天津南開區(qū)向陽路的兒童感統(tǒng)訓(xùn)練機構(gòu)在哪里，學(xué)習(xí)感統(tǒng)訓(xùn)練，我給他講解了一下幾點原因，感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)，感統(tǒng)訓(xùn)練到底對有什么好處，感統(tǒng)失調(diào)的原因及后果，感統(tǒng)訓(xùn)練有哪些好處，感統(tǒng)課程目標(biāo)，感統(tǒng)失調(diào)一般要訓(xùn)練多久才能恢復(fù)。

1.感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)

感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)，感覺系統(tǒng)障礙也稱為神經(jīng)運動功能障礙。 可見于兒童。 就是外界的感覺刺激信息無法在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中有效結(jié)合，使全身無法進行和諧的動作，出現(xiàn)相應(yīng)的表現(xiàn)。 感覺系統(tǒng)障礙會導(dǎo)致四肢運動不協(xié)調(diào)，以及視覺、聽覺和觸覺等感覺障礙。 觸覺障礙表現(xiàn)為不喜歡別人的觸摸，害怕與他人接觸，喜歡玩耍，相對孤僻； 視覺障礙表現(xiàn)為不能正常閱讀，閱讀容易跳字和填字； 聽力障礙表現(xiàn)為經(jīng)常忘記別人說過的話。 忘記老師布置的作業(yè)，注意力難以集中，對別人的話反應(yīng)總是很慢或?qū)e人的話沒有反應(yīng)； 平衡失衡表現(xiàn)為單腳站立不穩(wěn)，容易摔倒，走路容易，手不穩(wěn)。 能力差等。

2.感統(tǒng)訓(xùn)練到底對有什么好處

感統(tǒng)訓(xùn)練到底對孩子有什么好處，提高自控能力，從不敢到敢。 這是游戲規(guī)則。 小男孩朱利安和小女孩蘇菲的邂逅就在這樣一場兒童鬧劇中開始了，一個漂亮的鐵盒就是他們游戲的見證。 促進孩子的心理成長。 在感覺統(tǒng)合訓(xùn)練游戲中，孩子與其他孩子有很多機會，可以培養(yǎng)孩子的合群、開朗的性格。 當(dāng)孩子能夠獨立地掌握和完成各種游戲和活動時，他們會得到鼓勵和表揚，他們的自尊心得到滿足，他們也有成功的經(jīng)驗，感受到其中的樂趣，讓孩子們可以發(fā)泄自己的精力和情緒， 這有助于身心發(fā)展。

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3.感統(tǒng)失調(diào)的原因及后果

感統(tǒng)失調(diào)的原因及后果，感覺系統(tǒng)障礙的一個重要原因是與感覺神經(jīng)元功能密切相關(guān)的基因突變。以觸??覺障礙為例。當(dāng)某些與人類自閉癥高度相關(guān)的基因發(fā)生突變或缺失時，如Mecp2、Fmr1、Shank3B等遺傳缺陷，會引起實驗動物的觸覺過敏。與健康小鼠相比，這些基因突變的小鼠不會探索周圍環(huán)境，因為它們害怕接觸不同質(zhì)地的表面，并且患有嚴(yán)重的社交功能不全和明顯的焦慮癥狀。如果這些基因在外周神經(jīng)元中選擇性地恢復(fù)正常表達，則上述癥狀可以得到緩解。這也從一個方面證明了自閉癥不僅會影響大腦的發(fā)育，還會引起其他全身癥狀。遍布皮膚表面的感覺神經(jīng)元在自閉癥的發(fā)病機制中起著重要作用。

4.感統(tǒng)訓(xùn)練有哪些好處

感統(tǒng)訓(xùn)練有哪些好處，有利于處理實際存在的不足：感統(tǒng)教育既能夠協(xié)助再次整理爸爸媽媽跟寶寶的親子溝通，又可以促進小孩獨立功能的發(fā)展趨勢，還能夠處理小孩心態(tài)無法自動控制的難題。有利于增強小孩子的適應(yīng)力：除開日常生活自立以外。對自然環(huán)境的滿足也十分關(guān)鍵，尤其是在課堂上，小孩將觸碰陌生人的教師、生疏的小伙伴，那麼在與人與自然環(huán)境的交流之中、在與器材的交流之中，他的適應(yīng)力會獲得耳濡目染的提升 。有利于營造小孩強壯的體能：在多種多樣感統(tǒng)教育的新項目之中，小孩主要是用很多專業(yè)性的器材來玩游戲。因此 ，激發(fā)身體的融洽、促進人體的運轉(zhuǎn)是*的具體表現(xiàn)。感統(tǒng)教育課程內(nèi)容能夠 協(xié)助小孩營造一個強壯的體能。有利于促進人格特質(zhì)的健全：關(guān)鍵依靠手機游戲的設(shè)定、教練員和小孩的交互來協(xié)助小孩進行一個恰當(dāng)?shù)淖陨頃?，在結(jié)束手機游戲的環(huán)節(jié)中尋找自尊心和自信心。

5.感統(tǒng)課程目標(biāo)

感統(tǒng)課程目標(biāo)，給予給孩子充足的覺得信息內(nèi)容，使其創(chuàng)建繁雜的神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)安全通道。協(xié)助寶寶操縱和調(diào)整覺得信息內(nèi)容。協(xié)助寶寶對各種各樣覺得刺激性作出合理的反映，推動小孩感覺統(tǒng)合訓(xùn)練工作能力（如均衡協(xié)調(diào)性，民事行為能力，機構(gòu)控制力，自學(xué)能力，集中精力的工作能力）的提高。

6.感統(tǒng)失調(diào)一般要訓(xùn)練多久才能恢復(fù)

感統(tǒng)失調(diào)一般要訓(xùn)練多久才能恢復(fù)？每一個孩子的感覺統(tǒng)合工作能力發(fā)展趨勢，除開一小部分先天性要素危害之外，絕大多數(shù)都跟后天性發(fā)育的條件相關(guān)。在開展感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的與此同時，假如家中層面搭配的好，也是能夠 提升小孩感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的高效率。另一方面需看寶寶人體的根本標(biāo)準(zhǔn)，感統(tǒng)失調(diào)有輕微，輕中度，中重度之分，練習(xí)的奏效周期時間和感統(tǒng)失調(diào)的水平也是有一定的關(guān)聯(lián)。輕微和輕中度感統(tǒng)失調(diào)的小孩，根據(jù)有目的性的練習(xí)，大約1-2個月就可以見到練習(xí)實際效果；而中重度感統(tǒng)失調(diào)的少年兒童，以其各層面感覺統(tǒng)合工作能力都十分缺乏，必須借助高韌性的練習(xí)，才可以見到練習(xí)實際效果，大約3-6個月，能夠 見到一些領(lǐng)域的改進，詳細情況視人而定，有的有可能需用更久的時間段才會奏效。

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