南寧魯班路哪里有A-level培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不知道學(xué)什么，小編幫你忙，南寧A-level培訓(xùn)獲取一份高薪就業(yè)機(jī)會(huì)，掌握alevel考試報(bào)名條件，培訓(xùn)A-level課程內(nèi)容，Alevel申請(qǐng)美國(guó)的劣勢(shì)，Alevel和IB的課程比較，可以自學(xué)Alevel課程嗎，國(guó)際學(xué)校的選擇，A-level課程有很多。
1.alevel考試報(bào)名條件
alevel的報(bào)名條件包含哪些？A-level考試報(bào)考條件：具備宣布學(xué)籍檔案的在學(xué)校*或高*學(xué)員。誠(chéng)信友善，遵規(guī)守紀(jì)，遵循中*生行為準(zhǔn)則。人體和身心健康，沒(méi)有較明顯的慢性疾病，傳染性疾病和心理問(wèn)題。英文基礎(chǔ)扎扎實(shí)實(shí)，聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)等領(lǐng)域功能較強(qiáng)，可以較快融入全英語(yǔ)課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。有極強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，確立自身將來(lái)去海外培訓(xùn)的總體目標(biāo)。日常生活自控能力強(qiáng)，融入住宿日常生活及其出國(guó)留學(xué)后的獨(dú)立生活。認(rèn)可院校的現(xiàn)代化教學(xué)理念，不片面強(qiáng)調(diào)成績(jī)。
2.培訓(xùn)A-level課程內(nèi)容
課程內(nèi)容英文不可以較弱。國(guó)際學(xué)校狀況不一樣，有中教有外教老師，很有可能全英解讀，也很有可能中英解讀。數(shù)學(xué)物理 等*對(duì)語(yǔ)言表達(dá)規(guī)定相對(duì)性較低，但英語(yǔ)不好也是聽(tīng)不明白課，考試不明白題的；歷史時(shí)間、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)心理學(xué) 等創(chuàng)作課目，對(duì)語(yǔ)言表達(dá)水準(zhǔn)規(guī)定較高，用英文上課閱讀文章寫(xiě)作業(yè)探討、寫(xiě)畢業(yè)論文，英語(yǔ)很差壓根學(xué)不下來(lái)。
3.Alevel申請(qǐng)美國(guó)的劣勢(shì)
用Alevel申請(qǐng)美國(guó)名校的劣勢(shì)，*：時(shí)間問(wèn)題；雖然A-level成績(jī)可以直接申請(qǐng)幾所美國(guó)名牌*，A-level成績(jī)?nèi)糠懦觯Ｊ?月畢業(yè)年，*也快到畢業(yè)年了。 這個(gè)offer是4月份開(kāi)始的，所以如果非要用A-level成績(jī)申請(qǐng)美國(guó)*的話，只能晚一年去或者拿春季入學(xué)，但是春季的學(xué)校少，名校也少。第二：精力問(wèn)題；A-level是英國(guó)的學(xué)術(shù)性高中課程，難度不低。無(wú)論是A-level還是IB學(xué)習(xí)，其實(shí)都需要托福和SAT（或ACT）。這樣一來(lái)，A-level、托福，以及后來(lái)的SAT或ACT，都會(huì)讓學(xué)生承受很大的壓力。
南寧魯班路哪里有A-level培訓(xùn)機(jī)構(gòu)4.Alevel和IB的課程比較
Alevel和IB課程體系相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的高中課程。兩大體系的區(qū)別在于Alevel相當(dāng)于英國(guó)*的敲門(mén)磚，IB理解為歐美名校的通行證。兩者比較有以下幾方面的比較，考試知識(shí)點(diǎn)的比較，IB的考試內(nèi)容比A-level內(nèi)容要少，難度比A-level也略小?？荚囆问降谋容^，A-level考試分AS和A2兩個(gè)年級(jí)分別考試；IB物理總共考三個(gè)paper?？荚囯y度的比較，IB的考試難度應(yīng)該是低于A-level考試難度的。
5.可以自學(xué)Alevel課程嗎
自學(xué)Alevel的學(xué)霸也有，但是非常稀少，多數(shù)普通高中學(xué)生還是要跟專(zhuān)業(yè)的老師學(xué)習(xí)的，否則遇到疑難普通學(xué)校老師很難給你解答。學(xué)期中建議利用寒暑假的時(shí)間和外教上一對(duì)一。國(guó)內(nèi)的課程和A Level的課程內(nèi)容可能差不多，但是學(xué)習(xí)方式，考核方式，答題邏輯和方法區(qū)別還是挺大的。
6.國(guó)際學(xué)校的選擇
家長(zhǎng)在選擇國(guó)際學(xué)校時(shí)，可以先從學(xué)校的留學(xué)方向開(kāi)始篩選，國(guó)際學(xué)校畢業(yè)生的*基本上是由學(xué)校所采用的課程體系來(lái)決定的，因?yàn)椴煌恼n程體系和學(xué)生的表現(xiàn)在不同*的*中有不同的認(rèn)可和接受程度。一般來(lái)說(shuō)，更多學(xué)習(xí)A-level課程的學(xué)生去英國(guó)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)AP課程的學(xué)生在美國(guó)更受認(rèn)可，而IB課程在世界各國(guó)的*更被廣泛接受。
7.A-level課程有很多
A-level課程有七十多門(mén)科目，這是它的體系，但每個(gè)學(xué)生只需要修讀其中三到四門(mén)即可，這種課程要求學(xué)生學(xué)習(xí)三門(mén)或四門(mén)主科課程并參加畢業(yè)考試，考試合格者即可進(jìn)入*就讀。不同的專(zhuān)業(yè)對(duì)A-Level課程挑選有不同的要求，因而需求學(xué)生根據(jù)將來(lái)想要報(bào)考的*和進(jìn)修的方向，有的放矢地挑選課程進(jìn)行學(xué)習(xí)和考試，這就要求學(xué)生在16–18歲時(shí)就要對(duì)自己將來(lái)的學(xué)習(xí)方向有一個(gè)較為清晰的定位。
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