這幾年來(lái)，會(huì)計(jì)行業(yè)里面的證書(shū)被大家越來(lái)越重視，每年參加會(huì)計(jì)考證報(bào)名人數(shù)也是年年攀升。為什么大家會(huì)選擇考會(huì)計(jì)呢？接下來(lái)小編給各位學(xué)員們分享下目前的發(fā)展前景跟行業(yè)需求情況，希望給還在猶豫要不要踏入會(huì)計(jì)行業(yè)的你一些啟發(fā)!通過(guò)羅定職業(yè)怎么樣?? ，希望對(duì)你有幫助！

1.羅定職業(yè)怎么樣

歷史沿革 [編輯本段]羅定職業(yè)技術(shù)是一所經(jīng)廣東省人民*批準(zhǔn)、*教育部備案,由云浮市人民*主辦的高等專(zhuān)科院校。其前身廣東羅定師范學(xué)校,創(chuàng)建于1928年,是一所歷史悠久并在省內(nèi)外享有盛譽(yù)的中等師范學(xué)校。為適應(yīng)我國(guó)高等教育體制改革和發(fā)展的需要,2001年升格為羅定職業(yè)技術(shù)。 地處環(huán)境 [編輯本段]坐落于西江南岸,粵西邊陲的羅定市城區(qū)。這里具有良好的自然環(huán)境和人文環(huán)境。這里的文化底蘊(yùn)深厚,是廣東省首批歷史文化名城;這里交通便利,是泛珠三角經(jīng)濟(jì)圈的交通咽喉。校園環(huán)境優(yōu)雅,綠樹(shù)成蔭,芳草茵茵;人文氛圍濃厚,富有粵西學(xué)府特色。羅定人民具有尊師重教和愛(ài)讀書(shū)的光榮傳統(tǒng),視為山城之寶,非常愛(ài)護(hù)和關(guān)懷學(xué)生。 辦學(xué)規(guī)模 [編輯本段]目前開(kāi)設(shè)有文化教育類(lèi)、電子信息類(lèi)、機(jī)械制造類(lèi)、財(cái)經(jīng)類(lèi)、公共事業(yè)類(lèi)、藝術(shù)設(shè)計(jì)傳媒類(lèi)等六大類(lèi)共29個(gè)專(zhuān)業(yè),涵蓋文、理、工、經(jīng)、管、教六*科門(mén)類(lèi),在校生5600多人。 師資力量 [編輯本段]有博士生導(dǎo)師、教授、副高職稱(chēng)等高層次人才20多人,有博士、碩士學(xué)位的研究生40多人,常聘有4-8名美籍或奧籍英語(yǔ)教師。這批高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才已經(jīng)成為各*的帶頭人和教學(xué)主干力量。 辦學(xué)理念 [編輯本段] 堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針,堅(jiān)定“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”的信念;以“滿(mǎn)足經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)人才的需求和學(xué)生求知、求技、求職的需要”為教育宗旨;堅(jiān)持以“培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型的人才”為主要目標(biāo)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行以理想信念為核心的人生觀、世界觀和價(jià)值觀的教育,確保學(xué)生政治思想素質(zhì)與文化知識(shí)水平共同提高,創(chuàng)業(yè)意志與職業(yè)技能同步發(fā)展,使學(xué)生“會(huì)做人、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)做事”。推行“基礎(chǔ)教育與素質(zhì)教育相結(jié)合、專(zhuān)業(yè)教育與特色教育相結(jié)合、理論教育與實(shí)踐教育相結(jié)合”的教育思想;努力實(shí)現(xiàn)“教學(xué)與實(shí)踐無(wú)距離,畢業(yè)與上崗無(wú)過(guò)渡”的教學(xué)目標(biāo)。發(fā)展方向是:經(jīng)過(guò)若干年的努力,爭(zhēng)取成為一所以“師范類(lèi)教育、機(jī)械工程類(lèi)教育和工藝美術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)教育”為主要特色的綜合性的職業(yè)技術(shù)。 教學(xué)設(shè)備 [編輯本段]具有50個(gè)有高級(jí)固定課桌椅和多媒體教學(xué)平臺(tái)的課室。除了有適用于各*教學(xué)使用的常規(guī)實(shí)驗(yàn)室(如:電子、電工、家電、電腦、語(yǔ)音、音樂(lè)、美術(shù)實(shí)驗(yàn)室等)外,最近新增設(shè)數(shù)控中心、模具實(shí)訓(xùn)中心和汽車(chē)實(shí)訓(xùn)中心和一個(gè)電氣智能實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。3個(gè)實(shí)訓(xùn)中心實(shí)訓(xùn)場(chǎng)占地面積3000多平方米。數(shù)控與模具實(shí)訓(xùn)中心設(shè)有數(shù)控編程、數(shù)控加工等14個(gè)實(shí)訓(xùn)室,配置有FANUC、SIEMENS、等三大品牌數(shù)控系統(tǒng)的大型設(shè)備,并有2個(gè)與數(shù)控機(jī)床聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)多媒體教室。其中SIEMENS、NS840D五軸聯(lián)動(dòng)柔性加工中心是*高校中*進(jìn)的加工與教學(xué)設(shè)備;汽車(chē)實(shí)訓(xùn)中心設(shè)有發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造、汽車(chē)檢測(cè)等6個(gè)實(shí)訓(xùn)室。其中汽車(chē)檢測(cè)設(shè)備是目前國(guó)內(nèi)高校中較為先進(jìn)的設(shè)備;電氣智能實(shí)驗(yàn)平臺(tái)是采用*科技部重點(diǎn)推廣的XK—2001智能實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)。該平臺(tái)具有相當(dāng)30多個(gè)實(shí)驗(yàn)室的功能,是國(guó)內(nèi)*進(jìn)的智能實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)。該實(shí)驗(yàn)室適用于電工、電子、機(jī)電一體化、自動(dòng)化等專(zhuān)業(yè)的教學(xué)以及從事相關(guān)專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人員培訓(xùn)并具有承擔(dān)著維修電工的初、中、高級(jí)工的職業(yè)技能鑒定考核功能。 實(shí)習(xí)基地 [編輯本段]實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)既是教學(xué)活動(dòng)的繼續(xù),又是學(xué)生就業(yè)的橋梁。高度注重學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng),除了在校內(nèi)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地外,分別在南太平洋塞班島(美屬)設(shè)有外語(yǔ)教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地;在廣州、東莞、中山、惠東、云浮、羅定等地設(shè)有各類(lèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。 職業(yè)培訓(xùn) [編輯本段]經(jīng)上級(jí)有關(guān)部批準(zhǔn),設(shè)立了“*技能鑒定所”,為多種類(lèi)型的高、中、初級(jí)職業(yè)技能培訓(xùn)和考證服務(wù);還被省評(píng)為“社會(huì)科學(xué)推廣示范基地”和“中小企業(yè)培訓(xùn)示范機(jī)構(gòu)”;目前設(shè)有*四、六級(jí)考試、實(shí)用英語(yǔ)應(yīng)用能力A、B級(jí)考試、計(jì)算機(jī)高新技術(shù)水平考試、普通話水平測(cè)試及相關(guān)技能證書(shū)鑒定考試考點(diǎn)。有利于各專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)時(shí)獲得相應(yīng)的職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)或上崗操作證書(shū),成為雙證書(shū)各級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才。 后勤服務(wù) [編輯本段]后勤服務(wù)部下設(shè)物業(yè)管理中心與飲食服務(wù)中心。后勤服務(wù)部堅(jiān)持“三服務(wù),兩育人”的宗旨和“以人為本,服務(wù)至上”的經(jīng)營(yíng)理念?，F(xiàn)有設(shè)施配套齊全的普通學(xué)生宿舍8棟和部分公寓式宿舍,住宿環(huán)境舒適,管理到位,具有良好的宿舍文化氛圍,是學(xué)生自己的溫馨家園。飲食服務(wù)中心辦有兩個(gè)食堂,已全面實(shí)現(xiàn)廚房設(shè)備現(xiàn)代化;餐具、炊具不銹鋼化;財(cái)務(wù)管理、倉(cāng)庫(kù)物流、售飯系統(tǒng)微機(jī)化;食堂供應(yīng)品種多樣,高、中、低檔搭配合理。菜價(jià)基本穩(wěn)定,師生日平均就餐費(fèi)用在5.6元左右。在03年廣東省高校烹飪技術(shù)比賽中榮獲“大眾面點(diǎn)”三等獎(jiǎng);04年被評(píng)為廣東省高?！斑_(dá)標(biāo)食堂”。

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