。把所有可能的變格情況記住，*通過(guò)具體的單詞演示。

2.俄語(yǔ)中的語(yǔ)法介紹

俄語(yǔ)的語(yǔ)法是難點(diǎn)中的難點(diǎn)，它不是一個(gè)能夠讓你輕松捋順的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，可以說(shuō)這一點(diǎn)其實(shí)比漢語(yǔ)要難很多。因?yàn)樗恼Z(yǔ)法很零碎，比如繁雜的變格、變位等等，這些都需要去細(xì)摳，只能通過(guò)一丁一點(diǎn)的積累進(jìn)行學(xué)習(xí)。建議學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)的過(guò)程中把眼下正在學(xué)的內(nèi)容學(xué)扎實(shí)，一步一個(gè)腳印不要貪多，避免將所學(xué)的東西學(xué)雜混淆。

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3.為什么說(shuō)俄語(yǔ)難學(xué)

俄語(yǔ)是一門(mén)比較難的語(yǔ)言，這里的難體現(xiàn)在“入門(mén)”； 剛開(kāi)始接觸的俄語(yǔ)的大部分人在學(xué)習(xí)俄語(yǔ)之前就已經(jīng)聽(tīng)到了各種各樣“俄語(yǔ)難學(xué)”的理由，然后就形成“俄語(yǔ)很難”的主觀情緒；次之，就是俄語(yǔ)的字母區(qū)別于我們習(xí)慣的英語(yǔ)字母，讀音也有很大出入；寫(xiě)法同理，分為印刷體和手寫(xiě)體；并且語(yǔ)法的條條框框特別多，且用法非常嚴(yán)謹(jǐn)，真的就像化學(xué)公式里配平一樣；而這樣蕪雜的語(yǔ)法規(guī)則就要求學(xué)習(xí)者在初期記憶大量的基礎(chǔ)知識(shí)，且需要做到一種習(xí)慣性熟悉；這樣的話我們才可以說(shuō)稍微像那么回事了~ 那么在比較牢固的情況下掌握基礎(chǔ)知識(shí)之后，后期就會(huì)相對(duì)容易很多。

4.俄語(yǔ)學(xué)習(xí)流程

俄語(yǔ)學(xué)習(xí)首要就是學(xué)習(xí)語(yǔ)法的同時(shí)記單詞，然后再用已學(xué)的單詞語(yǔ)法進(jìn)行反復(fù)的對(duì)話練習(xí)來(lái)打牢基礎(chǔ)，只有這樣不斷的練習(xí)才能掌握語(yǔ)法。熟練之后進(jìn)而自己造句子，鍛煉口語(yǔ)，這樣才能達(dá)到效果，落實(shí)到輸出，只有能輸出才算是學(xué)好了一門(mén)語(yǔ)言。

5.俄語(yǔ)的難度相對(duì)于幾級(jí)

根據(jù)教育部文件，俄語(yǔ)高考難度比英語(yǔ)低5-10%； 難度低的原因是：候選人來(lái)源的變化直接導(dǎo)致了候選人群體整體水平的變化，而今天我大部分的俄語(yǔ)考生都是從高中從英語(yǔ)轉(zhuǎn)俄語(yǔ)的。 中學(xué)俄語(yǔ)教學(xué)年限明顯縮短，甚至從六年縮短到三年，這必然導(dǎo)致學(xué)生整體水平的下降。 這是高考俄語(yǔ)命題專家需要面對(duì)和應(yīng)對(duì)的現(xiàn)實(shí)。 除了人數(shù)少之外，確定俄語(yǔ)高考題一定比英語(yǔ)考題簡(jiǎn)單。

6.俄語(yǔ)多久能學(xué)會(huì)

學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的時(shí)間無(wú)法估計(jì)，因?yàn)槊總€(gè)人的學(xué)習(xí)能力不同。 如果你是外語(yǔ)能力弱、自控能力差的人，一定要選擇一對(duì)一的上課模式。 只有有老師有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)，才會(huì)有好的學(xué)習(xí)效果。 專業(yè)人士選擇哪種班級(jí)模式取決于他們適合哪種班級(jí)模式。

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