蕪湖建造師培訓(xùn)學(xué)校一般多少錢，現(xiàn)在學(xué)合肥一級(jí)建造師培訓(xùn)的人怎么那么多，為什么現(xiàn)在那么多人開始學(xué)，我們通過一級(jí)建造師考試內(nèi)容，建造師專業(yè)劃分，臨時(shí)建造師取消，一級(jí)建造師怎么考實(shí)務(wù)科目，建筑專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)習(xí)建議，一級(jí)建造師考試的通過率，一級(jí)建造師考試難不難呢來了解一下。

1.一級(jí)建造師考試內(nèi)容

一級(jí)建造師的考試內(nèi)容主要是涉及到建筑類的專業(yè)知識(shí)，考試的內(nèi)容是很細(xì)的，范圍不廣?？荚噧?nèi)容分為綜合知識(shí)與能力和專業(yè)知識(shí)與能力兩部分。報(bào)考人員要符合有關(guān)文件規(guī)定的相應(yīng)條件。一級(jí)、二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試合格人員，分別獲得《*人民共和國一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格證書》、《*人民共和國二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格證書》。

2.建造師專業(yè)劃分

建造師的這個(gè)專業(yè)是有它的發(fā)展方向的，所以不僅僅是建造師這一個(gè)行業(yè)，那么接下來就讓我們來聽聽有哪些專業(yè)劃分吧,首先，對(duì)于一級(jí)建造師來說。不同類型、不同性質(zhì)的工程項(xiàng)目，有著各自的專業(yè)性和技術(shù)性，對(duì)建造師實(shí)行分專業(yè)管理，不僅能適應(yīng)不同類型和性質(zhì)的工程項(xiàng)目對(duì)建造師的專業(yè)技術(shù)要求，也有利于與現(xiàn)行建設(shè)工程管理體制相銜接，充分發(fā)揮各有關(guān)專業(yè)*的作用。

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3.臨時(shí)建造師取消

之前有臨時(shí)建造師，但是由于現(xiàn)在的職業(yè)正規(guī)化，對(duì)于建造師行業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)性，取消了臨時(shí)建造師，也就是必須要通過考證。自從臨時(shí)建造師證書取消以后，市場(chǎng)上的缺口就空出來了，導(dǎo)致現(xiàn)在的市面情況就是供不應(yīng)求啊，這個(gè)時(shí)候就是找工作的大好時(shí)機(jī)了。二級(jí)建造師證書算是這個(gè)行業(yè)的入行證書了，年紀(jì)輕輕就有了這個(gè)證書去公司面試，人家絕對(duì)是特別樂意留住你啊。

4.一級(jí)建造師怎么考實(shí)務(wù)科目

實(shí)務(wù)考試也是一級(jí)建造師考試的*一項(xiàng)專業(yè)性的考試，根據(jù)不同專業(yè)，不同的實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容也是不一樣的，但大致的方法是一樣的，實(shí)務(wù)的考題最為靈活，考點(diǎn)逐漸細(xì)化，對(duì)考生的要求也逐漸增大，學(xué)習(xí)當(dāng)中就要非常熟悉書本知識(shí)，不能忽略任何一點(diǎn)技術(shù)部分，其次還要掌握很好的管理知識(shí)。才能最終考過實(shí)務(wù)科目。

5.建筑專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)習(xí)建議

《建筑實(shí)務(wù)》技術(shù)部分多以選擇題為主，主要是對(duì)各種數(shù)據(jù)的考查，而管理部分是以案例題為主，也是分值占比比較多的部分。建筑工程管理與實(shí)務(wù)主要考查的是考生對(duì)整本書內(nèi)容的聯(lián)系、理解、記憶以及運(yùn)用的綜合能力，因此考生不僅要熟練記憶課本中的技術(shù)要求和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，還需要聯(lián)系實(shí)際解決相關(guān)問題。

6.一級(jí)建造師考試的通過率

雖然我們都知道一建考試的通過率一直沒有官方數(shù)據(jù)，但我們?nèi)匀豢梢詤⒄崭髯孕邪l(fā)布報(bào)考人數(shù)及合格名單人數(shù)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)得知，年各地一建通過率在10%左右，當(dāng)然不同地區(qū)差異也相對(duì)較大，因此對(duì)于通過率應(yīng)該理性看待。

7.一級(jí)建造師考試難不難呢

一級(jí)建造師考試，從嚴(yán)格意義上來講是文科類考試，也就是記憶類的東西偏多、知識(shí)點(diǎn)繁瑣且需要死記硬背的。但是大多參加考試的考生都是理科生，因而在備考當(dāng)中就會(huì)發(fā)現(xiàn)，對(duì)于知識(shí)點(diǎn)難以理解，理科生一般對(duì)于文字上的東西，理解能力相對(duì)較差。

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