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廣州澳洲藝術(shù)類留學(xué)*申請(qǐng),澳大利亞南澳*留學(xué)申請(qǐng)條件

日期:2022-03-11 19:27:09     瀏覽:409    來源:深圳新航道英語
核心提示:隨著現(xiàn)在家庭的經(jīng)濟(jì)水平不斷提高,很多的學(xué)生都想要出國留學(xué),而澳大利亞這個(gè)*的社會(huì)福利保障體系非常健全,也是個(gè)非常適合居住的*,因此受到了很多學(xué)生的歡迎,所以越來越多的學(xué)生選擇申請(qǐng)去澳大利亞留學(xué),但

隨著現(xiàn)在家庭的經(jīng)濟(jì)水平不斷提高,很多的學(xué)生都想要出國留學(xué),而澳大利亞這個(gè)*的社會(huì)福利保障體系非常健全,也是個(gè)非常適合居住的*,因此受到了很多學(xué)生的歡迎,所以越來越多的學(xué)生選擇申請(qǐng)去澳大利亞留學(xué),但是如何選擇一家靠譜的留學(xué)中介機(jī)構(gòu)呢?接下來跟小編一起來看看澳大利亞南澳*留學(xué)申請(qǐng)條件,留學(xué)澳洲*申請(qǐng)?? 應(yīng)該選擇怎樣的澳大利亞留學(xué)中介才靠譜。

1.澳大利亞南澳*留學(xué)申請(qǐng)條件

  澳大利亞南澳*留學(xué)申請(qǐng)條件:  學(xué)士學(xué)位:TOEFL570分或IELTS6分以上;已在**就讀1年,或高中畢業(yè)但須先上1年*預(yù)科?! ∈谡n式碩士:TOEFL570分或IELTS6.5分;可以先在*或其他語言機(jī)構(gòu)進(jìn)行語言培訓(xùn),已獲學(xué)士學(xué)位或榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位或有豐富工作經(jīng)驗(yàn)。  研究式碩士及博士:TOEFL570分或IELTS6.5分;可以先在*或其他語言機(jī)構(gòu)進(jìn)行語言培訓(xùn),一般要求已獲授課式碩士學(xué)位?! ∧习?( 多個(gè)*的高等院校開展研究、教學(xué)以及學(xué)生交流合作伙伴計(jì)劃。此外,還從策略角度參加研究和技術(shù)協(xié)會(huì),其中包括:澳大利亞技術(shù)網(wǎng)絡(luò) ( Network - ATN) - ATN 是由澳大利亞5 所著名*組成的富有影響力的聯(lián)盟。南澳*是 ATN 的成員?! TN 的工作是通過建立戰(zhàn)略性合作伙伴關(guān)系,開展以解決方法為主的研究,從而確立澳大利亞作為聰明*的聲譽(yù)。國際戰(zhàn)略技術(shù)聯(lián)盟 ( Strategic Alliance - ISTA) - ISTA 是由*、英國和美國的22 所一流高校組成的網(wǎng)絡(luò)。在 2005 年,南澳*作為 ATN 的成員,同意與 ISTA 在應(yīng)用研究與發(fā)展、技術(shù)轉(zhuǎn)讓與商業(yè)化領(lǐng)域開展協(xié)作。

2.留學(xué)澳洲*申請(qǐng)

1、澳大利亞申請(qǐng)流程:篩選學(xué)校,準(zhǔn)備申請(qǐng)材料,將材料寄往學(xué)校,取得學(xué)校 OFFER(錄取通知書),根據(jù)自身?xiàng)l件,如:感興趣的專業(yè),自身的學(xué)歷程度,想去的地區(qū)及自身的經(jīng)濟(jì)條件等選擇合適自己的學(xué)校。2、準(zhǔn)備申請(qǐng)材料:*學(xué)歷、學(xué)位公證書及復(fù)印件或在讀證明,*學(xué)歷成績單公證書及復(fù)印件(中英文件),詳細(xì)的自我介紹信,個(gè)人簡歷,對(duì)專業(yè)選擇的個(gè)人說明,教授或?qū)W者的推薦信2-3封,雇主推薦信1封(若有),身份證復(fù)印件,本人護(hù)照型照片4張,將材料寄往學(xué)校,取得學(xué)校的 OFFER(錄取通知書)。

去澳大利亞留學(xué)哪家中介好?這個(gè)很難給出一個(gè)精準(zhǔn)的答案,這是需要我們精挑細(xì)選的,綜合服務(wù)水平和專業(yè)程度來考量,選擇了好的中介機(jī)構(gòu)之后再進(jìn)行現(xiàn)場的考察,現(xiàn)場去面對(duì)面的溝通了解更能看的出這個(gè)機(jī)構(gòu)是否適不適合你,因?yàn)檫@關(guān)乎著你的留學(xué)方案是否能夠成功的關(guān)鍵性因素。

學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

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  • 小**評(píng)價(jià):感謝我的口語老師孫昱東老師,比較幽默,教的東西也很有幫助,特別是在口語第二部分講故事的節(jié)奏很好 ,連貫自然且語言組織方面對(duì)我很有啟發(fā)。平時(shí)我自己還有結(jié)合老師的給的要點(diǎn)進(jìn)行多次復(fù)習(xí),從而更加熟練展現(xiàn)口語的現(xiàn)場語言表達(dá)能力,經(jīng)過在老師這里學(xué)習(xí),已經(jīng)把口語的表達(dá)能力提升了一個(gè)檔次,謝謝孫老師的教導(dǎo)。感恩。
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