留學(xué)深造是很不錯的選擇，想要去美國留學(xué)，有關(guān)美國留學(xué)不同學(xué)校的優(yōu)勢有哪些，接下來就隨小編一起去了解下2015年赴美國留學(xué)有哪些優(yōu)勢？，美國低齡留學(xué)有哪些優(yōu)勢？Amerigo教育怎么樣？，美國非寄宿中學(xué)留學(xué)優(yōu)勢有哪些？，高中留學(xué)，高中生去美國留學(xué)有哪些優(yōu)勢???

1.2015年赴美國留學(xué)有哪些優(yōu)勢？

2015年赴美國留學(xué)優(yōu)勢解析：1，可讓學(xué)生更好的適應(yīng)美國教育以及融入當(dāng)?shù)匚幕ッ绹x高中，學(xué)生年齡較小，比較容易接受美式思維、學(xué)習(xí)地道的英語，尤其是在口語的語音語調(diào)方面;學(xué)生之間的聯(lián)誼，為小留學(xué)生融入美國社會和深入了解美國文化提供了很好的人文條件，這一段人生成長經(jīng)歷是在國內(nèi)上中學(xué)的學(xué)生無法體驗到的;美國學(xué)校里的教育對孩子的人格和正義感的培養(yǎng)很有好處，讓孩子從小獨立地在美國接受教育，可以鍛煉其自立能力。美國的高中一般是四年制，從9年級到12年級。在美國高中階段，學(xué)生需要大量的吸取各方面知識，學(xué)習(xí)比較緊張，但同時也注意培養(yǎng)個人特長。*學(xué)生到美國上9年級，可以跟上美國的高中教育進程，到高中畢業(yè)時，就能完整地學(xué)到美國高中的所有課程，在學(xué)業(yè)上達到美國較好的高中生的水平，同時具備報考美國頂尖*的水平和資格，可以根據(jù)自己的興趣愛好和職業(yè)市場的情況“隨心所欲”地選擇專業(yè)。2，擁有更優(yōu)于其他*的語言環(huán)境美國的教育市場對18歲以下的國際學(xué)生開放的時間相對英澳等國開放更晚，目前在美國讀高中的*學(xué)生非常少，相比之下，英澳等國因為高中學(xué)校開放比較早，經(jīng)常會出現(xiàn)在同一個學(xué)校里有很多*學(xué)生，導(dǎo)致語言學(xué)習(xí)環(huán)境被弱化。因此，選擇到美國高中留學(xué)，擁有比其他*更優(yōu)越的語言環(huán)境。另外美國高中設(shè)定的ESL課程是由高中直接安排的，沒有語言預(yù)科學(xué)校之說，對于國際學(xué)生來講，少了一道語言學(xué)校進入高中的門檻。3，更高比例升入美國名校眾所周知，*的高中畢業(yè)生如果要直接升入美國的*本科*，尤其是進入常青藤學(xué)校非常困難，因為國內(nèi)學(xué)生不僅需要準備參加繁重的高考，另一面要安排美國的SAT考試以及TOEFL考試，時間和精力受到極大的牽扯，而且*SAT考試考點僅設(shè)香港一地，如此，不僅考試難度大，而且極其不方便。再則，相當(dāng)部分的美國常青藤名校并不直接面向海外招收國際學(xué)生，也讓相當(dāng)部分學(xué)生失去了升入美國常青藤名校的機會。如果學(xué)生選擇在美國就讀高中，不僅參加SAT考試非常的方便，而且可以直接參加AP,IB等眾多進入名校必須先修讀的預(yù)修課程。學(xué)生在美國高中體系中獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和課外活動以及社區(qū)活動的經(jīng)歷也更加受到美國教育體系的認同，學(xué)生獲得的老師推薦信和教務(wù)長評估，由于教育體系的不同，都是在*的學(xué)生無法獲得的，而這些對于想進入名校學(xué)習(xí)的學(xué)生是非常重要的入學(xué)審核條件。通過在美國的高中學(xué)習(xí)經(jīng)歷，學(xué)生能夠盡快習(xí)慣美國授課及回答問題的方式，養(yǎng)成正確的美國學(xué)習(xí)及思維方式，很容易在進入*后適應(yīng)校園生活，為未來的發(fā)展奠定最堅實的基礎(chǔ)。4，安全、穩(wěn)定、有效的學(xué)習(xí)生活環(huán)境因為*教育體制、文化習(xí)慣等方面原因，*學(xué)生的獨立生活能力、心理素質(zhì)和環(huán)境適應(yīng)能力相對較弱。目前，接收國際學(xué)生的基本為美國寄宿制學(xué)校，管理非常嚴格，學(xué)生吃、住在學(xué)校內(nèi)，避免了*學(xué)生與當(dāng)?shù)丶彝サ牟贿m應(yīng)。同時，通過在學(xué)校內(nèi)的集體生活，創(chuàng)造更多的時間去接觸美國當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生，可以更快適應(yīng)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)會在國際環(huán)境下的獨立生存能力和多元思維能力，為將來的發(fā)展奠定良好的生活及思維習(xí)慣。5，美國中文學(xué)習(xí)熱持續(xù)升溫因為*在國際上的地位和影響力不斷提升，學(xué)習(xí)中文熱已經(jīng)在美國開始流行。為數(shù)不多的*學(xué)生在中學(xué)里出現(xiàn)，也非常受美國學(xué)生的歡迎。如此，*學(xué)生不僅僅擴大了交際圈，提高了語言交往能力和社會交往能力，同時也加強了在國際環(huán)境中的自信。6，孩子素質(zhì)得到全面教育在美國讀高中還有一個好處是，美國很注重培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)教育，尤其在高中階段。在*，學(xué)生一但上了高中，學(xué)校、家長和學(xué)生的一切中心都是圍繞高考，進行應(yīng)試化模式化教育，學(xué)生的興趣愛好就都給扼殺了，各項基本技能受到了嚴重的限制。而在美國，當(dāng)?shù)氐母咧袑W(xué)校對學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)非常重視，學(xué)校的選修課程非常豐富，例如：聲樂、器樂等音樂類課程及體育運動類的課程，使學(xué)生能得到全面的發(fā)展，潛力得到全面的發(fā)揮。原文來源：

2.美國低齡留學(xué)有哪些優(yōu)勢？Amerigo教育怎么樣？

 低齡美國留學(xué)好處： *，語言學(xué)習(xí)的優(yōu)勢。年紀越小，語言模仿能力越強。盡早的赴英語*留學(xué)，對孩子的英語學(xué)習(xí)更加有利。孩子經(jīng)過兩到三年的國外中學(xué)教育，他們的英文水平一般可以達到國內(nèi)*英文系畢業(yè)生的水平，而且實際運用的能力還會更強。 第二，國外教育可以因材施教。與國內(nèi)高中的教育方式不同，外國高中教育采用選課制，低齡留學(xué)可以讓學(xué)生更早地選擇自己有興趣、喜歡的課程來學(xué)習(xí)。                     可以根據(jù)自己將來要就讀*的專業(yè)或者未來從業(yè)的方向來選擇課程，這樣可以調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性，很容易取得高分，為將來進入名牌*深造打下基礎(chǔ)。 Amerigo美國全日制寄宿高中留學(xué)優(yōu)勢： Amerigo提供7天24小時全方位寄宿留學(xué)管理，每個宿舍都有生活團隊成員當(dāng)值，并采用高端科技保護學(xué)生安全。此外，Amerigo的所有學(xué)校都致力于為學(xué)生創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍。班級的平均人數(shù)也相對較小，有助于促進師生之間更緊密的互動，讓學(xué)生獲得更多的關(guān)注，進而取得更好的課堂學(xué)習(xí)效果。  

3.美國非寄宿中學(xué)留學(xué)優(yōu)勢有哪些？

美國非寄宿中學(xué)留學(xué)優(yōu)勢有哪些？出國留學(xué)網(wǎng)小編下面為大家介紹了美國非寄宿私立中學(xué)，希望同學(xué)們能夠了解到美國非寄宿私立中學(xué)的相關(guān)信息，提前掌握，提前做好準備。 事實上，很多人并不了解非寄宿中學(xué)，只是單純認為，孩子在寄宿中學(xué)能得到更多的照顧和關(guān)心，事實上全美的2萬7千多所私立學(xué)校中的非寄宿學(xué)校占90%的比例，非寄宿中學(xué)也擁有很多優(yōu)勢：迅速提高英語語言能力：學(xué)生白天在學(xué)校上課，接受的是全英文課程，而放學(xué)回家之后，仍必須用英文與招待家庭溝通交流。學(xué)生每天在這種純英文的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，英語語言能力自然提高的很快。迅速提高英語語言能力對學(xué)生能夠盡快融入美式課程的學(xué)習(xí)及成績的提高都是至關(guān)重要的。國際學(xué)生少：美國私立走讀高中也就是非寄宿制私立高中，主要以本地學(xué)生為主，所以就不會出現(xiàn)*學(xué)生扎堆的情況。*的許多家長所擔(dān)心的就是怕有太多的*學(xué)生或者說國際學(xué)生，如果國際學(xué)生太多或者說本國人太多，對學(xué)生迅速提高英語語言能力、融入美國文化是相當(dāng)不利的。從留學(xué)費用上來講，就讀走讀學(xué)校更加實惠：大家都知道，寄宿學(xué)校的學(xué)費是相當(dāng)昂貴的，一年下來整個費用大約在4萬美金左右，而且學(xué)費每年都小有增幅，而就讀走讀學(xué)校，每年大致所需費用是在2-3萬美金之間，所以就讀走讀學(xué)校要比就讀同級別同州的寄宿學(xué)校一年節(jié)省1-2萬美金。時間安排更加靈活：*學(xué)生赴美國讀高中的最重要的目的是升入理想的*。要想升入好的*就要根據(jù)自己的情況做一些相應(yīng)的準備，除了學(xué)校各科目的總的平均成績也就是所說的GPA的成績要達到4.0以上以外，還要具備很多不同于別人的獨特的優(yōu)勢，比如有組織或參加很多社團的經(jīng)歷，有體育和音樂的特長，或有很強的動手能力，如果住在寄宿家庭里學(xué)生則可根據(jù)自己的興趣和時間進行安排，而寄宿家庭通常也樂于帶學(xué)生去參加當(dāng)?shù)氐纳鐖F或者教會的活動。學(xué)生接觸面廣，利于其擴大視野：家庭是社會的縮影，住在當(dāng)?shù)厝思依锟梢允沟脤W(xué)生有更多的機會接觸美國社會，從而了解美國社會，了解美國的文化，美國的風(fēng)俗習(xí)慣，美國人的處事原則等，這對于孩子將來的發(fā)展無疑是大有益處的。就讀走讀學(xué)校還可以讓學(xué)生結(jié)識更多的朋友，參加更多的社會活動，為學(xué)生提供更多的發(fā)展平臺。

4.高中留學(xué)，高中生去美國留學(xué)有哪些優(yōu)勢?

高中留學(xué)美國高中生的優(yōu)勢高中學(xué)生年齡較小，比較容易接受美式思維、學(xué)習(xí)地道的英語，尤其是在口語的語音語調(diào)方面；學(xué)生之間的聯(lián)誼，為小留學(xué)生融入美國社會和深入了解美國文化提供了很好的人文條件，這一段人生成長經(jīng)歷是在國內(nèi)上中學(xué)的學(xué)生無法體驗到的；美國學(xué)校里的教育對孩子的人格和正義感的培養(yǎng)很有好處，讓孩子從小獨立地在美國接受教育，可以鍛煉其自立能力。美國的高中一般是四年制，從9年級到12年級。在美國高中階段，學(xué)生需要大量的吸取各方面知識，學(xué)習(xí)比較緊張，但同時也要注意培養(yǎng)個人特長。*學(xué)生到美國上9年級，可以跟上美國的高中教育進程，到高中畢業(yè)時，就能完整地學(xué)到美國高中的所有課程，在學(xué)業(yè)上達到美國較好的高中生的水平，同時具備報考美國頂尖*的水平和資格，可以根據(jù)自己的興趣愛好和職業(yè)市場的情況“隨心所欲”地選擇專業(yè)。留學(xué)美國優(yōu)勢一：擁有更多優(yōu)于其他*的語言環(huán)境美國的教育市場剛剛對18歲以下的國際學(xué)生開放，目前在美國讀高中的*學(xué)生非常少，相比之下，英國、澳大利亞等*，因為高中學(xué)校開放比較早，經(jīng)常會出現(xiàn)在同一個學(xué)校里有很多*學(xué)生，導(dǎo)致語言學(xué)習(xí)環(huán)境被弱化。因此，選擇到美國高中留學(xué)，擁有比其他*更優(yōu)越的語言環(huán)境。另外美國高中設(shè)定的ESL課程是由高中直接安排的，沒有語言預(yù)科學(xué)校之說，對于國際學(xué)生來講，少了一道語言學(xué)校的門檻。留學(xué)美國優(yōu)勢二：更高比例升入美國名校眾所周知，*的高中畢業(yè)生如果要直接升入美國的*本科*，尤其是進入常青藤這樣的學(xué)校非常困難。因為國內(nèi)學(xué)生不僅需要準備參加繁重的高考，另一面要安排美國的SAT考試以及TOEFL考試，時間和精力受到極大的牽扯，而且*SAT考試考點僅設(shè)香港一地。如此，不僅考試難度大，而且極其不方便。再則，許多的美國名校并不直接面向海外招收國際學(xué)生，也讓相當(dāng)部分學(xué)生失去了升入美國名校的機會。如果學(xué)生選擇在美國就讀高中，不僅參加SAT考試非常的方便，而且可以直接參加AP,IB等眾多進入名校必須先修讀的預(yù)修課程。學(xué)生在美國高中體系中獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和課外活動以及社區(qū)活動的經(jīng)歷也更加受到美國教育體系的認同，學(xué)生獲得的老師推薦信和教務(wù)長評估，由于教育體系的不同，都是在*的學(xué)生無法獲得的，而這些對于想進入名校學(xué)習(xí)的學(xué)生是非常重要的入學(xué)審核條件。通過在美國的高中學(xué)習(xí)經(jīng)歷，學(xué)生能夠盡快習(xí)慣美國授課及回答問題的方式，養(yǎng)成正確的美國學(xué)生的思維方式，很容易在進入*后適應(yīng)校園生活，為未來的發(fā)展奠定最堅實的基礎(chǔ)。留學(xué)美國優(yōu)勢三：安全、穩(wěn)定、有效的學(xué)習(xí)生活環(huán)境因為*教育體制、文化習(xí)慣等方面原因，*學(xué)生的獨立生活能力、心理素質(zhì)和環(huán)境適應(yīng)能力相對較弱。目前，接收國際學(xué)生的學(xué)?；緸槊绹乃拗茖W(xué)校，管理非常嚴格，學(xué)生吃、住在學(xué)校內(nèi)，避免了*學(xué)生與當(dāng)?shù)丶彝サ牟贿m應(yīng)。同時，通過在學(xué)校內(nèi)的集體生活，創(chuàng)造更多的時間去接觸美國當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生，可以更快適應(yīng)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)會在國際環(huán)境下的獨立生存能力和多元思維能力，為將來的發(fā)展奠定良好的生活及思維習(xí)慣。留學(xué)美國優(yōu)勢四：孩子的素質(zhì)教育得到全面培養(yǎng)在美國讀高中還有一個好處是，美國很注重培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)教育，尤其在高中階段。在*，學(xué)生一旦上了高中，學(xué)校、家長和學(xué)生的一切中心都是圍繞高考，進行應(yīng)試化模式化教育，學(xué)生的興趣愛好就都給扼殺了，各項基本技能受到了嚴重的限制。而在美國，當(dāng)?shù)氐母咧袑W(xué)校對學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)非常重視，學(xué)校的選修課程非常豐富，例如：聲樂、器樂等音樂類課程及體育運動類的課程，使學(xué)生能得到全面的發(fā)展，潛力得到全面的發(fā)揮。入讀美國高中的途徑一般來說，入讀美國高中有三種方式：a)直接通過留學(xué)考試申請美國私立高中，這是最傳統(tǒng)的方式。b)通過交換生項目入讀美國公立高中。這是針對15歲到18歲半的高中生，由美國國會負責(zé)的項目。申請私立高中的優(yōu)勢主要在于：有明確的選校目的，在申請前你就可以知道自己想要去什么學(xué)校，在什么地區(qū)；直接拿F-1簽證，后續(xù)手續(xù)簡單，不用轉(zhuǎn)學(xué)。而直接申請私立高中缺點也比較明顯：申請門檻高，好的高中需要的成績相對較高，而且很多優(yōu)秀的私立高中不接受海外申請；簽證難度比交換生較大；另外花費也偏高。交換生項目的優(yōu)勢主要在于：錄取成功率高，申請手續(xù)相對簡單；語言環(huán)境更加的純粹，因為有交換生項目的學(xué)校和社區(qū)都是通過國會挑選的；國會精選審核通過的愛心家庭使孩子的生心健康和安全更有保障；學(xué)費全免，家長壓力不大。J-1簽證通過率非常高，可以團簽。交換生的劣勢在于：有嚴格的年齡限制（15歲－18.5歲）；有名額限制；不能選擇具體學(xué)校；只能就讀一年就必須要轉(zhuǎn)學(xué)或者是回國。您可以上留-學(xué)-點-評-網(wǎng)看看，那里剛好有一個高中生出國的專題參考資料：

上文中簡單講述了美國留學(xué)不同學(xué)校的優(yōu)勢有哪些，希望對你有所幫助，如需獲取更多留學(xué)資訊，請聯(lián)系我們的客服小姐姐~