優(yōu)良的辦學條件

建有現(xiàn)代化教學樓、圖書館,標準化學生公寓、食堂。擁有校內(nèi)實驗實訓教學場地40余個,設備儀器15000余臺;建設有三一集團內(nèi)外部設備、技術先進的頂崗實習基地50余個。

鮮明的辦學特色

借鑒"德國雙元制",充分發(fā)揮校企一體辦學優(yōu)勢,不斷深化內(nèi)涵建設,實現(xiàn)生產(chǎn)與教學深度交融,推進人才培養(yǎng)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈高度融合。形成了"招生即招聘"、"能力本位"、"項目導向"、 "任務驅(qū)動"等多種工學結合的現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式,彰顯"依托三一、服務產(chǎn)業(yè),校企直通"辦學特色。

先進的*門類

人才培養(yǎng)工作基于戰(zhàn)略設置標準,基于產(chǎn)業(yè)設置專業(yè),基于崗位設置課程。根據(jù)現(xiàn)代裝備制造業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求,開設有工程機械運用技術、機電一體化技術、數(shù)控技術、焊接技術與自動化、智能控制技術、工業(yè)機器人技術、計算機信息管理、物流管理等10余個專業(yè),20余個專業(yè)方向。重點打造"工程機械、智能制造、工業(yè)信息化"等特色專業(yè)集群。

雄厚的師資力量

堅持以教師為本,建設了一支特色鮮明、專兼結合的"雙師型"教師隊伍?，F(xiàn)有專、兼職教師300余人,碩博學位、高級職稱教師比例超過65%。同時結合行業(yè)前沿動態(tài),從三一集團研發(fā)、制造、服務的龐大人力資源體系中選聘大量工程師擔任兼職教師。