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1.有必要讓學編程嗎
如果你的孩子學過編程,那么他就很有可能就是世界未來的創(chuàng)造者。如果他不懂也不會那么他就只能是一個使用者。我們不希望以后每個孩子都能成為程序員,但還是希望每個孩子都夠有能力去改變世界。但是在可見的未來,編程將如今天的數(shù)學和英語一樣,成為每個人最基本的素質(zhì)。所以孩子學編程還是很有必要的。
2.少兒編程會不會不好
不管是學少兒編程還是其他課程,尋找適合孩子學習的方式才是*的,首先少兒編程不會教太過于復雜的東西,充分讓孩子理解的同時還能培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力和動手的能力。通過搭積木的方式讓孩子們直接看到編程過程,更加形象而不是很多人想象中的敲代碼。
3.學編程可以提高的毅力
學習編程對于孩子來說是一項幾大的天戰(zhàn),學習不編程能夠帶給孩子更多的趣味性,孩子對一件新鮮事情的探索是從對這件是的認知上建立起來的,現(xiàn)在的孩子通常都喜歡玩游戲或者看動畫片,這說明他們對這些很好奇,通過學習編程讓孩子了解這些游戲很動畫片的運行機制,孩子們機會感到非常好奇,然后自己在制作游戲和動畫片是就非常專注,哪怕過程中出現(xiàn)各種問題和挫折,他們也不會輕易放棄,為的就是那分成感。
4.學習少兒編程黃金時段
6-12歲,我們在干嘛,可能還在抱著手機玩游戲,看電視,但是我們來看下喬布斯(蘋果公司前CEO)12歲開始學習編程,埃隆·馬斯克(特斯拉公司CEO)6歲開始學習編程等等,那么多名人人家都可以在年齡很小的時候去學習編程,我們?yōu)槭裁床荒苋W習呢,難道是我們不夠聰明嗎,不是的,曾經(jīng)有這樣的一個調(diào)查,7歲左右大腦負責語言的區(qū)域最活躍,每個人都一樣,在國內(nèi)7歲的時候則是我們上**的時候,*的時候的學業(yè)并不是很多,同時大腦的邏輯思維也快,所以7歲學編程是*的,也是學習編程的黃金時間段,讓我們不要錯失這個黃金時段,去給孩子做個最劃算的長期投資。
5.少兒編程是為了培養(yǎng)程序員嗎
不是這樣的哦,計算機軟件無處不在,只要拿一個手機全部搞定。真正的軟件工程師是需要系統(tǒng)的完成計算專業(yè)的相關(guān)課程基礎(chǔ),還要熟悉各種相關(guān)專業(yè)的應(yīng)用。中*階段的編程知識解決了學習生活上的問題。樹立計算機思維模式,提高解決問題的能力。
6.學編程課能提高的耐心
當父母一定遇到過這種情況,帶孩子吃飯的時候,坐不住,總是要跑來跑去,七嘴八舌地玩。 這時候會有人拿出手機當游戲機,孩子的注意力瞬間被拉回,開始安靜的坐著玩。 以游戲項目為課程,就是利用這個特點,讓孩子在游戲中學習玩得開心,但他們不僅會玩游戲,還會知道一個游戲是怎么設(shè)計的。
7.學電腦編程真的有用嗎
乍一看似乎不可思議,冥想確實有其合理性,而童年是學習的好時光,在這個階段他們開始接觸編程,這可以幫助他們學習如何思考,通過多樣化的學習方式,還可以有效的幫助孩子拓展思維開動腦筋。 核心是學習編程的優(yōu)勢在于培養(yǎng)編程思維,編程思維是孩子與電腦溝通的方式,可以培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維,同時編程是全世界通用的語言,它不亞于英語在全世界交流中的地位。
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