常德財經(jīng)學校是經(jīng)省人民*批準、常德市人民*主辦的一所級重點中等專業(yè)學校。1980年建校,學校分為主校區(qū)和江北校區(qū),開設(shè)模具設(shè)計與制造、會計、旅游與飯店管理、計算機等11個專業(yè)。教學設(shè)施先進,投資1500萬的數(shù)控、模具實訓車間是中央財政重點支持建設(shè)項目,是常德市數(shù)控、模具實訓中心,擁有普通車、銑、磨,數(shù)控車、銑,小巨人數(shù)湖南五年制大專以及中專,招生咨詢 186--7487---8784 微信號
控加工中心等設(shè)備130余臺(套)。會計專業(yè)擁有會計模擬實訓室、模擬辦稅大廳、ERP實訓室及學生銀行、常財代理記賬公司等校內(nèi)實踐基地。旅游與酒店管理專業(yè)擁有形體房、餐飲實訓室、客房實訓室、茶藝室等實訓設(shè)施。學校配有電腦830臺,擁有價值320萬元的正版數(shù)控仿真軟件、CAXA制造工程師系列軟件等各類教學專用軟件。所有教室均裝有多媒體教學系統(tǒng),學生宿舍均有空調(diào);多功能體育館可以為籃球、羽毛球、乒乓球比賽以及大型晚會提供場地。圖書館面積為1187m2,設(shè)有采編室、借書室、圖書庫、教師資料室、過刊閱覽室、學生閱覽室、電子閱覽室?，F(xiàn)有各類藏書和電子圖書共15萬余冊,訂有各類雜志215種,報刊30種。學校體育設(shè)施、場地完全能滿足體育教學、學生課外活動及大型體育比賽的需要?，F(xiàn)有400m環(huán)形跑道標準田徑運動場一個、足球場1個、塑膠籃球場1個、水泥籃球場1個、乒乓球臺10個、體育器材60余種。
中文名
常德財經(jīng)學校
類別
公立中職
所屬地區(qū)
*湖南
主要獎項
級重點中等職業(yè)學校
創(chuàng)辦時間
1980
現(xiàn)任校長
李華
主要院系
設(shè)計與制造、會計、旅游與飯店管理、計算機等
校址
常德市鼎城區(qū)臨沅路521號
目
錄
1學校簡介
2師資陣容
3校內(nèi)設(shè)施
4學校榮譽
5科研成果
6校史簡介
1學校簡介編輯
學校實行開放式教學,封閉式管理,強化學生品德、氣質(zhì)修養(yǎng),注重專業(yè)知識的學習和技能訓練,著力培養(yǎng)實用型、技能型人才,取得了較好的社會聲譽,吸引了韓國學生前來就讀。2002年2月在全省中等職業(yè)學校教學工作評估中被評為"學校",2003年度被教育部評為級重點中專,2006年被授予"湖南省職業(yè)教育先進單位"。常德財經(jīng)學校深得領(lǐng)導肯定、家長信任、學生青睞、社會認可。
常德市人民*確定常德財經(jīng)學校為數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計與制造專業(yè)和會計專業(yè)重點建設(shè)學校。
財政伴隨機器的出現(xiàn)而出現(xiàn),財校順應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)的需要而誕生。1980年3月,常德地區(qū)財稅干訓班作為常德財經(jīng)學校的初雛形應(yīng)運而生,在以后的20多年里實現(xiàn)了三級飛躍。階段為地區(qū)財政干部學校,時間是1980年至1987年,地址在武陵區(qū)新二村原地區(qū)財政局院內(nèi);第二階段為財會職工中專,時間是1987年至1994年,地址在鼎城區(qū)武陵鎮(zhèn);第三階段為1994年改制后的全日制普通中專。2003年12月,原常德市外事旅游學校并入常德財經(jīng)學校,2004年4月,教育部授予學校"級重點中等職業(yè)學校"稱號。
2師資陣容編輯
學校實行校長負責制,設(shè)有七科一室,即辦公室、組織人事科、教務(wù)科、繼續(xù)教育科、學生科、招生就業(yè)科、保衛(wèi)科、后勤科。教職工142人,其中專任教師105人,占73.94%,專任教師中,基礎(chǔ)課、專業(yè)課教師均具有本科以上學歷;有高級職稱者32人,占基礎(chǔ)課、專業(yè)課教師的32.7%,有中級職稱者44人,占44.9%;雙師型教師32人,占專業(yè)課教師的53.3%。有研究生學歷者和在讀研究生共計10人。
學校對教師的要求是不僅要學歷合格、素質(zhì)達標,還要爭當教學的能手、管理的強手、教研的高手,提倡師德與師能并重、要求與獎勵并行。學校的措施是對雙師型、高學歷(研究生以上)、高職稱人才實行分配上的傾斜,對完不成教研任務(wù)的教師、教研室評優(yōu)評先實行一票否決,在教學檢查評估、評教中,實行末位淘汰,對承擔級、省、市級科研課題者予以經(jīng)費和時間保證。制定完整系統(tǒng)的規(guī)章制度,先后制定包括教師崗位考核制度、工作量考計制度等在內(nèi)的近30項教育教學管理制度。制定了健全、規(guī)范、切實可行的管理制度,對學校各項工作的規(guī)范化起到重要的作用。依制度嚴格教學常規(guī)管理,學校教務(wù)科具體抓教學管理。下設(shè)6個教研機構(gòu):財經(jīng)教研室、文秘與旅游教研室、數(shù)政教研室、計算機教研室、英語教研室、體育教研室。
學校鼓勵教師參與教研、科研,并采取"選苗子、結(jié)對子、壓擔子、讓位子、結(jié)果子"的方式,鼓勵教師參加教研工作。學校制定了一系列鼓勵教師參加教研的政策,鼓勵教師圍繞教學各環(huán)節(jié)開展深入的研究工作,對取得科研成果的教師給予獎勵。學校明確規(guī)定,凡省市行政*和財政*組織的有關(guān)教研活動,學術(shù)活動、人員培訓、教材編寫,學校均派員參加,全額報銷往返旅差費、會務(wù)費,其他機構(gòu)組織的學術(shù)活動,也根據(jù)需要積極參加。2001年承擔市級科研課題《通用工資管理系統(tǒng)》、《中學田徑運動會通用管理軟件》的研究、開發(fā),還參加了*教育科學"十五"規(guī)劃教育部重點課題《職業(yè)指導和創(chuàng)業(yè)教育的研究與實驗》的實驗和《學分制改革研究》實驗。教師參與教研科研的積極性普通較高,學校每期組織一次教育教學工作經(jīng)驗交流,每年編一期《教研論文》和一期《學生工作》共2部論文集,有的教師還自己出了論文集。近5年來,公開發(fā)表的論文有155篇,獲獎?wù)撐?/font>46篇(級16篇、省級19篇,市級11篇),學校教師主編教材4本,參編教材18本。教師參與科研,極大地提高了教學水平。
積極開展以骨干教師為重點的全員培訓,根據(jù)《常德財經(jīng)學校師資隊伍建設(shè)規(guī)劃》,采用"請進來、走出去"、校內(nèi)培訓與校外實踐相結(jié)合等方式,提高教師水平。在校內(nèi)對全體教師進行計算機各個方向培訓;派出了黃明光等21名教師到高校參加各種培訓、進修。鼓勵教師自學,提高學歷層次,樹立終身學習理念。連續(xù)3年, 600人次參加各類培訓, 20人提升了學歷, 21人提高了職稱, 8人參加了研究生課程學習。
一是實施用人制度改革。學校主動適應(yīng)社會發(fā)展潮流,大膽實行機構(gòu)改革。1998年起實行"三制一化"改革,工作人員實行競聘上崗、中層干部通過競聘,形成了能上能下的機制,鼓勵年齡大的同志讓位子,加大對青年的選拔力度。2004年1月,學校實行中層干部競爭上崗,戴立權(quán)任辦公室主任,李 堅任辦公室副主任;鄒明慧任組織人事科科長;劉春暉任教務(wù)科科長,皮紹絨任教務(wù)科副科長;夏春波任繼續(xù)教育科科長,張云飛任繼續(xù)教育科副科長;王承欣任學生科科長,毛和平、王曉慧任學生科副科長;李年貴任招生就業(yè)科科長,羅毅剛?cè)握猩蜆I(yè)科副科長;丁建華任保衛(wèi)科科長;李建輝任后勤科科長,胡方雷任后勤科副科長;肖躍進任勞動服務(wù)公司經(jīng)理,魯建華任勞動服務(wù)公司副經(jīng)理。本著機構(gòu)精簡,人員精干,立足崗位管理和學校用人的原則,因事設(shè)崗,并明確各崗位目標,設(shè)定各崗位工作量系數(shù),鼓勵一人多崗,充分挖掘各方面潛力。6月,選舉學校黨委會,熊昌本兼任黨委書記,唐愛國、唐友福、李 華、唐建國、鄒明慧、夏春波、劉春暉、王承欣為黨委委員;選舉成立學校紀律檢查委員會,唐建國兼任書記,皮紹絨、李堅為委員。
二是實行校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制。根據(jù)工作責任、工作量設(shè)定工作崗位系數(shù)、工資獎金系數(shù)和崗位工資基數(shù),徹底打破大鍋飯、平均主義,注重向教學一線傾斜,將教師超課時津貼提高到每節(jié)15元,班主任津貼提高到每月平均450元左右。堅持每月考核,評等定級,考核結(jié)果與工資獎金掛鉤,每月兌現(xiàn),極大地增強了教職工的工作責任感。
三是加強后勤。學校一方面嘗試部分后勤工作實行社會化運作,校內(nèi)實行目標管理,另一方面狠抓服務(wù)意識培養(yǎng)。學校商店、食堂實行目標管理,引入競爭機制,在學校實行限價管理的同時,對質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度進行師生座談測評打分,員工工資獎金與之掛鉤。學校基建、維修嚴格實行預(yù)算審核制,成立了工會、紀檢、財會等人員組成的招投標領(lǐng)導小組,進行全程監(jiān)督。
3校內(nèi)設(shè)施編輯
學校開設(shè)了會計、計算機及應(yīng)用、財經(jīng)文秘、商務(wù)英語、飯店服務(wù)與管理、旅游服務(wù)與管理、市場營銷等專業(yè),其中會計專業(yè)是學校的骨干專業(yè),且是市級示范專業(yè)。《當代教育論壇》曾對該校的專業(yè)特色進行過專題介紹。在校中專生3110名,并與中央財大、上海財大、中南財經(jīng)政法*、北京航空航天*、湖南*、湖南商等高校聯(lián)辦了專、本科函授、現(xiàn)代遠程學歷教育和研究生課程班。同時,學校還依托財政,緊密聯(lián)系稅務(wù)、金融、勞動等*,開展廣泛社會培訓。學校注重產(chǎn)教結(jié)合,共有校辦產(chǎn)業(yè)4個:學校后勤服務(wù)中心、財政干部培訓中心、計算機維修與軟件開發(fā)中心和學生銀行。學校逐步建立、完善了校園網(wǎng),并于1999年實現(xiàn)寬帶聯(lián)接Internet,建立衛(wèi)星接收站1個、語音室2個、多媒體教室4個,各專業(yè)實習實訓設(shè)施齊全,其中會計模擬實驗室6個(199個座位);計算機房8個(450個座位);圖書館面積為1187㎡,設(shè)有采編室、借書室、圖書庫、教師資料室、過刊閱覽室、學生閱覽室、電子閱覽室。各類藏書和電子圖書共10.15萬冊,訂有各類雜志215種,報刊30種。學校體育設(shè)施、場地完全能滿足體育教學、學生課外活動及大型體育比賽的需要。400m環(huán)形跑道標準田徑運動場一個、足球場1個、籃球場5個、排球場2個、羽毛球場4個、乒乓球臺8個、體育器材60余種。
4學校榮譽編輯
級重點中等職業(yè)學校
湖南省中職改革與發(fā)展研究會副主任委員學校
湖南省職業(yè)教育先進單位湖南省中職財經(jīng)商貿(mào)旅游類專業(yè)副主任學校
湖南省學生管理工作學校
常德市職業(yè)院校英語教研聯(lián)組主持學校
湖南省教學工作學校
常德市職業(yè)院校財經(jīng)類專業(yè)教研聯(lián)組主持學校
常德市畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位
常德市職業(yè)院校機械加工制造類專業(yè)教研聯(lián)組主持學校
湖南五年制大專以及中專,招生咨詢 186--7487---8784 微信號
