大連中山區(qū)高中語文培訓班，很多人對高中語文不是很了解，今天通過這個機會來給大家講一下，提高作文水平，閱讀和作文，忌嚴重依賴語文教師。

1.提高作文水平

精挑細選是提高寫作水平的加速器，可以批量的選擇一般沒有接觸過的東西，或者視而不見，顯示出深刻的意義，一旦作者寫了這本書，就會讓人深思，激發(fā)素材，選材的角度要小。要以小見大，寫出每個人眼中都有的，每個人都沒什么可寫的材料，因此各種材料必須在心中進行比較、分析和綜合，必須進行粗選和精煉，必須進行加工改革。只有這樣，材料才能新穎，這種主動思考，反復(fù)推敲分析，對提高寫作水平很有幫助。

2.閱讀和作文

至于閱讀和寫作，我認為閱讀在于速度、語感和理解力的綜合把握。在平時的閱讀訓練中，我們要有意識地培養(yǎng)這三方面的能力，漸漸地，我們就能看到效果了。 至于作文，首先要搞清楚自己最適合什么樣的作文，比如記敘文、議論文或者其他，然后根據(jù)考場要求靈活處理。 平時要多注意一些寫作技巧，多讀一些優(yōu)美的散文，多積累一些不那么老套的例子，讓自己的作文給人一種獨特的感覺

3.忌嚴重依賴語文教師

基本上每個人從小就養(yǎng)成了在家依賴父母，在學校依賴老師的習慣。 *的時候，只要有問題，就問老師。連老師都追著你問你能不能。應(yīng)該說，*老師的工作態(tài)度和敬業(yè)精神令人敬佩。 但也埋下了你不善于獨立學習的種子，養(yǎng)成了你學不好、怪老師教不好的偏見觀念。 高中語文老師更多的是一個引路人，學習靠自己。 你不可能永遠生活在別人的呵護下，要知道你*的希望就是自己。 遇到問題不要問別人。努力思考，先找到解決辦法。你會發(fā)現(xiàn)你的大部分問題都可以自己解決。 如果想不出什么，再問，再問老師，翻答案。

大連中山區(qū)高中語文培訓班

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