南寧江南區(qū)3dmax設計課程培訓，要了解南寧BIM培訓都會通過手機或者電腦，我們也就可以通過BIM證的優(yōu)勢，怎么判斷BIM證書的含金量，BIM對學歷的要求，BIM的崗位職責，BIM模型是什么，bim如今的現狀如何來了解。

1.BIM證的優(yōu)勢

對個人來說：不論什么時候多一項技能肯定不是什么壞事，而且現在BIM還正處于供不應求的地步。*還出臺了相應的政策，這顯然就是想推動BIM應用在國內的發(fā)展。方便以后能更好的找到一份好工作。對企業(yè)來說：不少企業(yè)在進行招標投資時，都會在合同里面直接要求，需要什么樣的工程師以及工程師對于BIM的掌握情況以及相關證書。所以其實BIM證書對于一個企業(yè)的發(fā)展是很重要的，同時公司也能通過證書也可以了解你的能力。

2.怎么判斷BIM證書的含金量

對于證書價值的判斷，任何行業(yè)無外乎以下兩點，其一是證書考取的難易程度，大家考取證書太難，獲證人員相對較少，滿足不了市場需求，那么證書的含金量就高，反之含金量低些；其二是市場狀態(tài)，當行業(yè)發(fā)展急需某類技術人員的時候，對應證書的需求量便會急劇增長，同樣價值含量會增加，類似于雷軍說過的“站對風口，豬也能起飛”，但這種狀態(tài)在本行業(yè)一般不會持久，因為隨著證書的增加，供過于求時價值便會降低

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3.BIM對學歷的要求

有學歷要求，*學歷要求為高中學歷，一級和二級BIM技能報考需要具有高中及以上學歷，如果報考第三等級*學歷為大專，而且還有先關的專業(yè)要求，若是土木建筑工程及相關專業(yè)，答題方式為考試系統(tǒng)平臺采用計算機上機答題的方式，考試系統(tǒng)平臺會自動組成試題，各考生試卷不統(tǒng)一。

4.BIM的崗位職責

負責建筑信息模擬（BIM）項目和相關方面的不同專業(yè)的建設工程項目的規(guī)劃?協(xié)調和管理。工作包括2D和3D的詳細畫圖和模型，運用BIM造成立體模型和審查。呈交畫圖，并參與設計顧問及承建商的會議，協(xié)調意見分歧。提供內部BIM的培訓管理，并支持其他團隊。與項目經理，建筑師，結構工程師及屋宇裝備工程師保持良好的溝通和協(xié)調，以確保所有BIM項目按時呈交和在項目預算之內

5.BIM模型是什么

BIM建筑模型主要為項目各參與方提供建筑空間模板。理想情況下，建筑設計直接以三維立體進行*，但如果BIM模型的建立來源于二維建筑設計圖紙，那么BIM建筑模型的更新就變得特別關鍵。各建筑物的厚度和高度，天花板的厚度和垂直標高，家具等的具體位置都必須正確的在BIM模型中建立出來。因為這直接影響多專業(yè)的協(xié)同工作。

6.bim如今的現狀如何

施工企業(yè)BIM用的多，介入時間(特指BIM竣工模型)多在機電管線安裝前，使用MEP功能來解決管線安裝的問題，這也是施工單位使用BIM最主要的功能。當然也有部分設計院使用BIM，他使用BIM多是為了檢驗自己的設計錯誤，減少返工率，但大部分設計院還是習慣用SU和CAD。咨詢單位使用BIM的一般有兩種，一是BIM咨詢公司;二是造價咨詢公司。

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