鄧**評(píng)價(jià)：跟著老師學(xué)習(xí)課程,認(rèn)真記筆記,按章節(jié)重點(diǎn)地毯式把知識(shí)點(diǎn)濾了一遍,然后做模擬試卷和歷年真題。后來,很幸運(yùn),兩門考試都過了。 感恩家人朋友的關(guān)愛陪伴,感恩優(yōu)路教育金融班老師這段時(shí)間不辭勞苦的用心指導(dǎo)!在學(xué)習(xí)的過程中,我感受到了另外一個(gè)充滿正能量的自己。

鄭**評(píng)價(jià)：這兩年身邊有很多人開始考消防師,了解了一下目前的行情后也打算考考,身邊朋友推薦的優(yōu)路教育,說是不錯(cuò)課程講的也仔細(xì),考前也有押題,不會(huì)的也可以答疑,考慮也一下也對(duì)比了很多*后我也是選擇了優(yōu)路,確實(shí)跟朋友說的一樣,網(wǎng)課方便聽,白天上班晚上回家就可以上課,不懂的地方多次聽也行,還能緩存,優(yōu)路的老師也是經(jīng)常打電話問我課程的學(xué)習(xí)情況,確實(shí)很負(fù)責(zé)任,畢竟學(xué)出來是自己的,自己也要付出精力和時(shí)間,很幸運(yùn)*后是個(gè)好結(jié)果,非常感謝優(yōu)路的老師們的付出,也感謝一下自己哈哈。

王**評(píng)價(jià)：前段時(shí)間成績出來了很高興順利通關(guān)。老公本人有點(diǎn)兒懶散,我說多了他會(huì)不耐煩,還好優(yōu)路的顧問和老師都很盡職盡責(zé),經(jīng)常打電話發(fā)微信提醒他學(xué)習(xí),尤其是考前集訓(xùn),那段時(shí)間老公非常努力,我陪著他聽了幾節(jié)課,感覺老師講解分析的很到位。今年我也打算在這里報(bào)考二建,老公還想考一建。前一段時(shí)間咨詢了顧問,介紹的很詳細(xì),不像有的機(jī)構(gòu)一直推薦費(fèi)用高的班次,而是根據(jù)你的基礎(chǔ),時(shí)間,工作等綜合情況推薦適合的班次。感覺真的很不錯(cuò)。

陳**評(píng)價(jià)：從小就特崇拜小學(xué)語文老師,儒雅風(fēng)趣,博學(xué)多才,希望將來自己也能像他一樣。可能是家庭原因,造成我性格比較內(nèi)向。平時(shí)也不怎么喜歡講話,更別說,上臺(tái)講課了。*沒有選擇上師范院校,畢業(yè)后,工作四處碰壁,一直沒有安定下來。就想到考個(gè)教師資格證,打算在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)或者小學(xué)當(dāng)老師。\\n一經(jīng)決定,就張羅著購買教師資格證教材,對(duì)于沒有一點(diǎn)教育學(xué)和心理學(xué)基礎(chǔ)的我來說,這些內(nèi)容仿佛就是天書,看不下去,看不懂。后來,已經(jīng)是一名人民教師的同學(xué)介紹,我報(bào)了優(yōu)路教育的\"零基礎(chǔ)*班\"課程,進(jìn)過幾輪的精講課,還有直播課,沖刺點(diǎn)題課等系統(tǒng)

李**評(píng)價(jià)：特別來次感謝的,我今年是考的二級(jí)建造師,因?yàn)槭?年考,所以什么都不懂,報(bào)名之后老師給我拉到群里面,里面好多牛人,也有任課老師在里面。不懂的問題就在群里面問,老師看到了就會(huì)及時(shí)回答,群里還有教務(wù)的老師,每周都會(huì)通知直播時(shí)間,平常還會(huì)通知報(bào)名和政策方面的問題,報(bào)名的時(shí)候月兒老師還會(huì)全程指導(dǎo)報(bào)名。法規(guī)老師講課特別有耐心,很喜歡陳老師講課。管理的老師也很好。我覺得今年考試自我感覺還不錯(cuò),題目類型老師都講過?，F(xiàn)在就是坐等出成績,心里面很期待的。我很有信心。老師還給我說,我可以繼續(xù)考一建,我有二建的基礎(chǔ),等于一建會(huì)了

未**評(píng)價(jià)：選擇優(yōu)路的一個(gè)重要原因,是因?yàn)橥氯ツ暌矆?bào)的優(yōu)路,雖然他和我一樣沒什么基礎(chǔ),工作又忙又愛玩游戲,但是他竟然一次就全考過了!!前陣子,聽說我要考二建,就建議我報(bào)優(yōu)路的課了。其實(shí)報(bào)名之前,我也問了幾家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作了對(duì)比,聽了試聽課,很喜歡優(yōu)路老師的講課方式,能聽進(jìn)去也能聽懂,*后選了優(yōu)路教育的金卡班,報(bào)班老師說金卡班是專門針對(duì)自制力一般、基礎(chǔ)差的人果斷報(bào)名!已經(jīng)進(jìn)入到學(xué)習(xí)階段,總體感覺很棒。爭取一次考過二建,然后再戰(zhàn)一建吧!