近期很多家長在問“5歲孩子的感統(tǒng)訓(xùn)練方法”，下面就跟隨小編一起去了解下5歲兒童感統(tǒng)失調(diào)怎么辦，兒童孤獨癥...??
1.5歲兒童感統(tǒng)失調(diào)怎么辦
各種感覺統(tǒng)合失調(diào)的訓(xùn)練方法：1．觸覺訓(xùn)練強化皮膚、大小肌肉關(guān)節(jié)神經(jīng)感應(yīng)，辨識感覺層次，調(diào)整大腦感覺神經(jīng)的靈敏度。使用器械：按摩球、波波池、平衡觸覺板。適應(yīng)癥：愛哭、膽小、情緒化、怕陌生、笨手笨腳、怕人觸摸、發(fā)音不正確、偏食、挑食、注意力差、自閉、體弱多病等。2．前庭平衡覺訓(xùn)練調(diào)整前庭信息及平衡神經(jīng)體系自動反應(yīng)機能，促進語言神經(jīng)組織健全、前庭平衡覺及視聽能力完整能力。使用器械：圓筒、平衡踩踏車、按摩大龍球、滑梯、平衡臺、晃動獨木橋、袋鼠袋、圓形滑車。適應(yīng)癥：身體靈活度不足、姿態(tài)不正、雙側(cè)協(xié)調(diào)不佳、多動、愛惹人、語言發(fā)展遲緩、視覺空間不佳、閱讀困難、自信心不足、注意力不集中、容易跌倒、方向感不明、學習能力以及習慣培養(yǎng)不起來。3．彈跳訓(xùn)練調(diào)整固有平衡、前庭平衡感覺神經(jīng)體系，強化觸覺神經(jīng)、關(guān)節(jié)信息，促進左右腦健全發(fā)展。使用器械：羊角球、跳床。適應(yīng)癥：站坐無相、姿態(tài)不正、情緒化、身體靈活度不夠、多動、注意力不集中、語言發(fā)展遲緩、閱讀困難、膽小、情緒化、笨手笨腳、視覺判斷不良、觸覺發(fā)展不佳、關(guān)節(jié)信息不足。4．固有平衡訓(xùn)練調(diào)整脊髓中樞神經(jīng)和對地心吸力的協(xié)調(diào)，強化中耳平衡體系，協(xié)調(diào)全身神經(jīng)機能，奠定大腦發(fā)展基礎(chǔ)。使用器械：獨腳椅、大陀螺、腳步器、豎抱筒。適應(yīng)癥：坐無坐相、站無站相、多動不安、容易跌倒、脾氣急躁、好惹人、語言發(fā)展不佳、缺乏組織力及推理能力、雙側(cè)協(xié)調(diào)不良、手腳不靈活、、自信心不足。5．本體感訓(xùn)練強化固有平衡、前庭平衡、觸覺、大小肌肉雙側(cè)協(xié)調(diào)，靈活身體運動能力、健全左右腦均衡發(fā)展。使用器械：跳床、平衡臺、晃動獨木橋、滑板、S形垂直平衡木、S形水平平衡木、圓形平衡板。適應(yīng)癥：語言發(fā)展遲緩，笨手笨腳、注意力不集中、多動不安、情緒化、組織力及創(chuàng)造力不足。
2.兒童孤獨癥...
目前對于自閉癥的治療一直存在一個誤區(qū)：很多人認為自閉癥沒有藥物治療只能依靠訓(xùn)練等方法從而造成不少患兒終身不能融入社會甚至不能生活自理給家庭和父母造成沉重的經(jīng)濟和精神負擔. 任何疾病都需要治療自閉癥當然也不例外應(yīng)用中醫(yī)療法無毒無付作用可全面康復(fù). 如果按西方*的訓(xùn)練方法需終生訓(xùn)練從國外回來治療的兒童家長講述學齡前進行單獨感統(tǒng)訓(xùn)練到入學時大部分不能入學繼續(xù)進行感統(tǒng)訓(xùn)練既使一小部分能上學也是在正常*內(nèi)開設(shè)特教班由*拔款老師和患兒一對一的長期特教這樣的學習沒有指標學啥樣算啥樣實際上是不能和正常孩子一樣接受正常教育的. 我們只用中藥因為我們的中藥能真正解決問題.通過治療患兒各方面問題都能得到解決融入正常社會正常學校接受教育大部分患兒智商可大幅提高（有的甚至成倍增長成為高智商）我們治療的患兒中有不少來時到兒童醫(yī)院檢查智商只有40-60分經(jīng)過治療后達到了100分以上（*分標準120）. 自閉癥的治愈應(yīng)該是達到清除腦內(nèi)病灶恢復(fù)腦的結(jié)構(gòu)的在核醫(yī)學檢查：腦血流灌注顯影（ ECT) MRI腦電圖等檢查中原來出現(xiàn)的問題應(yīng)該減少或消失.他的療效應(yīng)該具有普遍性的（即對絕大部分人有效而不是少數(shù)個案因為有些自閉癥患兒不治療也會好轉(zhuǎn)也能上幼兒園學校愛因斯坦就是）一個醫(yī)生能治好一種病應(yīng)該是有重復(fù)性的無論在任何時候都會有已經(jīng)痊愈快要痊愈的病人而不是有一兩個治好的病例 我們深知如果我們治自閉癥 僅僅是有效而不能真正治愈的話而擴大療效講能治愈隨著時間推移對自己會起反作用的. 在神經(jīng)影像學研究方面的研究報道與正常對照組比較高功能孤獨癥MRI顯示第4腦室擴大大部分患兒小腦蚓部小葉發(fā)育不良腦干明顯變小. 腦電圖的研究報道比較多但結(jié)果差異較大.異常率為10~83%大多表現(xiàn)為廣泛性非特異性異常如慢波增多.有些孤獨癥患兒EEG出現(xiàn)陣發(fā)慢波棘波可能與部分孤獨癥患兒伴發(fā)癲癇有關(guān).在神經(jīng)遞質(zhì)研究方面有報道大約1/3的患兒5-HT水平升高但也有研究發(fā)現(xiàn)與正常對照組比較差異無顯著性. 以上資料都提示孤獨癥是一個與神經(jīng)生物學有密切關(guān)系的疾病而社會心理因素父母親的養(yǎng)育方式和態(tài)度只對疾病的過程及癥狀的嚴重程度產(chǎn)生一定的影響. 對于發(fā)病時間較短的越早來接受中藥治療的徹底治愈的比例越高.五歲以內(nèi)絕大多數(shù)可以治愈（特別嚴重的需四歲半以前）五歲以上來我處治療的視具體病情而定少數(shù)可治愈余者雖不能治愈但都會有不同程度好轉(zhuǎn)（因為年齡越大完全恢復(fù)的比例也越低這與腦子的生長發(fā)育高峰有關(guān)因為腦子可生長發(fā)育恢復(fù)的時間短了）.
通過上文中對5歲孩子的感統(tǒng)訓(xùn)練方法的解答，希望能幫助到家長們，如需咨詢更多的感統(tǒng)方面的信息，請聯(lián)系我們的客服人員。