孩子在做作業(yè)或是完成某一件事情時(shí)，總是不能集中注意力。邏輯思維很混亂，那怕是短暫瞬間都沒有辦法按照老師跟父母的要求做。在這種注意力不集中或者思維混亂的現(xiàn)象不僅僅會影響到孩子的學(xué)習(xí)，也影響著孩子的判斷，還導(dǎo)致了不良的學(xué)習(xí)態(tài)度，孩子邏輯思維不清晰有改善的辦法嗎？通過杭州哪里學(xué)少兒編程好？，編玩邊學(xué)的少兒學(xué)編程怎么樣？想送孩子去學(xué)，不知道教的好不好。??這幾點(diǎn)可以詳細(xì)了解下。

1.杭州哪里學(xué)少兒編程好？

    編程*學(xué)習(xí)時(shí)間是在4-18歲。黃金起步年齡當(dāng)然是4歲，因?yàn)楹⒆訉W(xué)會語言不久，全部世界在他眼中都是嶄新未經(jīng)加工的。這個(gè)時(shí)候接觸編程，編程邏輯會寫在思維當(dāng)中，就像你能讀懂中文，1+1=2理所當(dāng)然一樣。但是這個(gè)時(shí)間段的孩子是不適合寫代碼的，搭積木式編程工具Scratch和機(jī)器玩具是*學(xué)習(xí)途徑。    當(dāng)孩子逐漸形成知識體系，也就是**左右。這時(shí)候的孩子已經(jīng)初步認(rèn)識世界了，并且對于世界的求知欲很強(qiáng)，所以很多家長會選擇這個(gè)時(shí)間送孩子學(xué)習(xí)英語輔導(dǎo)，數(shù)學(xué)輔導(dǎo)。更容易脫穎而出。這個(gè)時(shí)間段也是個(gè)很好的切入點(diǎn)，孩子可以認(rèn)識到編程世界，從而當(dāng)成一門科學(xué)來接觸。如果他感興趣，可以繼續(xù)走下去。

2.編玩邊學(xué)的少兒學(xué)編程怎么樣？想送孩子去學(xué)，不知道教的好不好。

我們小區(qū)里有孩子已經(jīng)在編玩邊學(xué)學(xué)了，聽說還行，                      可以鍛煉孩子有關(guān)趣味編程邏輯思維的訓(xùn)練，還能學(xué)下計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)辦公軟件，我感覺挺好的。 

在提升邏輯思維的道路上，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)、思考并實(shí)踐。通過杭州哪里學(xué)少兒編程好？，編玩邊學(xué)的少兒學(xué)編程怎么樣？想送孩子去學(xué)，不知道教的好不好。??這幾點(diǎn)分析，您愿意和我們一起靜下心來，科學(xué)地分析孩子學(xué)習(xí)問題的根源嗎？智慧地幫助孩子從根本解決源頭嗎？有需要可以隨時(shí)歡迎聯(lián)系哦！