貴陽云巖區(qū)中山東路哪里有少兒Scratch編程培訓機構(gòu)，對于貴陽少兒編程培訓接觸的人并不多，針對貴陽少兒編程培訓有些地區(qū)甚至沒有聽過，只能通過字面意思來了解，很多內(nèi)容其實不僅僅是字面意思，小編接下里通過英語是所有編程語言的核心，怎么選擇少兒編程機構(gòu)，如何鍛煉的分解思維，少兒編程針對哪些人群，為什么那么多接觸少兒編程，少兒編程可以提高的自信心，為什么學習青少兒編程這幾個方面來給大家講解一下。

1.英語是所有編程語言的核心

看看我們電腦上的鍵盤就知道了，除了數(shù)字和符號之外，有的就是26個英文字母。 在*，不少中*學生在英語學習上花費了不少時間，但卻很難有一個真實自然的英語應(yīng)用環(huán)境。而代碼式編程屬于全英文環(huán)境，這樣就創(chuàng)造了一個有實際意義的英文應(yīng)用環(huán)境，可以有效地促進英文水平的提升。

2.怎么選擇少兒編程機構(gòu)

我個人覺得編程還是可以學的，但是要找個好點老師教，這個老師不需要技術(shù)多么厲害，只要教學方法得當，少兒編程教育的宗旨不是培養(yǎng)程序員，就像我之前認識的一個家長，夫妻倆都是阿里巴巴高管（等級p8），能說他們技術(shù)不厲害嗎，但是他們還是把自己送過來教，很多杠精總是說少兒編程簡單，懂點技術(shù)就可以教，其實這是一個很大的思想誤區(qū)，懂技術(shù)不一定能教少兒編程，少兒編程首先是一門教育*，曾經(jīng)面過一個浙大研究生，計算機專業(yè)的，聽得出來技術(shù)還是可以的，但是讓他上節(jié)課，所講解的內(nèi)容完全是朝著培養(yǎng)程序員去的，試問幾個孩子能聽懂，少兒編程是一門集合教育和技術(shù)為一體的*，技術(shù)和教育理念缺一不可，更貼切的說，教育占比7分，技術(shù)占比3分。

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3.如何鍛煉的分解思維

想要培養(yǎng)孩子的分解思維，就需要給孩子一個問題。讓孩子對這個問題進行拆解，他需要哪一些具體的步驟，或者需要哪一些具體的條件，才可以解決這一個問題。而編程對于分解思維的鍛煉，是一種雙重性的鍛煉。當老師給出一個編程題目，學生首先要把題目進行初步的拆解，將需要通過編程解決的問題分解出來，這是關(guān)。然后，再使用學習到的編程知識，將上一步分出的問題用計算機語言進行拆解，這是第二關(guān)。在這一次次的訓練中，孩子的分解思維會不斷的優(yōu)化。在編程這么一種學習方式中，分解思維會得到的鍛煉。

4.少兒編程針對哪些人群

少兒編程是針對6-12歲孩子，其實少兒編程主要是以圖形化的方式教孩子學習編程，是不需要掌握大量的英文的，孩子學習編程是一個循序漸進的過程，孩子學習編程可以提高孩子的數(shù)學計算能力、邏輯思維能力、創(chuàng)新能力以及動手能力。

5.為什么那么多接觸少兒編程

少兒編程在國外已經(jīng)定位了基礎(chǔ)*，包括日本韓國還有歐洲好幾個*，都將編程納入了*課程。在國內(nèi)編程也是越來越受歡迎，少兒編程提高孩子的擇校競爭力，國務(wù)院發(fā)布關(guān)于中*階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育，已經(jīng)明確提出了，這表示會有更過的地區(qū)會把編程科目納入高考項目，所以現(xiàn)在學編程的孩子越來越多，家長也越來越重視。

6.少兒編程可以提高的自信心

相比奧數(shù)，太難消耗孩子的自信心了。人工智能編程這塊就有很大的反差感，特別對于建立孩子的自信心很有幫助，我們都知道興趣跟自信心是學好一件事的關(guān)鍵，獲得自信可以讓孩子在學習的道路上走得更遠。在*這個階段最能調(diào)動和培養(yǎng)孩子學習編程的積極性和主動性，學習編程對鍛煉孩子的專注力有很大的幫助。

7.為什么學習青少兒編程

對于兒童編程來說，學習幾行代碼并不是重點。在圖形化編程的過程中逐漸培養(yǎng)編程思維，理解程序運行的邏輯，對提高孩子的邏輯思維具有長遠的意義。兒童編程的核心是邏輯。編程的過程就是把一個大問題分解成幾個小問題，然后逐步分析解決的過程。中間，你在培養(yǎng)一種思維方式，這種思維方式在任何一個行業(yè)里面都是不可或缺的。

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