沈陽電商平面設(shè)計(jì)學(xué)習(xí),都在說沈陽平面設(shè)計(jì)培訓(xùn) 。今天分解了一下,學(xué)平面設(shè)計(jì)報(bào)班挺好,有老師帶很好,平面設(shè)計(jì)一般做什么,平面設(shè)計(jì)那些知識(shí)必須掌握,學(xué)平面設(shè)計(jì)的就業(yè)前景,平面設(shè)計(jì)好不好學(xué)。
1.學(xué)平面設(shè)計(jì)報(bào)班挺好
學(xué)平面設(shè)計(jì)個(gè)人建議報(bào)一個(gè)培訓(xùn)班,這種實(shí)操練習(xí)是需要大量的反復(fù)的,書籍的話從入門開始,一是需要嚴(yán)格的自律堅(jiān)持下來;二是自行消化書籍知識(shí)難免會(huì)有個(gè)人理解誤差,有人指引指導(dǎo)答疑解惑在這個(gè)階段是非常重要的。培訓(xùn)班可以將大量的個(gè)人時(shí)間集中起來去學(xué)習(xí)實(shí)操消化,同樣的時(shí)間收獲和成長也一定更多。
2.有老師帶很好
如果經(jīng)濟(jì)允許,建議報(bào)班,培訓(xùn)班肯定要簡(jiǎn)單點(diǎn),自己一個(gè)人自學(xué)需要極大的自制力,當(dāng)然培訓(xùn)班也需要你自己多練習(xí),只是有老師帶可以少走彎路,書籍還是要看的,如果有老師帶就更好了,也可以在網(wǎng)上找些課程資源,報(bào)班可以更全面的學(xué)習(xí)。
3.平面設(shè)計(jì)一般做什么
這個(gè)還得要看你是選擇什么樣類型的公司,每種公司的出發(fā)點(diǎn)都是不一樣的。如果是電商這一塊的話,比如京東,天貓?zhí)詫毜冗@種電商平臺(tái),做的平面設(shè)計(jì)就會(huì)就會(huì)涉及到海報(bào)、頁面等,對(duì)分辨率要求不高;如果是廣告公司,會(huì)涉及到線下的單頁,折頁,海報(bào),易拉寶,電梯廣告等;如果是軟件公司,還會(huì)涉及UI設(shè)計(jì)。
4.平面設(shè)計(jì)那些知識(shí)必須掌握
基礎(chǔ)知識(shí)和技能是作為一名優(yōu)秀的平面設(shè)計(jì)師必備條件,首先是平面設(shè)計(jì)的基本構(gòu)成知識(shí),基本知識(shí)包括設(shè)計(jì)的創(chuàng)意,有了創(chuàng)意之后的構(gòu)圖,構(gòu)圖之后的色彩添加;其次必須要有一定的美術(shù)功底和文案功底;*是掌握比如PS等等的專業(yè)設(shè)計(jì)軟件操作和一些簡(jiǎn)單的商業(yè)營銷策略。掌握了這些就可以讓你成為像陳幼堅(jiān)一樣的平面設(shè)計(jì)大師。
5.學(xué)平面設(shè)計(jì)的就業(yè)前景
眾所周知,電子商務(wù)正在不斷崛起,并逐漸穩(wěn)定下來?,F(xiàn)在的人基本都是利用所有的空閑時(shí)間在手機(jī)上。他們之前看過一張照片,是一家眼鏡公司做的廣告,就是地鐵上大家都在低頭看手機(jī),有的在聽歌,刷視頻,聊天等等。沒有人是空閑的。這則廣告引人深,其實(shí)說明這則廣告已經(jīng)打動(dòng)人心,所有的創(chuàng)意成績(jī)都很不錯(cuò),所以只要您的專業(yè)技術(shù)過硬就不用擔(dān)心就業(yè)的問題
6.平面設(shè)計(jì)好不好學(xué)
平面設(shè)計(jì)好不好學(xué)?學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)不需要天賦。平面設(shè)計(jì)一般分為創(chuàng)意和制作。如果你沒有天賦,你可以做排版。比如很多出版社的書籍排版,企業(yè)產(chǎn)品的宣傳冊(cè)和宣傳冊(cè)等,對(duì)藝術(shù)性要求不高。學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)不需要藝術(shù)基礎(chǔ),不要只專注于它。美術(shù)基礎(chǔ)也學(xué)了一點(diǎn)。建議找一些相關(guān)的書籍:圖文構(gòu)圖、色彩構(gòu)圖版式設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)等,目的是訓(xùn)練自己的感受。這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,不能操之過急。
對(duì)于這些學(xué)平面設(shè)計(jì)報(bào)班挺好,有老師帶很好,平面設(shè)計(jì)一般做什么,平面設(shè)計(jì)那些知識(shí)必須掌握,學(xué)平面設(shè)計(jì)的就業(yè)前景,平面設(shè)計(jì)好不好學(xué),沈陽電商平面設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)有什么不理解的,可以聯(lián)系我們老師!
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