重慶渝北區(qū)初級日語培訓(xùn)學(xué)校,胸?zé)o點墨就不能侃侃而談。重慶日語培訓(xùn)中的日語也很流行,學(xué)習(xí)日語從哪方面入手,語言技能日語,日語和漢語的區(qū)別,讓你有談天說地的資本。
1.日語也很流行
對于很多人來說,說到外語肯定會*個想到的是英語,因為很多人接觸外語*個都是英語,所以自認(rèn)而然的就會想到英語,日本的很多文字與*的漢字同宗同源,甚至漢字的注音方式也有很大的相似,學(xué)習(xí)好日語可以直接的和日本人進(jìn)行文化經(jīng)貿(mào)上的交流,從而促進(jìn)兩個健康發(fā)展。
2.學(xué)習(xí)日語從哪方面入手
首先要學(xué)習(xí)五十音,五十音是最基礎(chǔ)的,還有一些日常寒暄語也是入門同時可以開始背的。學(xué)完五十音后就可以開始學(xué)習(xí)背最初級的一些單詞。慢慢再接觸最簡單的句型。三四級都很簡單的,就像*的學(xué)的拼音學(xué)識字一樣簡單的。
3.語言技能日語
語言技能不應(yīng)該以“通用程度”劃分作用,不然扎格羅斯山脈上的貝希斯敦銘文將不會透露楔形文字的秘密。語言技能更不該以“學(xué)習(xí)目的”劃分高下,不然19世紀(jì)的大英帝國將無法在印度地區(qū)創(chuàng)造眾多的語言學(xué)、植物學(xué)、地理學(xué)和歷史學(xué)價值。語言技能也不該以狹隘的“民族主義”視角來劃分價值,不然萬一將來有一天我們走在日本省的時候,這個廣袤的島嶼同化過程將會因此減緩。
4.日語和漢語的區(qū)別
其實很多人說日語和漢語是有些相似的,尤其是去日本旅游的時候可以看見一些商鋪招牌上面的字體和中文還是很像的,這也是部分朋友說日語學(xué)習(xí)起來相對比較輕松的原因,其實對我國學(xué)生來說,學(xué)習(xí)日語具有得天獨厚的優(yōu)勢。我國和日本是一衣帶水的*,文明相通,日語的發(fā)生一定程度上依托于漢語,在日語的學(xué)習(xí)中總能看到漢語的影子。
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