問(wèn)：昆明青少年編程哪個(gè)好？ 答：昆明青少年編程培訓(xùn)學(xué)校以體驗(yàn)式訓(xùn)練形式提升學(xué)員職業(yè)素養(yǎng)，以活動(dòng)形式為主，提高學(xué)員參與興趣，根據(jù)學(xué)員認(rèn)知，實(shí)施選用不同的教學(xué)模式，全面文化課設(shè)置，為學(xué)員打下良好的基礎(chǔ)。 課程優(yōu)勢(shì) 符合*生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)

每節(jié)課講解1-3個(gè)技能點(diǎn)， 符合*生的接受能力 圖文結(jié)合，畫(huà)面生動(dòng)、通俗易懂 易讀、易學(xué)強(qiáng)調(diào)思路分析， 舉一反三，激發(fā)獨(dú)立思考能力

咨詢?cè)斍? 以文化課奠定文化基礎(chǔ)

全面文化課設(shè)置， 為學(xué)員打下良好的 文化基礎(chǔ)使學(xué)員可以 持續(xù)的成長(zhǎng)為IT工程師

咨詢?cè)斍? [圖片3] 以激發(fā)興趣為基礎(chǔ)

產(chǎn)品設(shè)計(jì)以學(xué)員興趣為基礎(chǔ) 通過(guò)學(xué)員調(diào)研、中心調(diào)研 明確學(xué)員基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)興趣 Photoshop、AI、Flash、 趣味游戲編程、項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)

咨詢?cè)斍? [圖片4] 以動(dòng)手能力為培養(yǎng)目標(biāo)

項(xiàng)目案例豐富 強(qiáng)調(diào)動(dòng)手能力訓(xùn)練思維能力 學(xué)習(xí)能力解決問(wèn)題能力 實(shí)現(xiàn)靈活運(yùn)于項(xiàng)目中

咨詢?cè)斍? [圖片5] 以多模式教學(xué)的訓(xùn)練思路

根據(jù)學(xué)員認(rèn)知不同， 實(shí)施選用不同的教學(xué)模式 不同模式，多角度提升訓(xùn)練效率 以體驗(yàn)式訓(xùn)練提升學(xué)員職業(yè)素養(yǎng) 以活動(dòng)形式為主，提高參與興趣

咨詢?cè)斍? [圖片6] 以云平臺(tái)輔助學(xué)習(xí)

線上+線下以面授為主 線上為輔云平臺(tái) 輔助學(xué)習(xí)做為線 下學(xué)習(xí)有利補(bǔ)充和擴(kuò)展

咨詢?cè)斍? ? ? ? 課程特點(diǎn) 1

激發(fā)興趣：炫酷技術(shù)、輕松上手

2

課程順序：排課靈活，可并可串

3

選學(xué)課程：提供選學(xué)課程，教員自主選擇

4

輔助資料：為過(guò)渡到IT工程師課程做好準(zhǔn)備

5

注重動(dòng)手能力：操作引導(dǎo)詳細(xì)，易學(xué)易上手

課程內(nèi)容 [圖片7]計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)入門(mén)

打字、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作、Office軟件、計(jì)算機(jī)軟硬件配置、操作系統(tǒng)使用、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)，各種網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)、計(jì)算機(jī)病毒、網(wǎng)絡(luò)攻擊等

[圖片8]零基礎(chǔ)學(xué)手繪

手繪能力、構(gòu)圖、透視、平面構(gòu)成，Photoshop圖像視覺(jué)特效，圖像處理、特效，圖標(biāo)、按鈕、Logo、特效字，設(shè)計(jì)原則、臨摹

[圖片9]Illustrator廣告設(shè)計(jì)

平面廣告、印刷的要求，企業(yè)VI、宣傳冊(cè)、POP廣告、DM直郵廣告

[圖片10]Flash動(dòng)畫(huà)制作(選學(xué))

操作工具，制作各種動(dòng)畫(huà)效果，制作網(wǎng)絡(luò)廣告和動(dòng)畫(huà)短片

[圖片11]創(chuàng)意項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)

產(chǎn)生創(chuàng)意的過(guò)程、平面廣告設(shè)計(jì)的類型，創(chuàng)新設(shè)計(jì)平面廣告：海報(bào)、招貼畫(huà)、名片、封面，新形式廣告：網(wǎng)頁(yè)、動(dòng)畫(huà)及交互設(shè)計(jì)

[圖片12]趣味游戲開(kāi)發(fā)

使用Scratch創(chuàng)造交互式的動(dòng)畫(huà)、游戲、音樂(lè)等作品，掌握程序開(kāi)發(fā)的基本流程

[圖片13]Java編程啟蒙

掌握J(rèn)ava基礎(chǔ)語(yǔ)法，流程控制等，訓(xùn)練編程邏輯思維，能夠編寫(xiě)基于JavaSE的程序

[圖片14]靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作

制作出美觀大方、布局合理、實(shí)用性強(qiáng)的靜態(tài)網(wǎng)站，掌握網(wǎng)頁(yè)編程基本方法

[圖片15]動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)特效

CSS基礎(chǔ)、美化文字、排版圖文、美化網(wǎng)頁(yè)元素，Javascript基本語(yǔ)法、表單驗(yàn)證、網(wǎng)頁(yè)特效

[圖片16]商業(yè)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)

各業(yè)商業(yè)網(wǎng)站的制作流程及特點(diǎn)進(jìn)行分析并實(shí)現(xiàn)會(huì)使用Photoshop

[圖片17]網(wǎng)站配色與布局

色彩原理、布局技巧、 從臨摹網(wǎng)頁(yè)到自主設(shè)計(jì)

[圖片18]職業(yè)習(xí)慣養(yǎng)成

獨(dú)立生活、學(xué)習(xí)自信心、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)表達(dá)技巧、法律意識(shí)

師資簡(jiǎn)介 [圖片19] ? 孫肖峰講師 ? 系統(tǒng)架構(gòu)師 畢業(yè)院校：解放軍信息工程* 博士學(xué)位 技術(shù)特長(zhǎng)：精通企業(yè)級(jí)應(yīng)用開(kāi)發(fā)技術(shù)和大型互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)技術(shù)。 曾參與*重點(diǎn)工程項(xiàng)目的總體設(shè)計(jì)工作，是總體設(shè)計(jì)組的核心成員。 [圖片20] ? 韓露講師 ? 高級(jí)JavaEE開(kāi)發(fā)工程師 畢業(yè)院校：畢業(yè)于北京航空航天*，碩士學(xué)位 軟件工程管理，6年的java項(xiàng)目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)。從事電力行業(yè)，電子商務(wù)行業(yè)的軟件開(kāi)發(fā)。 對(duì)企業(yè)人才需求點(diǎn)了如指掌，因材施教，能為各層次學(xué)員量身定制針對(duì)性強(qiáng)的實(shí)訓(xùn)和考核體系。