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1.少兒編程scratch多行多列表格可以插入嗎？

可以先選擇事先調(diào)整好的表格，然后用鼠標在左邊選擇表格，然后插入表格。

2.少兒編程的scratch是什么？

什么是scratch？Scratch麻省理工(MIT)為青少年設(shè)計和開發(fā)的編程工具。該軟件的特點是用戶可以不知道英語單詞或鍵盤。編程可以通過類似的積木輕松完成。避免復雜的語法，但完美地保留了編程思維。幾乎所有的孩子都喜歡這個軟件，并有制作程序的欲望。（6歲 ）主要功能：Scratch它的誕生降低了兒童編程學習的門檻。同時，它去除了復雜的語法，使兒童能夠更好地鍛煉邏輯思維和編程思維。真正實現(xiàn)兒童編程*的本質(zhì)、項目體系、跨*、思維培訓，表達內(nèi)心世界....學習Scratch能培養(yǎng)邏輯思維能力。大齡兒童學習Scratch編程涉及到大量的數(shù)學知識，兒童需要結(jié)合學校學到的數(shù)學知識來解決編程問題。因此，在不斷探索的過程中，兒童的數(shù)學知識會越來越累，越來越豐富，創(chuàng)造力也會越來越強。Scratch它可以提高學習的主動性。Scratch課堂上，我們鼓勵孩子們自己創(chuàng)作作品。在創(chuàng)作過程中，我們不僅學會了Science (科學)Arts(藝術(shù)) ，Maths(數(shù)學)等領(lǐng)域的知識，也獲得了成就感和滿足感。定期在校園內(nèi)舉行Scratch分享會 讓孩子們體驗自己的編程游戲，提出改進的方法，極大地激發(fā)了孩子們的成就感和學習欲望。Scratch能激發(fā)創(chuàng)造力。Scratch軟件的優(yōu)點是易學，功能強大，有助于孩子發(fā)揮想象力。在動手創(chuàng)作的過程中，他們的學習熱情、想象力和創(chuàng)造力都會得到極大的鍛煉。孩子可以用Scratch現(xiàn)有的材料，用自己的想象力制作游戲、動畫，也可以設(shè)計自己的材料。只要孩子們敢于思考，在我們的指導下，他們就可以完成他們心中的游戲。

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