蘇州兒童編程培訓(xùn)-排名推薦，學(xué)以致用，關(guān)于蘇州少兒編程培訓(xùn)，快！快！快~帶您了解下孩子多大適合學(xué)少兒編程，少兒編程初了解，學(xué)少兒編程的未來方向，小孩怎樣學(xué)少兒編程，學(xué)編程課能提高的耐心，學(xué)習(xí)少兒編程難不難這些都是干貨哦！

1.孩子多大適合學(xué)少兒編程

在這里我要提醒一下家長，在孩子的成長過程中有一個抽象邏輯思維能力形成的黃金期。根據(jù)數(shù)據(jù)表明，6—18歲孩子的抽象邏輯思維能力開始形成，這個階段是學(xué)編程的*時期，在這個階段讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程才是發(fā)展邏輯思維能力的*的培養(yǎng)方式。

2.少兒編程初了解

少兒編程是一個新的概念，許多人在初次接觸少兒編程的時候，都是朦朦朧朧的，都不太懂，最直觀的認(rèn)為是編程，其實不然，想要去了解少兒編程是什么，就需要先去看一看少兒編程的試聽課，從試聽課中初步了解少兒編程是什么，少兒編程教的是什么，然后去抉擇該不該讓孩子去學(xué)習(xí)少兒編程。

3.學(xué)少兒編程的未來方向

編程是融入多*的一項工具，專家認(rèn)為，從事教學(xué)培訓(xùn)的教師，*具備計算機的專業(yè)背景，擁有比較全面的知識體系，能做到寓教于樂。對監(jiān)管*來說，應(yīng)該加強對少兒編程市場的監(jiān)管與引導(dǎo)，比如制訂統(tǒng)一的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，抬高準(zhǔn)入門檻，對行業(yè)予以規(guī)范。最重要的，還是緩解家長群體的競爭壓力，推廣科學(xué)、平和的教育理念，才更有價值。

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4.小孩怎樣學(xué)少兒編程

學(xué)少兒編程像兒童還不具備完善的思維認(rèn)知能力，像編程這塊可能對他們太難了。在這個時候我們應(yīng)該以思維啟蒙為主，可以帶孩子玩一些編程思維的游戲，讓孩子觀察游戲中的運動路線，同時做家長的也可以幫助他們深層次的解答。適當(dāng)?shù)赝嫘┯螒蚩梢约ぐl(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造力，也開啟了他們對事情的客觀理解。

5.學(xué)編程課能提高的耐心

當(dāng)父母一定遇到過這種情況，帶孩子吃飯的時候，坐不住，總是要跑來跑去，七嘴八舌地玩。 這時候會有人拿出手機當(dāng)游戲機，孩子的注意力瞬間被拉回，開始安靜的坐著玩。 以游戲項目為課程，就是利用這個特點，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)玩得開心，但他們不僅會玩游戲，還會知道一個游戲是怎么設(shè)計的。

6.學(xué)習(xí)少兒編程難不難

簡單地說兒童編程是在兒童年輕時訓(xùn)練和鍛煉他們的編程思維的編程課程。兒童編程不僅是一種計算機語言，也是未來人工智能時代的一種交流語言。它可以培養(yǎng)兒童的邏輯思維能力、語言表達(dá)能力 數(shù)學(xué)計算能力 空間想象能力 自我反思能力 自然觀察能力 注意力創(chuàng)造力 計算思維等。兒童編程并不難學(xué)習(xí)。畢竟，兒童編程并不是對編程的一種認(rèn)可，從技術(shù)的角度來看并不難，學(xué)習(xí)兒童編程的目的不是做編程技能，所以兒童編程課程的入門階段很容易讓兒童喜歡和接受。

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