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長(zhǎng)沙兒童編程教學(xué)培訓(xùn)(少兒編程C++)

日期:2022-03-17 11:08:33     瀏覽:293    來(lái)源:長(zhǎng)沙童程童美
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1.少兒編程大班和小班區(qū)別

少兒編程一般都是20人左右的班級(jí),不區(qū)分大班和小班,有些學(xué)校的可能是因?yàn)榻處熀铜h(huán)境不容許才有10班左右的,但是收費(fèi)方面就貴點(diǎn),其實(shí)小編感覺(jué)是大班更為劃算些吧,所以家長(zhǎng)在選擇其實(shí)沒(méi)有必要選擇大班和小班,主要是看看課程主要培養(yǎng)孩子的方向這才是最為重要的,小班未必就比大班好,更適合孩子的就可以了。

2.少兒編程行業(yè)現(xiàn)狀

2000年計(jì)算機(jī)不斷進(jìn)入家家戶戶,信息互聯(lián)網(wǎng)也是被很家長(zhǎng)關(guān)注,都希望孩子后期能在相關(guān)的領(lǐng)域發(fā)展,機(jī)器人競(jìng)賽和奧數(shù)競(jìng)賽,奧數(shù)其實(shí)很多家長(zhǎng)都是又過(guò)相關(guān)的關(guān)注的,但是學(xué)習(xí)奧數(shù)邏輯思維能力也是很高的,沒(méi)有好的邏輯思維培養(yǎng)小孩子在奧數(shù)方面發(fā)展就很難,少兒編程就是為了更好培養(yǎng)小孩邏輯思維能力開(kāi)發(fā)腦部。

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3.少兒編程C++

現(xiàn)在少兒編程學(xué)習(xí)C++還是很多的,現(xiàn)在很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是學(xué)習(xí)C++和Python,這2種也是編程中最為常見(jiàn)的高級(jí)編程語(yǔ)言,其實(shí)C++和Python學(xué)起來(lái)還是人容易的,對(duì)小朋友的動(dòng)手和編程方面來(lái)說(shuō)是很有幫助到,有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還做奧數(shù)方面的鍛煉,學(xué)習(xí)少人編程在小孩的腦部思維邏輯方面很有幫助,學(xué)習(xí)奧數(shù)也是很有幫助。

4.什么是少兒編程

少兒編程是針對(duì)6-12歲孩子,其實(shí)少兒編程主要是以圖形化的方式教孩子學(xué)習(xí)編程,是不需要掌握大量的英文的,孩子學(xué)習(xí)編程是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,孩子學(xué)習(xí)編程可以提高孩子的數(shù)學(xué)計(jì)算能力、邏輯思維能力、創(chuàng)新能力以及動(dòng)手能力。

5.少兒編程適合年齡

8-12歲的小孩的來(lái)說(shuō),動(dòng)手能力在學(xué)習(xí)能力都會(huì)很成熟的,一般在8-12歲的是比較適合學(xué)習(xí)少兒編程的,現(xiàn)在很多學(xué)校其實(shí)不單單是學(xué)習(xí)編程,在動(dòng)手能力方面也是一樣的很主要的,現(xiàn)在有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還做專業(yè)的機(jī)器人少人編程,但是有些小培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就沒(méi)有,選擇時(shí)候還是選著比較大點(diǎn)機(jī)構(gòu)對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)也是很有幫助的,鍛煉都是能力和思維邏輯能力。

6.少兒編程培訓(xùn)如何收費(fèi)的

少兒編程是近幾年新興的一個(gè)教育行業(yè),收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也是多種多樣的,孩子在線上學(xué)習(xí)都是按照課時(shí)來(lái)收取費(fèi)用的,面授課是按照每年或者是每學(xué)期來(lái)收費(fèi)的,收費(fèi)的方式還算比較靈活的。在這里我建議父母還是讓孩子學(xué)習(xí)面授課程,有老師帶著學(xué)起來(lái)也挺好的。

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  • 女**評(píng)價(jià):現(xiàn)在少兒編程培訓(xùn)成風(fēng),孩子們學(xué)習(xí)前置是各個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的理論。編程就像學(xué)習(xí)語(yǔ)言一樣,確實(shí)早學(xué)習(xí)掌握的快。但前提是孩子得有興趣,如果排斥,就成了一種負(fù)擔(dān)。所以這事見(jiàn)仁見(jiàn)智,適合就好。首先接待的老師非常熱情,上課的老師風(fēng)趣幽默,尤其我家孩子專注力特別不好,聽(tīng)這個(gè)編程課,卻聽(tīng)的津津有味的,下課后都不舍得走。介紹課程的老師說(shuō)現(xiàn)在正好有活動(dòng),接著給孩子報(bào)名了。
    手機(jī)號(hào)碼: 186****7866   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-27
  • 劉**評(píng)價(jià):經(jīng)朋友推薦說(shuō)他家小朋友在童程童美學(xué)編程學(xué)的很好,課程體系完善,老師教的仔細(xì)認(rèn)真,就專門跑來(lái)試聽(tīng)一下,校區(qū)很大,分三層,正課的都在樓上,試聽(tīng)課在樓下試聽(tīng),約的是一點(diǎn)半的課程,校區(qū)老師都會(huì)提前打電話提醒,細(xì)節(jié)真的很重要,一堂課聽(tīng)下來(lái)真的感覺(jué)就是教的比其他機(jī)構(gòu)都仔細(xì),老師講的很詳細(xì),已經(jīng)給小孩報(bào)名了
    手機(jī)號(hào)碼: 136****5122   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-27
  • 倪**評(píng)價(jià):兒子從小就對(duì)這類動(dòng)手的事物很感興趣,從*早的樂(lè)高積木到后來(lái)的陶藝可以及現(xiàn)在的機(jī)器人課,他都展現(xiàn)了極大的熱情和動(dòng)力,小學(xué)階段本來(lái)就是一個(gè)興趣養(yǎng)成的階段,再加上兒子的好幾個(gè)朋友都在學(xué)機(jī)器人,他們幾個(gè)在一起玩就更有有共同語(yǔ)言了,一起研究機(jī)器人比一起打游戲簡(jiǎn)直好太多!現(xiàn)在在童程童美上了3年了,大大小小賽事參加了好幾次,我覺(jué)得比獲獎(jiǎng)更開(kāi)心的是兒子這個(gè)不服輸?shù)膭蓬^和鉆研的精神,希望能保持,哈哈
    手機(jī)號(hào)碼: 185****3959   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-27
  • 黃**評(píng)價(jià):綜合體驗(yàn)感非常棒!周末帶孩子來(lái)玩,用的樂(lè)高積木上課,上完課了還會(huì)有分享環(huán)節(jié),校區(qū)的老師也很熱情,上課的時(shí)候觀察了一下,非常專業(yè),不是隨便玩一下的那種,還有好幾個(gè)真正能用到的知識(shí)點(diǎn),沒(méi)想到小朋友也能理解記得住,了解了一下課程,給我的整體感受是不錯(cuò)的,會(huì)考慮讓孩子學(xué)一門這樣的課程,對(duì)以后的發(fā)展也有好處,比較驚喜,之前對(duì)編程了解不多,沒(méi)想到現(xiàn)在的小學(xué)也要上編程課了,讓孩子提前接觸蠻好的
    手機(jī)號(hào)碼: 151****3709   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-27
  • 張**評(píng)價(jià):這邊的校區(qū)還是蠻方便也挺容易找到的,離地鐵站好近孩子每次回家都比較方便,校區(qū)的設(shè)計(jì)的就蠻有新意的,一進(jìn)來(lái)就是一個(gè)星空的天花板,讓人有種探索的欲望,衛(wèi)生環(huán)境很好也很亮堂。上課的老師很有耐心,每次講解課程都可以根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)能力進(jìn)行講解,課后很及時(shí)和我溝通,把孩子目前的問(wèn)題刨析的很清楚,之前原本想上線上課的,嘗試過(guò)線下之后就放棄了,有些問(wèn)題還是需要當(dāng)面解決溝通,孩子也能吸收的比較好。
    手機(jī)號(hào)碼: 135****5536   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-27
  • 徐**評(píng)價(jià):我是在了解兒童編程課的過(guò)程中接觸到童程童美的,初次溝通,比較順暢,老師解決了我對(duì)編程課的一些疑惑。但在試聽(tīng)課之前我還是繼續(xù)了解其他兒童編程課。*次試聽(tīng),講課老師語(yǔ)言的詼諧很快吸引了孩子們,孩子在順和進(jìn)入課程后.家長(zhǎng)就退出教室由前期接觸老師介紹課程。老師專業(yè)的講解深深折服了我,無(wú)論我從哪個(gè)角度提出問(wèn)題,她都可以給到我深入的解答
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  • 尹**評(píng)價(jià):校區(qū)干凈整潔,明亮大方,孩子特別喜歡,進(jìn)步也特別大,尤其在動(dòng)手能力方面,注意力不集中的問(wèn)題也有很大改善,而且還學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的電腦程序,回家一個(gè)勁的跟小區(qū)里的小朋友們炫耀,校區(qū)老師親切熱情,孩子超級(jí)喜歡,每次上完課都不肯走,吵著要多學(xué)一會(huì)兒,從來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己的孩子這么好學(xué)
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  • 陳**評(píng)價(jià):帶孩子試聽(tīng)了一次課程之后,孩子很喜歡,一路上滔滔不絕的聊機(jī)器人多好玩,編程多好玩,拼完的作品動(dòng)起來(lái)的時(shí)候孩子很興奮,我家孩子比較小,調(diào)皮,但老師很耐心,班主任也很耐心,已經(jīng)上了幾節(jié)課了,孩子每周都惦記著要上機(jī)器人課。并不是希望他能在編程上做的有多出色,主要是為了培養(yǎng)他的思維習(xí)慣。
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