成都愷酷少兒街舞專注少兒街舞培訓多年,備受家長青睞。
1、為讓學員在良好的環(huán)境中學習和成長,校區(qū)干凈整潔,硬件設施不斷完善,讓孩子在干凈整潔又美麗的環(huán)境中茁壯成長。
2、在師資力量上,成都愷酷少兒街舞不斷加強建設。對教師的篩選極為嚴格,既要保證教師自身素質(zhì),又要注重孩子的學習體驗和教學效果。這里的教師多常年學習舞蹈,在不同的時間參加各種舞蹈比賽并取得良好成績的。在教師教學經(jīng)驗上,為讓學員達到用興趣推動成長的理想效果,教師教學方法突出,對待孩子又親切認真。
3、成都愷酷少兒街舞不只注重孩子街舞的學習,還注重孩子的整體素質(zhì)提升,幫助孩子身心將康發(fā)展。
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一、
NEW SCHOOL HIP-HOP的成熟階段
正謂的NEW SCHOOL HIP-HOP,我給他一個定義就是將各種不一樣類型的舞蹈串聯(lián)在一起,以一
首輕快慢板的HIP-HOP或R&B表現(xiàn)出來。(這也是NEW SCHOOL初期的一種型態(tài))我們看到這首"
Dreamlover"中這群由Henry帶領的黑人舞群,做出了令人難以理解的舞蹈動作,他們把以往
只能搭配快節(jié)奏的LOCKING(鎖舞)在R&B的慢式舞曲節(jié)奏中以一種新的感覺去表現(xiàn)它,他們不
再做這種一定要類似雙節(jié)棍般甩手挽般的動作去表現(xiàn)LOCKING(鎖舞),他們簡化了許多LOCK
ING(鎖舞)的動作。并且以標準的HIP-HOP左右式律動去表現(xiàn)POPING(機器舞)和LOCKING(鎖舞
),也不時的在舞蹈中加上WAVE(電流)的東西。簡單的說,就是用新的感覺去詮釋這些舊的舞
步。
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二、
1、Wave :電流(以前常常被翻譯為波浪),以一個路徑環(huán)繞身體的某一部位模仿水波流動 ,是一個流。暢連貫和充滿韻律感的風格,常需要使用到Roll。常見的Wave動作有ArmWave (從一只手的指尖到另一只手的指尖的Wave ) ,BodyWave (從頭到腳或從手到胸再到腳的Wave ),
2、TouchWave (波浪的部位隨手在身體上觸摸位置的變化而變化的Wave ) , TwistWave (從兩只手開始分別以兩個路徑做不同的Wave并在.上身交叉后到腳) , Power Wave (力量型的Wave ,更多地使用在Newstyle Hiphop中) , Two Wave (將手的Wave與身體的Wave結(jié)合起來的動作,通常配合較強的Up&Down這- -Hiphop重要元素來完成)等等。舞蹈中以Wave動作為主的Popper即WaveStyle Dancer