如何練就好口才？怎么才能練好口才？ 大家都知道口才很重要，那么應(yīng)該怎樣變成有口才的人呢？與大家分享4個訓(xùn)練口才的方法。 ?

? （一）要勇于走到人群中參與交談 ? ?? ? 口語溝通是傳達(dá)新觀念或新策略的關(guān)鍵力量，也是個人拓展視野、結(jié)交新知的有力法寶。與人的交談能帶給人們優(yōu)質(zhì)的人際關(guān)系，使其享有更多的朋友、頻繁的活動和較高的社會地位，也更有機(jī)會從事喜愛的活動。 ? （二）閱讀是說話的基礎(chǔ) ? ?? ? 一個人的知識豐富、信息量大、具有真知灼見，說出話來有內(nèi)容、有見識，古今中外、天文地理，旁征博引、信手拈來，言之有物、言之有理。有學(xué)識的人，理論修養(yǎng)高，對事物的認(rèn)識和分析深刻、透徹，對生活有獨(dú)到的見解，使人聽后受益匪淺。有學(xué)識的人，善于闡明事理，論證嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強(qiáng)，講話很有說服力。 ? ? 有學(xué)識的人，語言表達(dá)能力強(qiáng)，說起話來，語言流暢，運(yùn)用自如，妙趣橫生，形象生動而且幽默詼諧。有學(xué)識的人，文化修養(yǎng)高，眼界寬廣，心胸開闊，豪爽熱情，開朗大方。談吐中充滿了感染力和感召力。有學(xué)識的人，看問題既能由此及彼，又能由過去看到未來，說話能引導(dǎo)人向前看，激發(fā)人上進(jìn)。因此，“要用一種全面、完整的知識作底蘊(yùn)，作為源泉。有了豐富的知識，才能信手拈來，口若懸河?！币M可能地閱讀各類自己工作領(lǐng)域或領(lǐng)域之外的書籍雜志。曾有說話高手說：“為了與人談話，消息一定得十分靈通才行，為了消息靈通，一定得多讀書?！? ? （三）害羞無礙溝通 ? ?? ? 對于初學(xué)演講與口才的人來說，害羞是一種克服恐懼的反應(yīng)。許多事業(yè)有成的名人原本極其害羞。如在保險(xiǎn)界中備受推崇的醫(yī)療糾紛保險(xiǎn)公司的副總裁利文斯頓，他非常開朗，但他說他小時候“害羞得不得了，連話都不敢講”。他為了改變自己的缺點(diǎn)，鼓起勇氣與人談話，注意觀察別人尤其是說話高手的自信的外表、儀態(tài)及風(fēng)度，并注意聆聽這些人及其談話對象的反應(yīng)，對自己的說話進(jìn)行及時的修正。他博覽群書，積極參與各種社交活動，終于，說話能力開啟了利文斯頓的個人和職業(yè)生涯。為了個人，也為了事業(yè)，克服害羞有利無弊，要勇于與人交談。如何克服害羞呢？一是要了解自己必須克服害羞，因?yàn)檎f話能力是就業(yè)的基本環(huán)節(jié)。二是與人為善。微笑，以眼神相視。害羞的人較能專注于說話的對象，不會邊談邊飄動眼光。三是經(jīng)常練習(xí)講述身邊發(fā)生的事，或引用別人的生活經(jīng)驗(yàn)。內(nèi)容可以豐富多樣，或是對工作環(huán)境、老板、度假、小孩的想法，或引用電視節(jié)目中的臺詞，自然、有趣、有激情或引人側(cè)目。四要多參加表演或即興演講。隨處、隨意進(jìn)行。 ? ? （四）克服怯場 ? ? ? ?與別人談話發(fā)怵，在陌生人面前說話緊張，特別是面對大庭廣眾發(fā)言，心慌意亂，眼睛不知看誰，手不知放在哪兒，想說的話丟三落四，甚至腦子一片空白，不知所云，這恐怕是很多人初次當(dāng)眾講話都有過的怯場的體驗(yàn)。緊張是人類的通病。由于面對眾多的聽眾，身處特殊的環(huán)境，表達(dá)者都會產(chǎn)生一種膽怯害怕的心理，以至失去自控能力，要么是過高地估價了聽眾，擔(dān)心自己表達(dá)不好，表現(xiàn)出自卑；要么是由于即時即事地講，不能整體把握，出現(xiàn)前后不協(xié)調(diào)、語句貧乏、思維混亂等情況；要么是對表達(dá)環(huán)境適應(yīng)不過來，在掌聲、笑聲或光線的壓抑下不知所措。既然大多數(shù)人在初講話時都有這種體驗(yàn)，那就說明這不是某個人的缺陷，只是那些成功的口才大師多上過幾次場，也就多擁有了幾分克服怯場的經(jīng)驗(yàn)，并使這種心態(tài)縮小到低限度，不至于外露而已。要堅(jiān)持下去，多些機(jī)會鍛煉，再當(dāng)眾講話心里也不會那么慌了，講話也就有條理了，從容不迫了。多數(shù)人認(rèn)為，怯場是阻礙自己發(fā)展的絆腳石。其實(shí)不然，從心理學(xué)的角度分析，事實(shí)上怯場非常有助于自我的成長，基本上是一種自我防衛(wèi)的表現(xiàn)。容易怯場的人，其反射神經(jīng)的靈敏度相當(dāng)高，從醫(yī)學(xué)的角度而言，可以說是的健康。之所以會怯場，只是因?yàn)闉榱吮Ｗo(hù)自己不受到傷害。因此，在眾人面前講話，要克服畏懼心理，要建立自信心，就只有真刀真槍地練，才能真正提高口語表達(dá)能力。 ? 正確利用速讀提高口才能力 ? 這里的“讀”指的是朗讀，是用嘴去讀，而不是用眼去看，顧名思義，“速讀”也就是快速的朗讀。速讀很有效提高口才能力，同時更能鍛煉人口齒伶俐，語音準(zhǔn)確，吐字清晰。 ? 提高口才能力，我們需要準(zhǔn)備相應(yīng)的輔助工具。比如：一篇演講辭或一篇文辭優(yōu)美的散文。一般開始朗讀的時候速度較慢，逐次加快，一次比一次讀得快，后達(dá)到你所能達(dá)到的快速度。 ? 在訓(xùn)練，提升口才能力的過程中，讀的過程中不要有停頓，發(fā)音要準(zhǔn)確，吐字要清晰，要盡量達(dá)到發(fā)聲完整。因?yàn)槿绻悴话衙總€字音都完整的發(fā)出來，那么，如果速度加快以后，就會讓人聽不清楚你在說些什么，快 ?也就失去了快的意義。我們的快必須建立在吐字清楚、發(fā)音干凈利落的基礎(chǔ)上。我們都聽過體育節(jié)目的解說專家宋世雄的解說，他的解說就很有“快”的功夫。宋世雄解說的“快”，是快而不亂，每個字，每個音都發(fā)得十分清楚、準(zhǔn)確，沒有含混不清的地方。我們希望達(dá)到的快也就是他的那種快，吐字清晰，發(fā)音準(zhǔn)確，而不是為了快而快。 ? 口才能力訓(xùn)練隨時都可以練習(xí)。因?yàn)樗僮x法的優(yōu)點(diǎn)是不受時間、地點(diǎn)的約束，無論在何時、何地。只要手頭有一篇文章就可以練習(xí)。而且還不受人員的限制，不需要別人的配合，一個人就可以獨(dú)立完成。當(dāng)然你也可以找一位同學(xué)聽聽你的速讀練習(xí)，讓他幫助挑你速讀中出現(xiàn)的毛病。比如哪個字發(fā)音不夠準(zhǔn)確，那個地方吐字還不清晰，等等，這樣就更有利于你有目的地進(jìn)行糾正、學(xué)習(xí)。你還可以用錄音機(jī)把你的速讀錄下來，然后自己聽一聽，從中找出不足，進(jìn)行改進(jìn)。如果有老師指導(dǎo)就更好了。專業(yè)而科學(xué)的練習(xí)更能讓我們事半功倍 。 ? 口才到底怎樣練，實(shí)際的辦法——講故事 ? ? ? 同學(xué)們或許都聽過故事，但是不是都講過故事呢？講故事看起來很容易，要真講起來就不那么容易了，常言說：“看花容易，繡花難”呀！聽別人講故事繪聲繪色，很吸引人，有些朋友聽起故事來甚至都可以忘了吃飯、睡覺，可是自己一講起來，仿佛就不是那么回事了，干干巴巴，毫無吸引力。因此，講故事也是一種才能，并不是人人都可以把故事講好的。在成都卡耐基課堂上，有特色的訓(xùn)練方式就是-----講故事，練口才。能表達(dá)出來的才是口才 ? 講故事，練口才，可以訓(xùn)練人的多種能力。因?yàn)楣适吕镄枰?dú)白，也有人物對話，情緒渲染，情感碰觸，細(xì)節(jié)描繪。這里的方法是： ? ?①講故事，練口才得分析人物。故事的情節(jié)性非常重要，而且故事的主題大都是通過人物的語言、肢體動作表現(xiàn)出來的，所以我們在講故事以前就要先研究人物的性格特征，以及人物之間的關(guān)系。比如，我們要講《皇帝的新衣》這個童話故事，那么你就要分析其中的幾個人物，以及他們的性格，然后把國王的愚蠢無知，騙子的狡詐陰險(xiǎn)，大臣的阿諛奉承、不分是非，乃至小孩的天真無邪都用語言表現(xiàn)出來，這是一項(xiàng)十分艱巨的工作。 ? ②講故事，練口才得分析語言特點(diǎn)。故事的語言不同于其他文學(xué)形式的語言，其特點(diǎn)是口語性強(qiáng)、個性化強(qiáng)。所以當(dāng)我們拿到一個材料的時候，不要馬上就開始練習(xí)講，而要先把材料改造一下，改成適合我們講的故事。 ? ③反復(fù)練講。對材料做了以上的分析、加工以后，我們就可以開始練講。通過反復(fù)練講達(dá)到對內(nèi)容的熟悉。后能使自己的感情與故事中人物的感情相隔合，做到惟妙惟肖地表現(xiàn)人物性格，語言生動形象。 ? 另外，練習(xí)講故事，練習(xí)口才還要注意設(shè)計(jì)自己的表情、動作?？纯茨阒v故事時的表情、動作是不是與你講的內(nèi)容相一致。 ? 講故事是不允許手里拿著故事書照著念的，那樣就成了念故事了。講故事要用自己的語言去講，這樣才能達(dá)到練習(xí)口才的目的。相關(guān)成都口才培訓(xùn)課程推薦：成都演講口才培訓(xùn)班?成都當(dāng)眾講話培訓(xùn)更多精彩內(nèi)容請?jiān)L問：成都口才培訓(xùn)學(xué)校?http://m.huangchao1.cn/member/knjc.html?