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東莞高考一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班(高考補(bǔ)習(xí)千萬不要做對(duì)比)

日期:2022-03-20 10:04:02     瀏覽:448    來源:東莞金博教育
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1.沖刺班靠譜嗎

判斷一個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)是否靠譜,必須要看他的資質(zhì),師資,教材等內(nèi)容,當(dāng)然口碑也是很重要的。以目前情況看,資質(zhì)師資不僅決定著機(jī)構(gòu)的正規(guī)程度,也在很大程度上保證了教學(xué)的質(zhì)量和水平,第二選擇沖刺班時(shí),一定要試聽,*是插班那種課,至少聽一節(jié)。通過判斷課程內(nèi)容以及質(zhì)量和講解速度等方面,孩子可以有效的了解課程是否適合自己,是否可以跟上課程節(jié)奏,以及是否可以不浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間,達(dá)到預(yù)期的效果,適合自己的就好。

2.全日制沖刺班什么時(shí)間去合適

全日制補(bǔ)習(xí)班是不需要考慮什么時(shí)間的,首先要考慮的是你自己的水平現(xiàn)在處在哪個(gè)階段,如果說你成績(jī)只有二三百分,基礎(chǔ)極差,你要考慮的是盡快找適合自己的補(bǔ)習(xí)班,但全日制你基本沒戲,因?yàn)槭切“嘟虒W(xué)你肯定會(huì)跟不上的,這時(shí)候你需要盡快的進(jìn)行一對(duì)一補(bǔ)習(xí)來讓自己的成績(jī)提升上去。如果你現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)是三四百分,那老師就會(huì)督促你盡快報(bào)班學(xué)習(xí),因?yàn)槟闳绻贿M(jìn)行全日制沖刺的話,想實(shí)現(xiàn)來年的高考分?jǐn)?shù)五六百分就有一定的難度,畢竟需要你花費(fèi)精力來理解掌握的。如果你現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)是500分以上,你想什么時(shí)間補(bǔ)習(xí)都可以,畢竟這個(gè)時(shí)候你的出發(fā)點(diǎn)已經(jīng)變成了查漏補(bǔ)缺,高效提分層面了,這個(gè)時(shí)候沖刺的是985或者211了,也許一對(duì)一更適合你。

3.如何選擇高中一對(duì)一輔導(dǎo)班才合適

我們想要通過輔導(dǎo)班取得進(jìn)步,先要對(duì)自己的情況進(jìn)行梳理,找到自身的實(shí)際需求,從而就能夠找到判斷的標(biāo)準(zhǔn),做出正確的判斷。一方面是要能夠補(bǔ)充知識(shí)漏洞,形成知識(shí)體系。而且每個(gè)同學(xué)的掌握程度都不相同,輔導(dǎo)班必須要區(qū)別對(duì)待,才能保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,達(dá)到預(yù)期的效果。另一方面要能夠鍛煉解題思維,找到答題核心,這樣無論試題如何的變化,都能很好地找到對(duì)應(yīng)類型與解題思路,快速準(zhǔn)確地完成作答,獲得對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

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4.高三沖刺主要復(fù)習(xí)哪一年

如果學(xué)習(xí)成績(jī)好。 想提高高考的成績(jī),對(duì)于成績(jī)不是很理想的學(xué)生,一定要果斷補(bǔ)課,或者平時(shí)多做習(xí)題。 有很多事情你想到了,卻沒有去做這是人生的遺憾。細(xì)細(xì)想一下,我們能有幾個(gè)高中,壯年就不回來了。 回想我的*生涯,記得老師曾經(jīng)對(duì)我說:這輩子千萬不要做讓自己后悔的事情。 這個(gè)道理我是聽出來的, 但現(xiàn)在回想起來這確實(shí)是真的。想要取得高分,改變自己的人生,一切都取決于你自己。

5.高考補(bǔ)習(xí)千萬不要做對(duì)比

我們總會(huì)不自覺的吧自己的孩子和別人的孩子比較,但是請(qǐng)相信,別人家的孩子始終是別人家的孩子。一味說別人家孩子成績(jī)有多好?那會(huì)無形中給孩子增加壓力。 正確的做法是讓孩子放松心情,平靜的面對(duì)成績(jī),以平和的心情認(rèn)真對(duì)待高考,只要努力,盡力。

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  • 未**評(píng)價(jià):我家孩子高二的,一直數(shù)學(xué)成績(jī)不好,在家我和孩子的爸爸每天給孩子輔導(dǎo)到很晚,心力交瘁,孩子還不理解,昨天剛給她講了同類型的題目,今天作業(yè)又不會(huì),還怪我們講的不對(duì)。很偶然在上個(gè)月找到他們家,說是老師都是*機(jī)構(gòu)出來的專業(yè)老師,很多還是機(jī)構(gòu)的,就想著試一試吧,之前找的*生,責(zé)任心不錯(cuò),孩子也喜歡,但就是不出成績(jī)。試了他們安排的老師后,孩子說有醍醐灌頂?shù)母杏X,才上了一個(gè)多月,孩子平時(shí)測(cè)試成績(jī)不斷上升,學(xué)習(xí)的興趣也上來了,說是都開始給同學(xué)講題了,非常幸運(yùn)遇到這里的老師。
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  • 唐**評(píng)價(jià):高中數(shù)學(xué)比較難學(xué),但是孩子在金博教育上課的這三年我一點(diǎn)也沒有操心孩子的數(shù)學(xué),一直都特別的穩(wěn)定,還是多虧了金博教育一對(duì)一老師啦。
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  • 張**評(píng)價(jià):孩子物理基礎(chǔ)很差,趁著清明放假特意給他報(bào)了個(gè)物理強(qiáng)化班,金博教育的老師真厲害,一下子就找到了孩子的不足,現(xiàn)在孩子也愛上了物理學(xué)習(xí),很感謝!
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  • 萬**評(píng)價(jià):學(xué)習(xí)了一個(gè)多月了,挺喜歡他們的老師的,真的很負(fù)責(zé),因?yàn)槲一A(chǔ)不牢固,需要問的問題比較多,但老師都能耐心解答,挺感動(dòng)的。教與學(xué)是相互的,現(xiàn)在我也是一有時(shí)間就看書做題,爭(zhēng)取考試能成功通過。
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  • 鄭**評(píng)價(jià):孩子上了高中時(shí)候數(shù)學(xué)一直不好,學(xué)習(xí)起來感覺比較吃力。在金博教育數(shù)學(xué)一對(duì)一學(xué)習(xí)之后進(jìn)步很明顯,每次考試都有進(jìn)步,對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也更加有信心了,感謝金博教育的老師。
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  • 劉**評(píng)價(jià):會(huì)做和會(huì)教完全是兩碼事,孩子的作業(yè)每次給他講我覺得很容易很好理解,但他就是學(xué)不會(huì),我原本以為是我表達(dá)能力的問題,試了老師的課后才知道會(huì)做和會(huì)教真的是不一樣,循序漸進(jìn)是要以孩子的認(rèn)知去層層遞進(jìn)的,原來知識(shí)的邏輯性是那么重要
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  • 楊**評(píng)價(jià):兒子明年就要參加中考了,這次初二期末考試,語文成績(jī)非常差,決定給他報(bào)名補(bǔ)習(xí)語文,老師也都是來自*院校,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)特別豐富,經(jīng)過認(rèn)真仔細(xì)的考核之后,找出了兒子在語文方面的不足之處,并且制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃有了的輔導(dǎo),明年中考一定會(huì)取得一個(gè)好的成績(jī)。
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