函授是成人高等教育的一種學(xué)習(xí)形式,另外兩個學(xué)習(xí)形式分別是業(yè)余和脫產(chǎn)。函授形式學(xué)習(xí)的考生,可以利用自己工作生活外的空閑時間,完成報考專業(yè)的課程學(xué)習(xí)及相關(guān)作業(yè),另外也可以參加每周末或者每學(xué)年一至兩個月時間,由專業(yè)老師組織的集體授課。

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目前湖南成考?？?本科兩個層次中,對于醫(yī)學(xué)門類的維吾爾醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)和醫(yī)學(xué)檢驗、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、藏醫(yī)學(xué)、蒙醫(yī)學(xué)這些專業(yè),省教育部都做了相關(guān)規(guī)定,這些專業(yè)對應(yīng)的招生院校不允許開展函授招生計劃,只能招收業(yè)余和脫產(chǎn)生。

為什么醫(yī)學(xué)門類相關(guān)專業(yè)不得安排函授授課形式

成考醫(yī)學(xué)類相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生日后都是在醫(yī)院、診所、醫(yī)療等醫(yī)藥相關(guān)的重要機構(gòu)上班,醫(yī)學(xué)類專業(yè)需要大量實際動手課程的專業(yè),人命關(guān)天,無法通過函授學(xué)習(xí)就能真正掌握,所以這類人員必須要接受全面完善的醫(yī)學(xué)教育,掌握豐富的醫(yī)學(xué)理論知識和實際動手能力才能有助于以后順利開展工作。而函授學(xué)習(xí)形式大多數(shù)時候都是自主學(xué)習(xí),學(xué)生無法真正掌握醫(yī)學(xué)知識,因此只能像業(yè)余和脫產(chǎn)形式生一樣,通過經(jīng)常性的專業(yè)教師集體授課的方式,讓學(xué)生完成相關(guān)課程學(xué)習(xí)。