張嘴就來(lái)青少年演講夏令營(yíng)秉承科學(xué)的教育理念，結(jié)合孩子們的生理、心理和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，提出“以說(shuō)促寫(xiě)、以寫(xiě)帶說(shuō)、說(shuō)寫(xiě)互促、協(xié)同發(fā)展”的大表達(dá)觀，進(jìn)行說(shuō)與寫(xiě)的捆綁式教學(xué)和訓(xùn)練，重新定義了青少年演講培訓(xùn)。
了解行業(yè)前景 [圖片8] 表達(dá)塑造人格的實(shí)踐者張嘴就來(lái)演講夏令營(yíng)注重訓(xùn)練孩子們得體表達(dá)、高效表達(dá)、善意表達(dá)。在訓(xùn)練過(guò)程中，融入勇敢、自律、自我控制、換位思考、友善、包容等品質(zhì)塑造，積極踐行“說(shuō)好話、做好人”的教育理念，在潛移默化中幫助孩子們養(yǎng)成良好的品格和習(xí)慣。?
了解行業(yè)前景 [圖片9] 以美滋養(yǎng)成長(zhǎng)的倡導(dǎo)者張嘴就來(lái)演講夏令營(yíng)注重以美滋養(yǎng)孩子們的成長(zhǎng)。孩子們講的每一個(gè)故事、背的每一首詩(shī)、接觸的每一個(gè)案例、每一名嘉賓、每一次練習(xí)……都嚴(yán)格甄選，確保既能使孩子們獲得精神上的啟迪，又能讓孩子們體味人性之美、語(yǔ)言之美、表達(dá)之美，使孩子們?cè)诿赖淖甜B(yǎng)中成長(zhǎng)。
了解行業(yè)前景 選擇張嘴就來(lái)青少年夏令營(yíng)的三大理由 [圖片10]+ 口碑好張嘴就來(lái)專(zhuān)注青少年表達(dá)訓(xùn)練十余年，成功舉辦青少年演講夏令營(yíng)24期(截至2017年8月)，在家長(zhǎng)和學(xué)生中擁有良好的口碑和*度。
[圖片11]+ 師資優(yōu)張嘴就來(lái)青少年演講夏令營(yíng)由演講力訓(xùn)練專(zhuān)家、張嘴就來(lái)首席講師文若河老師領(lǐng)銜主講，聯(lián)合業(yè)界權(quán)威的師資，打造優(yōu)質(zhì)精品課程。
[圖片12]+ 愛(ài)孩子張嘴就來(lái)青少年演講夏令營(yíng)由經(jīng)驗(yàn)豐富的帶隊(duì)老師照料孩子們的日常生活，保證孩子們吃好、睡好、生活好，為完成高質(zhì)量的學(xué)習(xí)。
做演講夏令營(yíng)，張嘴就來(lái)更專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置 *天 第二天 第三天 第四天 第五天 第六天 上午全天報(bào)到
了解更多 下午全天報(bào)到
了解更多 晚上分組、游戲熱身、增進(jìn)了解、競(jìng)選營(yíng)長(zhǎng)
了解更多 上午開(kāi)營(yíng)儀式/自我介紹訓(xùn)練(以畫(huà)相游戲?qū)?融入外貌描寫(xiě)訓(xùn)練，使孩子們掌握自我介紹的方法，勇敢地上臺(tái)介紹自己，其間穿插演講禮儀的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。）
了解更多 下午講故事訓(xùn)練（清晰地講述故事、概括故事梗概、提煉故事中心，這些是訓(xùn)練表達(dá)能力的重要方法；寓意深刻、生動(dòng)優(yōu)美的故事也是對(duì)孩子們的引導(dǎo)和熏陶。）
了解更多 晚上月下誦詩(shī)（組織孩子們舉行賽詩(shī)會(huì)、開(kāi)展詩(shī)歌接龍等趣味活動(dòng)，陶冶孩子們的情操，增強(qiáng)孩子們的文化底蘊(yùn)。）
了解更多 上午溝通訓(xùn)練（通過(guò)生動(dòng)的故事和實(shí)例引導(dǎo)，使孩子們懂得溝通的原則、了解溝通的禁忌，掌握溝通的基本方法，和他人有效溝通，做人群中*的孩子。）
了解更多 下午演講訓(xùn)練（學(xué)習(xí)“演講一陽(yáng)指”的精華內(nèi)容，并以學(xué)生常用演講，如競(jìng)聘班干部演講、升旗演講、班會(huì)演講、面試演講等為題，進(jìn)行演講實(shí)練，提升孩子演講能力。
了解更多 晚上放飛夢(mèng)想（邀請(qǐng)北大、F復(fù)旦狀元進(jìn)行勵(lì)志演講，并和孩子們進(jìn)行互動(dòng)交流，豐富孩子們的夏令營(yíng)生活，點(diǎn)燃孩子們奮進(jìn)的夢(mèng)想。）
了解更多 上午思維訓(xùn)練（好的作文必不落俗套，好的演講必與眾不同。通過(guò)對(duì)孩子們進(jìn)行逆向思維、形象思維、類(lèi)比思維等思維訓(xùn)練，從根本上提高孩子的說(shuō)、寫(xiě)水平。）
了解更多 下午做人與處世（以趣味游戲?qū)?，以故事和情景劇再現(xiàn)生活中人際交往場(chǎng)景，使孩子們懂得與人相處換位思考、要寬容、要感恩、要自我控制，提高孩們情商。）
了解更多 晚上一封家書(shū)（結(jié)合下午的做人與處世教育，以“爸爸、媽媽我明白了……” 為題，給爸爸、媽媽寫(xiě)一封信，表達(dá)感悟，錘煉文筆。）
了解更多 上午小主持人訓(xùn)練（以主題班會(huì)、生日聚會(huì)、班級(jí)競(jìng)選（比賽）活動(dòng)為例，做小主持人模擬訓(xùn)練。鍛煉孩子們的思維和即興表達(dá)能力）
了解更多 下午表達(dá)實(shí)景訓(xùn)練（選取孩子們常用的表達(dá)場(chǎng)景，進(jìn)行實(shí)景模擬訓(xùn)練，進(jìn)一步錘煉孩子們的表達(dá)能力，包括說(shuō)服、解釋、道歉、調(diào)解、制止、辯論等。）
了解更多 晚上聯(lián)歡晚會(huì)（經(jīng)過(guò)五天緊張而充實(shí)的夏令營(yíng)生活，讓孩子放松身心，唱起來(lái)、跳起來(lái)）
了解更多 上午*沖刺（輔導(dǎo)老師指導(dǎo)營(yíng)員演練閉營(yíng)演講）
了解更多 下午閉營(yíng)儀式（營(yíng)員匯報(bào)演講、家長(zhǎng)代表講話、老師教官講話、頒發(fā)證書(shū)等）
了解更多 晚上回家
了解更多 ? ?