重慶有沒有托福閱讀培訓(xùn),大家可以看一下重慶托福培訓(xùn) 。首先我們來看一下它的內(nèi)容概括,托福的語法很重要,托福雅思的區(qū)別是什么,托福寫作怎么提高,托福100分是什么概念,如何練習(xí)托福的口語,托福閱讀技能提升,托福寫作技能。
1.托福的語法很重要
大家都很討厭學(xué)語法,但是語法對(duì)于作文來說真的很重要!寫作部分考官一定會(huì)死死抓住我們的語法漏洞,因?yàn)槠渌胤竭@些漏洞都不太明顯。口語還比較隨意,總會(huì)有表述打著語法的擦邊球,但是在寫作中,糟糕的語法會(huì)很明顯地呈現(xiàn)出來,也就會(huì)直接影響我們的作文分?jǐn)?shù)。對(duì)于語法基礎(chǔ)不太扎實(shí)的小伙伴,我的建議就是keep it simple。誠然復(fù)雜的句式可以給作文加分,但是這樣也更容易出錯(cuò),加分項(xiàng)也可以靠單詞、論證邏輯來獲得,語法不過關(guān)的話,老老實(shí)實(shí)使用基本句式比較保險(xiǎn)。
2.托福雅思的區(qū)別是什么
托福的英文名為TOEFL, 這是Test of English As a Foreign Language的簡稱, 由美國教育考試服務(wù)中心ETS全權(quán)主辦。托??荚囀橇魧W(xué)美國、加拿大或英國高等院校的*英語能力證明。雅思的英文名為IELTS, 由英國劍橋*測試中心、澳大利亞高校國際開發(fā)署及英國文化委員會(huì)共同舉辦。為準(zhǔn)備進(jìn)入以英語為主導(dǎo)教學(xué)語言的*和進(jìn)修的學(xué)生或以英語為母語的*移民人士測試英語水平而設(shè)。只要記住托福主要考美國,雅思主要考英聯(lián)邦*就好。
3.托福寫作怎么提高
綜合寫作的結(jié)構(gòu)都一樣,也是順應(yīng)“1+3原則”*段:閱讀總觀點(diǎn)+聽力總觀點(diǎn)后三段:閱讀論點(diǎn)+聽力論點(diǎn)+聽力細(xì)節(jié)如果20分鐘內(nèi)寫完文章比較吃力的同學(xué),可以考慮不細(xì)寫閱讀細(xì)節(jié),大致總結(jié)一下即可,但如果有時(shí)間有能力的,可以寫一些閱讀中的細(xì)節(jié)。閱讀細(xì)節(jié)往往容易被忽略,但這是可以幫助提分的。
4.托福100分是什么概念
托福100分的話,那么各科的建議分?jǐn)?shù)是閱讀28分,聽力25分,寫作24分,口語23分。加上托福的基礎(chǔ)必備詞匯量是在8000-10000左右,所以你5000的詞匯量還是不夠的!當(dāng)下擴(kuò)充你的詞匯量儲(chǔ)備是很重要也很關(guān)鍵的!當(dāng)然想要沖刺100分的這個(gè)分?jǐn)?shù)段,還存在很多的備考核心癥結(jié):比如:【閱讀】1.做題方法的錯(cuò)誤;2.做題技巧運(yùn)用的問題?!韭犃Α?.個(gè)別詞匯聽不懂;2.自己的筆記自己看不懂?!究谡Z】1.理由展開不夠細(xì)節(jié);2.語法的不經(jīng)意錯(cuò)誤;3.詞匯重復(fù)使用【寫作】1.邏輯不嚴(yán)謹(jǐn);2.框架過于普通;3.表達(dá)較為單一。
5.如何練習(xí)托福的口語
當(dāng)年托??谡Z拿了27,雖說沒有那么那么高吧,但是這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)于申請美國*來說還是非常OK的,這也是為啥我看到自己總分到了110+和27的口語果斷決定不再考托福而是專心申請了。我之前的口語也卡在過24分,不得不說突破這個(gè)大坎的秘訣還是大量不斷的練習(xí)。其實(shí)到后期的托福沖刺階段,閱讀聽力已經(jīng)穩(wěn)定在28甚至29分以上以后,口語真的是這場標(biāo)化戰(zhàn)役不可忽視的一環(huán),而且個(gè)人覺得在四個(gè)部分中比較具有實(shí)際意義,因?yàn)橐朐诿绹?好好讀下去,你總要把話說順溜吧。
6.托福閱讀技能提升
提高分析長難句的能力,一是找出謂語,確定主語;一般而言,謂語動(dòng)詞與動(dòng)作的發(fā)出者(主語)相對(duì)應(yīng),我們可以根據(jù)謂語動(dòng)詞的意義確定其主語。如果在一個(gè)句子中出現(xiàn)了兩個(gè)或兩個(gè)以上謂語動(dòng)詞,那么這個(gè)句子可以是并列句或復(fù)合句。要想迅速增加詞匯量,你要根據(jù)你的考試時(shí)間,做一個(gè)5-7遍的托福單詞背誦計(jì)劃。這是基礎(chǔ)。
7.托福寫作技能
怎樣展示語言亮點(diǎn)?沒有語言亮點(diǎn)的展示,作文中語言亮點(diǎn)的展示。當(dāng)我們能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成寫作任務(wù)時(shí),我們應(yīng)該把重點(diǎn)放在單詞和句子的提升上,也就是語言亮點(diǎn)的提升。比如試著在作文中使用現(xiàn)在的分詞和過去的分詞,讓分詞結(jié)構(gòu)出現(xiàn)在不同的句子成分中。如果寫不出分論點(diǎn)怎么辦?審題時(shí),首先從題干關(guān)鍵詞中提取幾個(gè)不同的主題構(gòu)思方向,然后從不同的方向繼續(xù)深入思考,更有利于論點(diǎn)和理由的形成。這種方法可以稱為分類構(gòu)思法。
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