演講前確定的要求 ? 在演講之前，你一定要確定好，你將向你的聽眾傳遞什么內(nèi)容，你如何來表達(dá)這些內(nèi)容。在表達(dá)內(nèi)容的時(shí)候，有3個(gè)基本要點(diǎn)要考慮:*，我傳遞的信息屬于什么類型;第二，聽眾的素質(zhì)如何;第三，演 講場地有哪些設(shè)施。我們現(xiàn)在演講要比以前方便很多，不管到哪里，都可以帶著自己的筆記本電腦，里面存儲(chǔ)了自己演講需要的信息。演講現(xiàn)場一般都有投影儀，需要什么內(nèi)容，還可以通過筆記本電腦 和投影儀展示出來。既不用現(xiàn)場板書，又能及時(shí)提醒自己要講的內(nèi)容，也就不存在忘稿的問題了。 ? 每次演講前還要了解幾個(gè)問題:這次參加演講的人都是什么身份?他們以前有沒有聽過你的演講?聽完演講以后對(duì)他們會(huì)有什么幫助?我們知道，在信息傳播過程中，口口相傳的作用大。所以，你一 定要讓每一次的觀眾都有好的感覺，然后他們才能給你做免費(fèi)的宣傳。當(dāng)然，如果你留下了不好的印象，以后再來演講，效果可能就會(huì)差很多，因?yàn)橐呀?jīng)有很多人給你做了負(fù)面宣傳。 ?

? 面對(duì)不同的聽眾。要用不同的語言表達(dá)方式。我自己就有過失敗的經(jīng)歷。2002年，我已被稱為亞洲四大資深老師之一。有一次我到上海演講，上講臺(tái)以后，我很認(rèn)真地說:“親愛的朋友們，大家早安!” 當(dāng)時(shí)白下的人表情都很呆，根本就沒聽懂我在說什么。后來我才了解到，大家一般都不說“早安”，他們都說“早上好”。所以，那天我說“早安”，一時(shí)大家都不太明白我說了什么。 ? 后來，我這方面的經(jīng)驗(yàn)就比較豐富了。有一次我上課的時(shí)候，聽講的學(xué)生來自不同的*和地區(qū)，有新加坡、馬來西亞的，有內(nèi)地、港白地區(qū)的。我很快就注意到這一點(diǎn)，課間休息的時(shí)候，我就用 不同的方式告訴他們什么時(shí)候回來上課?；貋砩险n的時(shí)間應(yīng)該是5點(diǎn)半，我對(duì)新加坡、馬來西亞的朋友說的是:新加坡、馬來西亞的朋友，你們5點(diǎn)6個(gè)字回來上課;對(duì)內(nèi)地的朋友，我說的是:內(nèi)地的朋友， 你們5點(diǎn)半回來上課;對(duì)白灣、香港的朋友，我說的是:白灣、香港的朋友，你們5點(diǎn)兩刻回來上課;對(duì)國外的朋友，我說的是:海外的朋友，F(xiàn)ive thirty OK。這樣所有人都準(zhǔn)確理解了回來上課的時(shí)間，不 然到時(shí)候臺(tái)灣、香港的回來了，內(nèi)地的沒有回來;或者內(nèi)地的回來了，海外的沒有回來……如果再出去找人就比較麻煩了。所以，要針對(duì)不同的人群用不同的表達(dá)方式。