武漢高考復(fù)讀文化課地理怎么提高?武漢高考復(fù)讀文化課輔導(dǎo)機構(gòu)排名

1、知道要學(xué)什么?首先要理清楚地理要學(xué)什么東西,不妨將教材的目錄摘抄一下,形成一級知識網(wǎng)絡(luò),再將每章節(jié)的內(nèi)容標(biāo)題記一下,寫在一級網(wǎng)絡(luò)下方,形成二級知識網(wǎng)絡(luò),其他細小知識以此類推,就形成了知識網(wǎng)絡(luò),復(fù)習(xí)就有抓手了。

為什么要這樣,為什么要知道地理的知識網(wǎng)絡(luò),因為只有這樣,我們才知道該題目考什么,知道了考點,結(jié)合平時對該考點的考題的理解和材料信息的獲取,就容易選出正確的答案。

2、知道怎么學(xué)?寫題時,要將錯題涉及的知識點,按章節(jié)記好,將錯題的啟發(fā)或注意事項,記在相應(yīng)章節(jié),這樣日積月累,就會形成自己的秘籍了。還有一點很關(guān)鍵,很多同學(xué)的筆記是記下來自己的錯題,其實需要記的,是自己為什么錯,如沒有看圖名,某個知識缺漏,還是對這個區(qū)域的地形或氣候等特征不熟悉等。知道自己錯在哪里,記在筆記本頁,每次進考場前都認真看一下這些容易犯錯的點,就會減少失誤。

3、多輸出。光記憶不會使用是不行的,因此要考慮輸出。一方面可以多跟同學(xué)討論或者回答同學(xué)的問題,在接受同學(xué)的質(zhì)疑中加深問題的思考,理科生特別喜歡跟人討論與辯論; 另一方面,可以堅持每天訓(xùn)練適量的題,知道材料 怎么呈現(xiàn)線索,知道答案怎么從材料中獲取,知道從已經(jīng)背的哪些知識中調(diào)用答案,練習(xí)多了,就會了。