重慶江北toefl輔導(dǎo)一對(duì)一，掐指一算重慶托福培訓(xùn)絕對(duì)靠譜，下面學(xué)渣如何備考托福，托福聽力提升方法，寫作注意要點(diǎn)，托福線上課程，托?？谡Z的練跟讀，*托福優(yōu)勢(shì)是做了一個(gè)詮釋。
1.學(xué)渣如何備考托福
花點(diǎn)時(shí)間每天上來看看，資料比較多，經(jīng)驗(yàn)分享也各有不同，需要同學(xué)們根據(jù)自己能力尋找適合自己所需的。推薦托福復(fù)習(xí)軟件：TPO 托?？荚嚤貍?，平時(shí)練習(xí)用的最重要的資料。里面的真題和界面都是按照托福真實(shí)形式考試設(shè)計(jì)的。臨考前一周沖刺每天嚴(yán)格按托福的考試時(shí)間，定時(shí)計(jì)時(shí)來每天模擬一套，保證生物鐘在考試時(shí)最活躍。另外推薦用筆記本的同學(xué)都弄一個(gè)鍵盤吧，因?yàn)橥懈？荚囀桥_(tái)式電腦，小作文和大作文都是用鍵盤敲的，所以我們平時(shí)也要模擬考場(chǎng)的打字的形式，弄個(gè)鍵盤，不至于上了考場(chǎng)適應(yīng)不了鍵盤按鍵的位置了。
2.托福聽力提升方法
在聽力中最重要的不是拼寫而是發(fā)音，能夠辨音并快速反應(yīng)出來才是最重要的。把整篇文章都精聽一遍后，我會(huì)利用倍速功能增加音頻的播放速度，這成功幫助了我在首戰(zhàn)中聽力順利取得28的高分。我不太推薦聽寫的方式，因?yàn)槁犃︻}目會(huì)集中在相關(guān)的出題點(diǎn)上，并且聽寫一篇文章需要一個(gè)小時(shí)以上，對(duì)于備考時(shí)間比較緊張的同學(xué)來說屬于事倍功半的一種做法。
3.寫作注意要點(diǎn)
大家都知道托福是機(jī)考，所以寫作不是手寫，是需要字母一個(gè)一個(gè)敲出來的。雖然大家平時(shí)用電腦打字聊天玩游戲比較多，但是接觸的大部分還是中文的打字習(xí)慣，托福要用英文寫作，又需要你一邊動(dòng)腦一邊輸出，所以往往在剛開始練習(xí)的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)，明明二三十分鐘可以手寫出洋洋灑灑一大篇文章，實(shí)際打字寫作的時(shí)候時(shí)間很不夠用。托福寫作很注重字?jǐn)?shù)，如果你在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒有辦法寫到指定的字?jǐn)?shù)，肯定是要扣分的。
重慶江北toefl輔導(dǎo)一對(duì)一4.托福線上課程
如果說想要去北美*留學(xué)，托?？荚嚦煽?jī)是必備的語言成績(jī)，肯定是有一定難度的。很多想要報(bào)培訓(xùn)班但是因工作原因?qū)W習(xí)時(shí)間就比較少，學(xué)習(xí)時(shí)間又不固定，因此會(huì)選擇線上課程。小編個(gè)人建議，托福培訓(xùn)課程線下學(xué)習(xí)是*的，這樣有老師輔導(dǎo)，老師會(huì)根據(jù)你的學(xué)習(xí)情況加以指導(dǎo)后制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，當(dāng)然這個(gè)最主要根據(jù)自己的情況自己選擇了
5.托?？谡Z的練跟讀
通過跟讀來提高聽力是非常重要的。例如，聽一個(gè)task3的對(duì)話，暫停，復(fù)述剛才的句子。假如你有一個(gè)單詞漏聽，或者一個(gè)發(fā)音把握不好，那就算不上了。如果你覺得托?？谡Z練習(xí)基本沒有錯(cuò)，找出本文的稿子，模仿聽力材料的速度，讀一遍，錄下來。聽自己和錄音有什么區(qū)別，這樣跟讀復(fù)述的好處就是既能鍛煉聽力，又能練習(xí)發(fā)音，還能順便加深對(duì)詞匯和句型的掌握。
6.*托福優(yōu)勢(shì)
如果未來有計(jì)劃讓孩子留學(xué)深造，參加*托?？荚嚳梢蕴崆白尯⒆芋w驗(yàn)國(guó)際語言測(cè)試，為參加*托福、甚至是托?？荚囎龊脺?zhǔn)備。另外，*托福與劍橋五級(jí)水平可直接對(duì)標(biāo)，*托福二階高分，即相當(dāng)于KET高分和PET通過，讓孩子一次準(zhǔn)備即可獲得高分，免去二次報(bào)名的煩惱。*，*托福成績(jī)單上清晰顯示了孩子的CEFR等級(jí)(歐洲共同語言參考標(biāo)準(zhǔn)，可以直接對(duì)標(biāo)雅思、托福) 和Lexile指數(shù)（藍(lán)思閱讀測(cè)評(píng)體系），有利于家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子真實(shí)的英語水平，科學(xué)規(guī)劃孩子學(xué)習(xí)，避免出現(xiàn)*考試區(qū)分度不高，升入*后跟不上的困境。
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