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位置:學(xué)校資訊 > 滄州健康管理師資格證怎么考,健康管理師真病人數(shù)怎么算?

滄州健康管理師資格證怎么考,健康管理師真病人數(shù)怎么算?

日期:2022-04-14 18:01:02     瀏覽:282    來(lái)源:河北優(yōu)路教育
核心提示:想要考健康管理師的朋友可以看下關(guān)于滄州健康管理師資格證怎么考一些介紹。1.人力資源管理師資格證大專(zhuān)可以考嗎?考這個(gè)證對(duì)就業(yè)有實(shí)際幫助嗎?一、培訓(xùn)對(duì)象從事人力資源規(guī)劃、員工招聘選拔、績(jī)效考核、薪酬福利管理、

想要考健康管理師的朋友可以看下關(guān)于滄州健康管理師資格證怎么考一些介紹。

1.人力資源管理師資格證大專(zhuān)可以考嗎?考這個(gè)證對(duì)就業(yè)有實(shí)際幫助嗎?

一、培訓(xùn)對(duì)象從事人力資源規(guī)劃、員工招聘選拔、績(jī)效考核、薪酬福利管理、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)等工作的管理人員和高級(jí)管理人員以及企事業(yè)單位內(nèi)有關(guān)人員和準(zhǔn)備從事本職業(yè)的人員。二、培訓(xùn)內(nèi)容使用*勞動(dòng)和社會(huì)保障部組織編寫(xiě)的專(zhuān)用于人力資源管理人員*職業(yè)技能鑒定的《*職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和《*培訓(xùn)教程》,系統(tǒng)講授人力資源管理工作的理論與技能。內(nèi)容主要包括:1、《人力資源管理基礎(chǔ)》(1)勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)法 (2)勞動(dòng)法 (3)現(xiàn)代企業(yè)管理 (4)管理心理與組織行為 (5)人力資源開(kāi)發(fā)與管理識(shí) 2、《技能操作》(1)人力資源規(guī)劃 (2)招聘與配置 (3)培訓(xùn)與開(kāi)發(fā) (4)績(jī)效管理 (5)薪酬管理 (6)勞動(dòng)關(guān)系管理3、《職業(yè)道德》三、培訓(xùn)方式面授與自學(xué)相結(jié)合、案例分析、互動(dòng)研討、模擬練習(xí)。班主任全程跟蹤,個(gè)性化關(guān)懷。四、鑒定方式分為理論知識(shí)考試和專(zhuān)業(yè)技能考核,全部為閉卷筆試。二級(jí)以上還需進(jìn)行綜合評(píng)審,進(jìn)行案例分析。理論知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能、綜合評(píng)審三門(mén)均及格,可獲得*二級(jí)證書(shū)。 五、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等級(jí) 代收鑒定費(fèi) 教材費(fèi) 培訓(xùn)費(fèi) 合計(jì) 一級(jí) 二級(jí) 403元 92元 965元 1460元 三級(jí) 193元 77元 790元 1060元 六、時(shí)間安排1、報(bào)名時(shí)間:即日開(kāi)始 2、培訓(xùn)時(shí)間 年 月雙休日培訓(xùn) 。3、鑒定時(shí)間: 年 月 日。七、報(bào)名要求報(bào)名時(shí)填寫(xiě)*鑒定審批表一式二份,同時(shí)提交以下證件:1、身份證復(fù)印件2張;(B5復(fù)印紙) 2、學(xué)歷證書(shū)復(fù)印件2張;(B5復(fù)印紙) 3、從事本職業(yè)工作年限證明;(原件)4、小二寸免冠照片4張。 企業(yè)人力資源管理人員申報(bào)條件 具備以下條件之一者,均可報(bào)名 一、助理人力資源管理師1、 取得本職業(yè)人力資源管理員證書(shū)后,連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上;經(jīng)本職業(yè)助理人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書(shū)。2、 取得本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)歷,經(jīng)本職業(yè)助理人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書(shū)。3、 具有*本科學(xué)歷,連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以上,經(jīng)本職業(yè)助理人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書(shū)。4、具有大專(zhuān)學(xué)歷,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)本職業(yè)助理人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書(shū)。5、 具有大專(zhuān)學(xué)歷,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。6、 具有高中或中專(zhuān)學(xué)歷,連續(xù)從事本職業(yè)工作7年以上,經(jīng)本職業(yè)助理人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書(shū)。7、 具有高中或中專(zhuān)學(xué)歷,連續(xù)從事本職業(yè)工作8年以上。 二、人力資源管理師1、取得本職業(yè)助理人力資源管理師證書(shū)后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)本職業(yè)人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書(shū)。2、取得本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位,經(jīng)本職業(yè)人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書(shū)。3、具有本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上。4、具有本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位,連續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上。5、具有大專(zhuān)學(xué)歷,連續(xù)從事本職業(yè)工作8年以上,經(jīng)本職業(yè)人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書(shū)。6、具有高中、中專(zhuān)學(xué)歷,連續(xù)從事本職業(yè)工作10年以上,經(jīng)本職業(yè)人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書(shū)。網(wǎng)址:

2.健康管理師三級(jí)好考嗎

通過(guò)率在80%左右,所以還是比較高的,勉強(qiáng)稱(chēng)得上好考這兩個(gè)字 健康管理師是從業(yè)個(gè)人和人群身心健康的檢驗(yàn)、剖析、評(píng)定及其健康管理咨詢(xún)、具體指導(dǎo)和風(fēng)險(xiǎn)源干涉的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,集高級(jí)營(yíng)養(yǎng)師、心里咨詢(xún)師、預(yù)防醫(yī)學(xué)、大夫、健康教育知識(shí)權(quán)威專(zhuān)家等人物角色為一體化的專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)機(jī)制。

3.健康管理師真病人數(shù)怎么算?

師數(shù)值計(jì)算公式匯總▲1.比例(構(gòu)成比):是表示同一事物局部與總體之間數(shù)量上的比值。P=a/(a+b)構(gòu)成比的特點(diǎn)是各組成部分的構(gòu)成比之和為*?!?.比:也稱(chēng)相對(duì)比,是表示兩個(gè)數(shù)相除所得的值,說(shuō)明兩者的相對(duì)水平。相對(duì)比=甲指標(biāo)/乙指標(biāo)(或**)?!?.率:表示在一定條件下某現(xiàn)象實(shí)際發(fā)生的例數(shù)與可能發(fā)生該現(xiàn)象的總例數(shù)之比,來(lái)說(shuō)明單位時(shí)間內(nèi)某現(xiàn)象發(fā)生的頻率或強(qiáng)度。率:必須包括受累人群數(shù)量(也可以是某病的臨床癥狀、死亡、殘疾等)、被觀(guān)察到的受累人群所處的總體數(shù)量、規(guī)定的時(shí)間三方面才能構(gòu)成率。率=(某現(xiàn)象實(shí)際發(fā)生的例數(shù)/可能發(fā)生該現(xiàn)象的總例數(shù))*k(k=*,1000‰,10000/萬(wàn)或 100000/10 萬(wàn))▲4.發(fā)病率:是指一定時(shí)期內(nèi)特定人群中某病新病例出現(xiàn)的頻率。發(fā)病率=(一定時(shí)期某人群中某病新病例數(shù)/同期暴露人口數(shù))*k▲5.患病率:也稱(chēng)現(xiàn)患率、流行率。指在特定時(shí)間點(diǎn)一定人群中某病新病例和舊病例的人數(shù)總共所占的比例?;疾÷?(特定時(shí)間點(diǎn)某人群中某病新舊病例數(shù)/同期觀(guān)察人口數(shù))×k。(k=*,1000‰,10000/萬(wàn)或 100000/10 萬(wàn))▲6.死亡率:是指某人群在單位時(shí)間內(nèi)死于所有原因的人數(shù)在該人群中所占所比例。死亡率是測(cè)量人群死亡危險(xiǎn)最常用的指標(biāo)。死亡率=(某人群某年總死亡人數(shù)/該人群同年平均人口數(shù))*k。(k=1000‰或 100000/10 萬(wàn))▲7.病死率:一定時(shí)期內(nèi)患某病的全部患者中因該病而死亡的比例。病死率與死亡率不同,是一個(gè)比值,并非真正的率。用途:衡量病程短的急性病對(duì)人生命威脅的程度。病死率=(一定時(shí)期內(nèi)因某病死亡人數(shù)/同期確認(rèn)某病病例數(shù))*k▲8.生存率:又稱(chēng)存活率,是指患某病種的人(或接受某種治療措施的患者)經(jīng) n 年的隨訪(fǎng),到隨訪(fǎng)結(jié)束時(shí)仍存活的病例數(shù)占觀(guān)察病例的比例。n 年生存率=(隨訪(fǎng)滿(mǎn) n 年的某病存活病例數(shù)/隨訪(fǎng)滿(mǎn) n 年的該病病例數(shù))*k相對(duì)危險(xiǎn)度(RR)或率比:指暴露組發(fā)病率(Ie)與非露組發(fā)病率(I0)之比,它反映了暴露與疾病的關(guān)聯(lián)強(qiáng)度。RR=Ie/I0意義:說(shuō)明暴露組的發(fā)病危險(xiǎn)是非暴露組的多少倍,相對(duì)危險(xiǎn)度(RR) 無(wú)單位,比值范圍在 0 至∞之間。RR=1,表明暴露與疾病無(wú)聯(lián)系;RR1,表明兩者存在正聯(lián)系(提示暴露是危險(xiǎn)因子).比值越大,聯(lián)系越強(qiáng)。比值比(OR):又稱(chēng)優(yōu)勢(shì)比、交叉乘積比。指病例組中暴露人數(shù)與非暴露人數(shù)的比值除以對(duì)照組中暴露人數(shù)與非暴露人數(shù)的比值。反映暴露者患某病的危險(xiǎn)性較無(wú)暴露者高的程度。若能滿(mǎn)足以下兩個(gè)條件,則 OR 值接近甚至等于 RR 值:①所研究疾病的發(fā)病率(死亡率)很低;②所選擇的研究對(duì)象代表性好。▲9.歸因危險(xiǎn)度(AR):又稱(chēng)率差,是指暴露組發(fā)病率與非暴露組發(fā)病率之差,反映發(fā)病歸因于暴露因素的程度。意義:表示暴露者中完全由某暴露因素所致的發(fā)病率或死亡率。AR= Ie-IO=IO(RR-l)▲10.歸因危險(xiǎn)度百分比(AR%):指暴露人群中有暴露因素引起的發(fā)病在所有發(fā)病中所占的百分比。數(shù)值越高越是健康干預(yù)的重點(diǎn)。AR%=(Ie-I0)/Ie×*▲11.人群歸因危險(xiǎn)度百分比(PAR%):全人群中由暴露引起的發(fā)病在全部發(fā)病中的比例。(k=*,1000‰,10000/萬(wàn)或 100000/10 萬(wàn))(新病例=觀(guān)察期間發(fā)生某病的患者)(暴露人口數(shù)=危險(xiǎn)人口=觀(guān)察期內(nèi)觀(guān)察地區(qū)的人群中有可能發(fā)生所要觀(guān)察疾病的人)▲12.血糖生成指數(shù):簡(jiǎn)稱(chēng)血糖指數(shù),指餐后不同食物血糖耐量曲線(xiàn)在基線(xiàn)內(nèi)面積與標(biāo)準(zhǔn)糖(葡萄糖)耐量面積之比。GI=(某食物在食后 2 小時(shí)血糖曲線(xiàn)下面積/相當(dāng)含量葡萄糖在食后 2 小時(shí)血糖曲線(xiàn)下面積)**▲13.體重與體質(zhì)指數(shù)(BMI):BMI=體重(kg)/身高的平方(m2)▲14.體力活動(dòng)能量消耗的計(jì)算方法:例:體重75kg,每小時(shí)4km的速度快走30分鐘METs=3kcal/(***.kg)能量消耗=75×3×30÷60=113(kcal)▲15.社區(qū)高血壓患者建檔情況:建檔百分比=(社區(qū)建立高血壓患者管理檔案的人數(shù))/ (社區(qū)已知的高血壓患者數(shù))**▲16.高血壓隨訪(fǎng)管理覆蓋情況:管理百分比=(遵循高血壓患者管理流程的患者數(shù))/ (社區(qū)實(shí)際高血壓患者總?cè)藬?shù)) **▲17.高血壓患者治療情況:規(guī)范治療百分比=(每年社區(qū)能按照醫(yī)囑接受規(guī)范治療的高血壓患者人數(shù))/ (當(dāng)年社區(qū)中全部高血壓患者人數(shù))**治療百分比=(每年在社區(qū)接受治療的高血壓患者人數(shù))/ (當(dāng)年社區(qū)中全部高血壓患者人數(shù))**▲18.雙向轉(zhuǎn)診執(zhí)行情況:轉(zhuǎn)出百分比=(社區(qū)醫(yī)院符合轉(zhuǎn)出標(biāo)準(zhǔn)且轉(zhuǎn)出的高血壓患者數(shù))/ (社區(qū)醫(yī)院符合轉(zhuǎn)出標(biāo)準(zhǔn)的高血壓患者數(shù))**轉(zhuǎn)回百分比=(綜合醫(yī)院符合轉(zhuǎn)回標(biāo)準(zhǔn)且轉(zhuǎn)回的高血壓患者數(shù))/ (綜合醫(yī)院符合轉(zhuǎn)回標(biāo)準(zhǔn)的高血壓患者數(shù)) **高血壓患者雙向轉(zhuǎn)診百分比的計(jì)算公式為=(符合轉(zhuǎn)診標(biāo)準(zhǔn)且執(zhí)行轉(zhuǎn)診的高血壓患者數(shù))/(符合轉(zhuǎn)診診標(biāo)的高血壓患者總?cè)藬?shù))×*▲19.高血壓及其防治知識(shí)知曉情況:社區(qū)人群中高血壓知曉率=(社區(qū)中了解高血壓防治知識(shí)的被調(diào)查人數(shù))/ (社區(qū)中被調(diào)查的總?cè)藬?shù))**高血壓患者中高血壓知曉率=(被調(diào)查者知道自己患高血壓的人數(shù))/(社區(qū)中被調(diào)查的高血壓患者總數(shù)) **▲20.高血壓控制情況:高血壓控制率=(社區(qū)內(nèi)血壓控制優(yōu)良和尚可的高血壓患者人數(shù))/(社區(qū)內(nèi)高血壓患者總數(shù)) **▲21.健康管理過(guò)程評(píng)價(jià)指標(biāo):項(xiàng)目活動(dòng)執(zhí)行率=(某時(shí)段已執(zhí)行項(xiàng)目活動(dòng)數(shù))/ (某時(shí)段應(yīng)執(zhí)行項(xiàng)目活動(dòng)數(shù))**干預(yù)活動(dòng)覆蓋率=(參與某種干預(yù)活動(dòng)的人數(shù))/ (目標(biāo)人群總?cè)藬?shù)) **干預(yù)活動(dòng)有效指數(shù)=(干預(yù)活動(dòng)暴露率)/ (預(yù)期達(dá)到的參與百分比) **

4.健康管理師資格證哪里考是*認(rèn)證的證書(shū)

這你就得找專(zhuān)業(yè)的權(quán)威機(jī)構(gòu)了,恒健教育可以去,辦學(xué)13年了,證書(shū)是衛(wèi)健委頒發(fā)的,*認(rèn)可的。

以上就是關(guān)于人力資源管理師資格證大專(zhuān)可以考嗎?考這個(gè)證對(duì)就業(yè)有實(shí)際幫助嗎?,健康管理師三級(jí)好考嗎,健康管理師真病人數(shù)怎么算?,健康管理師資格證哪里考是*認(rèn)證的證書(shū)??的一些簡(jiǎn)單介紹,希望這些信息對(duì)您有所幫助!

學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 女**評(píng)價(jià):20年3月下旬的某*,有幸與優(yōu)路相識(shí),這一相識(shí)便是對(duì)優(yōu)路深深的信賴(lài)與感謝,信賴(lài)優(yōu)路教育大品牌,專(zhuān)注、專(zhuān)業(yè)的力量,優(yōu)質(zhì)的勉勵(lì)、勸進(jìn)提醒,感謝優(yōu)路教育在我一建備考路上的助力和提攜。\\n在20年12月31日,盛大的歡喜日子里,我真正見(jiàn)證了優(yōu)路教育的強(qiáng)大和專(zhuān)業(yè)的力量。有那么多*的學(xué)員在優(yōu)路的輔導(dǎo)培訓(xùn)下獲得二級(jí)建造師資格證書(shū),還有更多的學(xué)員將在優(yōu)路教育的支持下走得更遠(yuǎn)。正如一位學(xué)員所說(shuō),和優(yōu)路在一起,我走上了一條拿證的不歸路。\\n我相信優(yōu)路教育,在當(dāng)天一建學(xué)員頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng),我毫無(wú)猶豫的報(bào)考了造價(jià)工程師培訓(xùn)課程,相信
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  • 未**評(píng)價(jià):優(yōu)路教育真心不錯(cuò)!我是去年報(bào)的優(yōu)路,之前從頭到尾花了冤枉錢(qián)了,因?yàn)榍澳陥?bào)的一個(gè)網(wǎng)上隨便一家網(wǎng)校的課件,啥也沒(méi)學(xué)到,講的課考的時(shí)候根本都沒(méi)用上!當(dāng)時(shí)就是貪了個(gè)便宜,也沒(méi)想那么多,覺(jué)得這些機(jī)構(gòu)都沒(méi)啥區(qū)別,結(jié)果沒(méi)考過(guò)。去年和優(yōu)路教育老師聯(lián)系了,給我說(shuō)了一下他們的課程安排,覺(jué)得網(wǎng)授里面的周計(jì)劃月計(jì)劃特別好,不像其他機(jī)構(gòu)給報(bào)了班就不管了,光花了錢(qián)了。優(yōu)路*次上面授的時(shí)候請(qǐng)我過(guò)來(lái)聽(tīng)了一次,我直接就把網(wǎng)授改成面授了,老師講課很棒,清晰易懂。一年就通過(guò)了!我考過(guò)以后都開(kāi)心瘋了!一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能做到上市確實(shí)不容易,也是很硬的
    手機(jī)號(hào)碼: 158****2959   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-11-06
  • 鄧**評(píng)價(jià):跟著老師學(xué)習(xí)課程,認(rèn)真記筆記,按章節(jié)重點(diǎn)地毯式把知識(shí)點(diǎn)濾了一遍,然后做模擬試卷和歷年真題。后來(lái),很幸運(yùn),兩門(mén)考試都過(guò)了。 感恩家人朋友的關(guān)愛(ài)陪伴,感恩優(yōu)路教育金融班老師這段時(shí)間不辭勞苦的用心指導(dǎo)!在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我感受到了另外一個(gè)充滿(mǎn)正能量的自己。
    手機(jī)號(hào)碼: 155****6794   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-11-06
  • 白**評(píng)價(jià):無(wú)意間和朋友聊天的時(shí)候才知道有一消證書(shū)這個(gè)事哎,還能有這么大收益,本來(lái)想著這么值錢(qián)的證書(shū)肯定很難,結(jié)果他去年就考過(guò)了,搞得我蠢蠢欲動(dòng)的。他去年是在優(yōu)路報(bào)的班,說(shuō)是老師很盡職,直到考試后都還很關(guān)心的幫忙通知證書(shū)領(lǐng)取時(shí)間。話(huà)這么說(shuō),但這畢竟是有關(guān)于錢(qián)的事,為了以防萬(wàn)一,我找了幾個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)看了看,聊了聊,感覺(jué)還是優(yōu)路靠譜一些。起碼和我聊的老師,能夠真切的感受到他的真誠(chéng),沒(méi)有那么多套路。所以,我已經(jīng)報(bào)班啦~哈哈哈,感覺(jué)還不錯(cuò),剛開(kāi)始學(xué)習(xí),老師有給我講一些關(guān)于備考的建議和方向。整體體驗(yàn)很不錯(cuò),如果你也要考證,又在猶
    手機(jī)號(hào)碼: 147****2443   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-11-06
  • 李**評(píng)價(jià):特別來(lái)次感謝的,我今年是考的二級(jí)建造師,因?yàn)槭?年考,所以什么都不懂,報(bào)名之后老師給我拉到群里面,里面好多牛人,也有任課老師在里面。不懂的問(wèn)題就在群里面問(wèn),老師看到了就會(huì)及時(shí)回答,群里還有教務(wù)的老師,每周都會(huì)通知直播時(shí)間,平常還會(huì)通知報(bào)名和政策方面的問(wèn)題,報(bào)名的時(shí)候月兒老師還會(huì)全程指導(dǎo)報(bào)名。法規(guī)老師講課特別有耐心,很喜歡陳老師講課。管理的老師也很好。我覺(jué)得今年考試自我感覺(jué)還不錯(cuò),題目類(lèi)型老師都講過(guò)?,F(xiàn)在就是坐等出成績(jī),心里面很期待的。我很有信心。老師還給我說(shuō),我可以繼續(xù)考一建,我有二建的基礎(chǔ),等于一建會(huì)了
    手機(jī)號(hào)碼: 132****1373   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-11-06
  • 葉**評(píng)價(jià):開(kāi)始是被同學(xué)說(shuō)消防的*費(fèi)用吸引的 之前都是知道有消防 聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)的啊 但是現(xiàn)在也是周?chē)娜嗽诼膶W(xué)習(xí) 才漸漸有了了解的啊 但是那個(gè)書(shū)本也是很厚的 自學(xué)完全是不可能的事情啊 問(wèn)了同學(xué) 才知道是在優(yōu)路教育買(mǎi)了網(wǎng)課的啊 現(xiàn)在也是書(shū)本過(guò)了兩三遍了 他說(shuō)老師講解的是很到位的啊 不明白的問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)上課就拿書(shū)本直接去問(wèn)的啊 老師是從北京那邊請(qǐng)過(guò)來(lái)的*老師上課的啊 還有自己內(nèi)部的教研老師的啊 現(xiàn)在也是馬上要到消防的網(wǎng)報(bào)了 也是要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí) 現(xiàn)在都已經(jīng)了解清楚了 馬上去報(bào)班的啊
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  • 未**評(píng)價(jià):首先感謝努力的自己,兩年的努力換來(lái)了這個(gè)證書(shū)。本來(lái)在職考就是一件很辛苦的事情,而且還有自己的家庭生活。雖然在學(xué)校的時(shí)候?qū)W習(xí)真的不錯(cuò),但是慢慢發(fā)現(xiàn)原來(lái)1遍記住的知識(shí)現(xiàn)在得3遍,而且還容易忘?,F(xiàn)在的我們時(shí)間是*珍貴的,站在巨人的肩膀上才能事半功倍。所以我選擇了報(bào)網(wǎng)課輔導(dǎo)考證。優(yōu)路也算是我反復(fù)對(duì)比下來(lái)確定的,擔(dān)心老師實(shí)力,擔(dān)心讓你不斷升級(jí)課程什么的。還好,我完美避開(kāi)了這些坑??赡苓^(guò)一陣子腦子又得清空緩存了,但是無(wú)所謂,考過(guò)了,開(kāi)心。
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