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兒童發(fā)育遲緩有哪些癥狀表現(xiàn),兒童智力發(fā)育遲緩會(huì)有哪些表現(xiàn)?

日期:2022-03-29 09:48:05     瀏覽:202    來源:武漢優(yōu)佳加感統(tǒng)訓(xùn)練中心
核心提示:近期很多家長(zhǎng)在問“兒童發(fā)育遲緩有哪些癥狀表現(xiàn)”,下面就跟隨小編一起去了解下兒童智力發(fā)育遲緩會(huì)有哪些表現(xiàn)?,孩子發(fā)育遲緩?fù)ǔS心男┍憩F(xiàn)?,孩子成長(zhǎng)發(fā)育遲緩的表現(xiàn)有哪些??1.兒童智力發(fā)育遲緩會(huì)有哪些表現(xiàn)?你

近期很多家長(zhǎng)在問“兒童發(fā)育遲緩有哪些癥狀表現(xiàn)”,下面就跟隨小編一起去了解下兒童智力發(fā)育遲緩會(huì)有哪些表現(xiàn)?,孩子發(fā)育遲緩?fù)ǔS心男┍憩F(xiàn)?,孩子成長(zhǎng)發(fā)育遲緩的表現(xiàn)有哪些??

1.兒童智力發(fā)育遲緩會(huì)有哪些表現(xiàn)?

你好,兒童智力發(fā)育遲緩有很多種表現(xiàn),其實(shí)平常的生活中都是可以觀察出來的,溝通可能會(huì)有問題,反應(yīng)可能會(huì)有些遲緩,行動(dòng)緩慢,比較不愛溝通等情況,家長(zhǎng)可以通過平常生活中來觀察寶寶是否有智力問題,如果有應(yīng)該及時(shí)的就醫(yī)檢查。

2.孩子發(fā)育遲緩?fù)ǔS心男┍憩F(xiàn)?

如果是因甲狀腺功能減退癥引起生長(zhǎng)發(fā)育遲緩,這類患兒身材矮小,有時(shí)四肢不成比例,牙齒發(fā)育緩慢,并伴智力障礙;青少年還可出現(xiàn)聲音沙啞﹑少言懶語(yǔ)﹑臉部浮腫﹑甲狀腺腫大﹑頭發(fā)脫落﹑皮膚干燥﹑脈搏緩慢﹑體重增加和嗜睡等。如果出現(xiàn)這些癥狀,查甲狀腺功能即可明確診斷。需及時(shí)補(bǔ)充甲狀腺激素,癥狀即可明顯改善。  

3.孩子成長(zhǎng)發(fā)育遲緩的表現(xiàn)有哪些

發(fā)育遲緩是指在生長(zhǎng)發(fā)育過程中出現(xiàn)速度放慢或是順序異常等現(xiàn)象。發(fā)病率在6%~8%之間。在正常的內(nèi)外環(huán)境下兒童能夠正常發(fā)育,一切不利于兒童生長(zhǎng)發(fā)育的因素均可不同程度地影響其發(fā)育,從而造成兒童的生長(zhǎng)發(fā)育遲緩。 生長(zhǎng)發(fā)育遲緩表現(xiàn): 1、體格發(fā)育落后; 2、運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后; 3、語(yǔ)言發(fā)育落后; 4、智力發(fā)育落后; 5、心理發(fā)展落后等. 生長(zhǎng)發(fā)育遲緩表現(xiàn)往往是多方面的多有體格發(fā)育、運(yùn)動(dòng)發(fā)育及智力發(fā)育落后但也可以某一方面為突出表現(xiàn)。 如果身高、體重、頭圍的測(cè)量值全部都偏低的話那就表示孩子的發(fā)育出現(xiàn)了全面的遲緩,應(yīng)該向小兒科醫(yī)師做詳細(xì)咨詢,以確認(rèn)是否需要做進(jìn)一步的檢查。如果只是身高、體重、頭圍的某一項(xiàng)指標(biāo)出現(xiàn)偏低,那就表示孩子可能出現(xiàn)了部分的發(fā)育遲緩,可進(jìn)一步檢查腦神經(jīng)或內(nèi)分泌等項(xiàng)目以了解孩子的生理發(fā)展是否受到了影響。 生長(zhǎng)遲緩的原因多種多樣,有的系自然過程,有的屬遺傳因素,有的則屬疾病,其中80%~90%的生長(zhǎng)遲緩兒童屬于正常的生長(zhǎng)變異,如家族性矮身材、體質(zhì)性發(fā)育延遲以及低出生體重性矮小,這些與先天遺傳因素或?qū)m內(nèi)的發(fā)育不良有關(guān),其生長(zhǎng)速度基本正常,也不需要特殊治療。但對(duì)于這樣的孩子,家長(zhǎng)仍應(yīng)創(chuàng)造良好的后天外部條件,促進(jìn)生長(zhǎng)潛力*限度地發(fā)揮。另外一些原因則是屬于病態(tài)的,如染色體異常(唐氏綜合征、特納綜合征)、代謝性疾病、骨骼疾病(骨軟骨發(fā)育不全)、慢性疾病、慢性營(yíng)養(yǎng)不良性疾病、內(nèi)分泌疾病(如生長(zhǎng)激素缺乏癥、甲狀腺功能低下癥)等引起的生長(zhǎng)遲緩,對(duì)于這一部分因疾病原因引起的身材矮小,應(yīng)去醫(yī)院進(jìn)行檢查,找出生長(zhǎng)緩慢的病因并進(jìn)行治療。

通過上文中對(duì)兒童發(fā)育遲緩有哪些癥狀表現(xiàn)的解答,希望能幫助到家長(zhǎng)們,如需咨詢更多的感統(tǒng)方面的信息,請(qǐng)聯(lián)系我們的客服人員。

學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 未**評(píng)價(jià):兒子之前都是爺爺奶奶帶的比較多,陪伴他的時(shí)間比較少,也缺乏更系統(tǒng)的教育方法。以前覺得可能慢慢大了很多問題就會(huì)好一些。但是現(xiàn)在越長(zhǎng)大越不愛交流,有些孤僻內(nèi)向。才上小學(xué)很難找到朋友,希望能通過訓(xùn)練改善人際交往和語(yǔ)言表達(dá)能力。
    手機(jī)號(hào)碼: 189****3571   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-15
  • 未**評(píng)價(jià):我們是朋友孩子介紹過來的,孩子一直注意力不太好,精細(xì)動(dòng)作不行,不太會(huì)用筷子,衣服扣子也不會(huì)扣,老師說孩子可能是感統(tǒng)失調(diào),讓我們找機(jī)構(gòu)訓(xùn)練一下,今天約了感統(tǒng)和注意力測(cè)評(píng),老師給的訓(xùn)練方案很專業(yè),按階段來優(yōu)化調(diào)整,每節(jié)課后,也有作業(yè)在家打卡,老師挺負(fù)責(zé)的。
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  • 王**評(píng)價(jià):通過朋友介紹來的,她家孩子在這上感統(tǒng)上得不錯(cuò),我們準(zhǔn)備上注意力,主要是孩子上課經(jīng)常走神,愛動(dòng),不是盯著墻,就是看窗外看半天,老師總找我們家長(zhǎng)談,我們也很著急,哪里懂怎么調(diào)整,只能找專門訓(xùn)練注意力的機(jī)構(gòu),準(zhǔn)備先上三個(gè)月試試看。
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  • 易**評(píng)價(jià):校區(qū)安全意識(shí)很強(qiáng),防疫消毒做得不錯(cuò),環(huán)境整潔,教具都很干凈,疫情前已經(jīng)咨詢了一段時(shí)間,前兩天帶孩子來體驗(yàn),老師很專業(yè),制定了一套系統(tǒng)的訓(xùn)練方案,逐步提升孩子的規(guī)則意識(shí)、自理能力、社交能力和情緒控制能力,準(zhǔn)備等這次疫情結(jié)束就來上課。
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  • 覃**評(píng)價(jià):逛商場(chǎng)的時(shí)候偶爾發(fā)現(xiàn)這里來了一家感統(tǒng)機(jī)構(gòu),裝修環(huán)境挺好看的,孩子體驗(yàn)感也不錯(cuò),本來在其他地方上語(yǔ)言課,嫌太遠(yuǎn)了,跑來跑去不方便,打算課程上完就換到這里來,訓(xùn)練語(yǔ)言表達(dá)能力。順便也提升下感統(tǒng)能力,現(xiàn)在在學(xué)校里都談感統(tǒng),對(duì)孩子還是比較重要的一點(diǎn)。
    手機(jī)號(hào)碼: 182****2527   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-15
  • 曹**評(píng)價(jià):到兒童醫(yī)院檢查孩子語(yǔ)言發(fā)育有些遲,順便就在漢口做了測(cè)評(píng),找了三家店,感覺優(yōu)佳加更專業(yè)些,比醫(yī)院分析的更細(xì),在家有問題就和老師隨時(shí)溝通,正好漢陽(yáng)有校區(qū)也很方便,孩子也很喜歡這邊的環(huán)境,已經(jīng)報(bào)了半年課。
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