教思政〔2007〕9號

　　劉旭同學生前系廣東工程職業(yè)技術計算機信息系2006級學生，共青團員。2007年2月為搶救一名落水少年，英勇犧牲，獻出了年僅19歲的寶貴生命。

　　劉旭同學見義勇為、舍己救人的英雄事跡，在高校和社會各界引起了強烈反響。他將實現(xiàn)自身價值和服務祖國人民統(tǒng)一起來，使自己年輕的生命煥發(fā)出青春的絢麗光彩，展示了當代*生的精神風貌，是當代*生的優(yōu)秀代表。為表彰劉旭同學的英雄事跡，教育部決定追授劉旭同學“*舍己救人優(yōu)秀*生”榮譽稱號。廣大青年學生要向劉旭同學學習，學習他胸懷祖國、忠于人民的報國熱情，刻苦學習、立志成才的拼搏精神，關愛他人、默默奉獻的高尚情操，自強不息、艱苦奮斗的優(yōu)秀品格。

　　各地教育*和各高等學校要充分認識深入開展向劉旭同學學習的重要意義，加強組織和領導，把學習劉旭英雄事跡的活動與學習貫徹胡錦濤總書記“四個新一代”要求結合起來，與貫徹落實“三個代表”重要思想和黨的十六屆六中全會精神結合起來，與貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進*生思想政治教育的意見》結合起來，與宣傳學習本地本校的先進人物結合起來，廣泛開展扎實有效的學習活動。要充分發(fā)揮先進典型的教育、引導作用，讓廣大青年學生從劉旭同學的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中受到鼓舞，汲取力量，自覺擔負起時代的重任，以英雄楷模為榜樣，按照胡錦濤總書記對當代青年的殷切希望，努力成為理想遠大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志頑強的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代。

教育部辦公廳

二○○七年五月二十三日