重慶雅思培訓(xùn)班價(jià)格表,選著重慶雅思培訓(xùn),到底克服了多少困難和障礙。有以下幾點(diǎn)自我評(píng)估英語(yǔ)水平,用閱讀積累*詞匯,精讀與泛讀相結(jié)合,雅思口試流程,雅思考試口語(yǔ)的技巧,雅思培訓(xùn)必需一對(duì)一嗎。
1.自我評(píng)估英語(yǔ)水平
已經(jīng)有過(guò)雅思分?jǐn)?shù)的同學(xué)可以跳過(guò)1.1部分;但如果你即將迎來(lái)首戰(zhàn),尚不知道自己聽說(shuō)讀寫四項(xiàng)水平分布如何,可以參考自己的詞匯量、四六級(jí)分?jǐn)?shù)、*運(yùn)用英語(yǔ)的環(huán)境和頻率、是否接觸過(guò)學(xué)術(shù)英語(yǔ)等。所以我還是強(qiáng)烈推薦同學(xué)們盡早走出每天純背單詞打卡的階段,去練習(xí)閱讀、聽力、口語(yǔ)、寫作,尤其是利用好每一篇閱讀提高詞匯量。
2.用閱讀積累*詞匯
當(dāng)你已經(jīng)走過(guò)用純背單詞進(jìn)行英語(yǔ)的“原始積累”階段后,就要有意識(shí)地利用閱讀背單詞。首先選取的閱讀材料的質(zhì)量要過(guò)關(guān),但是記得不要選擇和自己目前水平相符或者更簡(jiǎn)單的文章,你應(yīng)該稍微挑戰(zhàn)難多一個(gè)level的。背單詞千萬(wàn)不能查過(guò)詞典后把漢譯標(biāo)注在旁邊然后幾天后徹底忘記,我們的目標(biāo)是掃盲各種*詞匯,分門別類地整理自己不熟悉的*的重點(diǎn)詞匯,也可以消除對(duì)雅思閱讀里不喜歡的話題的恐懼感。
3.精讀與泛讀相結(jié)合
精讀的文章需要涵蓋不同的*話題和文體,不以單純做對(duì)題為導(dǎo)向,而是著重于*詞匯、以輸入為主。泛讀則是以訓(xùn)練速度、聯(lián)系上下文猜詞、尋找定位詞、整理同義替換、對(duì)段落中心句和文章整體間架結(jié)構(gòu)的把握等為主,不必要精讀全文。在有了一定基礎(chǔ)后可以將精讀和泛讀相結(jié)合。
4.雅思口試流程
*個(gè)部分,introduction and interview部分,在一開始考官會(huì)問你一些最基本的,確定你身份的問題,比如說(shuō)他會(huì)問道,你的名字是什么?我可以看你的證件嗎?第二部分,Personal long-turn部分,我們會(huì)拿到一張A4大小的紙,那在這個(gè)紙上你會(huì)有一個(gè)題目,那可能是關(guān)于人,或者一個(gè)地方,或者一個(gè)事情,或者一個(gè)東西的一個(gè)題目,那下面你會(huì)有一些提示的問題,根據(jù)這個(gè)問題,考生有一分鐘的時(shí)間去做準(zhǔn)備。第三部分,Two-way discussion部分,它是以問答的形式出現(xiàn),考官會(huì)拋出一些問題
5.雅思考試口語(yǔ)的技巧
在我的四次雅思考試中,聽力和閱讀成績(jī)基本保持在分之間,甚至在接下來(lái)的兩次考試中,我在考試前只做了1-2把大部分精力集中在雅思口語(yǔ)和雅思寫作上。這樣的成績(jī)離不開我上面分享的聽讀技巧和經(jīng)驗(yàn)。首先,為這兩個(gè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),然后我們專門研究雅思口語(yǔ)和雅思寫作,對(duì)于大多數(shù)考生來(lái)說(shuō),雅思口語(yǔ)和雅思寫作通常是薄弱的。
6.雅思培訓(xùn)必需一對(duì)一嗎
對(duì)于參加雅思一對(duì)一學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),更多包括以下集中學(xué)生,一是多次未通過(guò)雅思考試的學(xué)生,一方面一對(duì)一更有針對(duì)性的去提升和彌補(bǔ)學(xué)員的短板,另外也是為了給學(xué)員進(jìn)行良好的心理建設(shè)。二是,對(duì)于成績(jī)有特殊要求的學(xué)生,不管是2個(gè)月出分的學(xué)生,還是打算小分不低于6分的學(xué)生,都跟適合這樣的學(xué)習(xí)方式。雅思一對(duì)一學(xué)習(xí),大家不要盲目跟風(fēng),一切根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行選擇。
自我評(píng)估英語(yǔ)水平,用閱讀積累*詞匯,精讀與泛讀相結(jié)合,雅思口試流程,雅思考試口語(yǔ)的技巧,雅思培訓(xùn)必需一對(duì)一嗎,感覺很有前景。重慶雅思培訓(xùn)班價(jià)格表
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