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位置:學(xué)校資訊 > 杭州藝術(shù)專(zhuān)業(yè)出國(guó)留學(xué)申請(qǐng),2014年出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)新趨勢(shì)

杭州藝術(shù)專(zhuān)業(yè)出國(guó)留學(xué)申請(qǐng),2014年出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)新趨勢(shì)

日期:2024-03-12 20:50:52     瀏覽:309    來(lái)源:杭州Rosso國(guó)際藝術(shù)教育
核心提示:現(xiàn)在很多人走藝術(shù)方面的留學(xué),下文杭州藝術(shù)專(zhuān)業(yè)出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)是相關(guān)知識(shí)講解。1.2014年出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)新趨勢(shì)  想要在2014年申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)的同學(xué)及其家長(zhǎng)們,都非常關(guān)注2014年的出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)有哪些新趨勢(shì)。下面小編就來(lái)

現(xiàn)在很多人走藝術(shù)方面的留學(xué),下文杭州藝術(shù)專(zhuān)業(yè)出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)是相關(guān)知識(shí)講解。

1.2014年出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)新趨勢(shì)

  想要在2014年申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)的同學(xué)及其家長(zhǎng)們,都非常關(guān)注2014年的出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)有哪些新趨勢(shì)。下面小編就來(lái)帶大家一起看一下2014年新的留學(xué)趨勢(shì)有哪些,想要去國(guó)外留學(xué)的同學(xué)們快來(lái)看一下吧。  2014年出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)趨勢(shì)一:留學(xué)人數(shù)不會(huì)激增  2014年留學(xué)申請(qǐng)將保持穩(wěn)中略增,增長(zhǎng)速度不會(huì)出現(xiàn)大幅上漲。主要原因在于2012年世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展不穩(wěn)定,*家庭在做出留學(xué)決策時(shí)將更為謹(jǐn)慎。  隨著中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的增多,許多學(xué)生趨向于選擇先在國(guó)內(nèi)攻讀相應(yīng)的課程再出去留學(xué),出國(guó)計(jì)劃也因此推遲一年左右,留學(xué)人數(shù)增長(zhǎng)也因此受到影響。保守預(yù)計(jì),2013年*的留學(xué)生人數(shù)將超過(guò)40萬(wàn)人,仍將繼續(xù)穩(wěn)坐留學(xué)生源*大國(guó)的交椅?! ?014年出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)趨勢(shì)二:競(jìng)爭(zhēng)升級(jí),申請(qǐng)名校或需提前準(zhǔn)備科研成果  留學(xué)人數(shù)的增加一定會(huì)使競(jìng)爭(zhēng)升級(jí),申請(qǐng)海外名校已經(jīng)從提前準(zhǔn)備硬指標(biāo),升級(jí)為提前準(zhǔn)備科研成果、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐背景等條件。優(yōu)秀申請(qǐng)者不斷增多,去年以來(lái),許多獲得保送資格或能被北大、清華錄取的優(yōu)秀學(xué)生,甚至有海外求學(xué)經(jīng)歷的學(xué)生也加入到頂級(jí)名校的申請(qǐng)行列。僧多粥少,建議學(xué)生對(duì)自己設(shè)定的目標(biāo)適當(dāng)調(diào)整?! ?014年出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)趨勢(shì)三:消費(fèi)型和投資型留學(xué)兩極化  過(guò)去一年,家長(zhǎng)選擇留學(xué)時(shí),兩極分化的情況比較嚴(yán)重。受到經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響較大的留學(xué)家庭,變得更為審慎、理性,咨詢過(guò)程中更多地關(guān)注留學(xué)回報(bào),頻繁問(wèn)及獎(jiǎng)學(xué)金、帶薪實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)等問(wèn)題;而受影響較少的*公務(wù)員、律師等人群,對(duì)孩子出國(guó)留學(xué)品質(zhì)要求更高,希望申請(qǐng)全球前20的世界名校,幫孩子鋪平留學(xué)后的出路?! ?014年出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)趨勢(shì)四:出國(guó)讀本科讀高中比例越來(lái)越大  低齡孩子提前出國(guó)享受?chē)?guó)際化的優(yōu)質(zhì)教育,是2014年留學(xué)以及今后幾年的大趨勢(shì),尤其是出國(guó)讀本科的學(xué)生比例會(huì)越來(lái)越大。在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下,送孩子出國(guó)讀中學(xué)的現(xiàn)象在北京、上海、杭州等一線城市尤其明顯,十二三歲就出國(guó)讀寄宿中學(xué)的比比皆是。  2012美國(guó)門(mén)戶開(kāi)放報(bào)告數(shù)據(jù)顯示,自2006年起,留美本科生增長(zhǎng)勢(shì)頭迅猛,近兩年讀高中的人數(shù)也從極少數(shù)開(kāi)始迅速遞增,2011年已達(dá)到1萬(wàn)人左右。隨著歐洲高中熱衷進(jìn)軍*推廣,國(guó)外的高中市場(chǎng)已越來(lái)越多地被*人占據(jù)?! ?014年出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)趨勢(shì)五:選擇出國(guó)學(xué)藝術(shù)的申請(qǐng)量在增長(zhǎng)  在2014英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)選擇上,商科、金融、計(jì)算機(jī)、工程等仍將是熱門(mén)。隨著金融和IT人才的逐漸飽和,這些被扎堆搶奪的“金飯碗”正在慢慢褪色,北上廣深等一線城市的留學(xué)家庭,選擇出國(guó)學(xué)藝術(shù)的申請(qǐng)量在增長(zhǎng)?! ∥覀兘ㄗh大家理性對(duì)待所謂“熱門(mén)”和“冷門(mén)”專(zhuān)業(yè),用更長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光指導(dǎo)留學(xué)選擇。2014年值得關(guān)注的專(zhuān)業(yè)有許多:美國(guó)的制藥、醫(yī)藥衛(wèi)生和生物醫(yī)學(xué)工程等專(zhuān)業(yè),在美國(guó)和*都屬人才短缺專(zhuān)業(yè);澳大利亞工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)高就業(yè)、好移民,教育、醫(yī)藥學(xué)、護(hù)理、精算師以及高級(jí)技工,就業(yè)前景明朗;亞洲*的游戲開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)工程、食品安全等專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生能取得高薪;荷蘭的文學(xué)藝術(shù)和愛(ài)爾蘭的酒店管理、軟件開(kāi)發(fā)等專(zhuān)業(yè)都有很好的就業(yè)前景。

2.關(guān)于法語(yǔ)培訓(xùn)(杭州),法國(guó)留學(xué)的諸多問(wèn)題

我現(xiàn)在在法國(guó)工作,讀了兩個(gè)M2。兩年前,當(dāng)時(shí)是完全自己申請(qǐng)出來(lái)的,但不知道現(xiàn)在情形怎么樣了。關(guān)于語(yǔ)言培訓(xùn),說(shuō)實(shí)話如果自己不喜歡,在國(guó)內(nèi)是死也學(xué)不出來(lái)。我當(dāng)年在國(guó)內(nèi)考TEF考了560分,出國(guó)以后牛X轟轟的,但是上專(zhuān)業(yè)課絕對(duì)瞪眼。法國(guó)人說(shuō)起話來(lái)是很有個(gè)性的,幾個(gè)詞隨口亂溜就是一句話,平均法國(guó)人表達(dá)一個(gè)獨(dú)立意義的句子時(shí)間不超過(guò)2秒,嘴型還沒(méi)擺出來(lái)這句話已經(jīng)結(jié)束了。所以,在國(guó)內(nèi),如果想不是存心想學(xué)法語(yǔ),少花力氣,就是想方設(shè)法把時(shí)態(tài)、句型死背下來(lái)。到了法國(guó),只有逼到走投無(wú)路的時(shí)候才會(huì)有飛躍式的提高。學(xué)校的話,你可以試試Franche-Conde*,他有一個(gè)攝影和電影學(xué)系,其他典型的還有巴黎第五*,也有電影藝術(shù)系。如果樂(lè)意的話可以學(xué)藝術(shù)史和媒體管理,都是相關(guān)的,很多學(xué)校有設(shè)這些專(zhuān)業(yè)。希望你成功留學(xué),有其他問(wèn)題可以發(fā)消息問(wèn)我。

3.出國(guó)留學(xué)面試階段

  從12月開(kāi)始出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)進(jìn)入密集的面試階段。上周,倫敦藝術(shù)*面試官來(lái)到杭州,這周一批美國(guó)院校也會(huì)來(lái)杭跟學(xué)生面對(duì)面。目前海外院校對(duì)國(guó)際生的面試主要有“面對(duì)面、電話、網(wǎng)絡(luò)視頻”三種類(lèi)別,面試結(jié)果對(duì)最終錄取有30%—50%的影響。提示:有問(wèn)題?在線專(zhuān)家?guī)湍鉀Q!   這幾天,快報(bào)記者采訪多位留學(xué)面試親歷者,看看國(guó)外名校是如何面試的。  A類(lèi)面試-面對(duì)面  面試官:Tony Alston(托尼阿爾斯通),倫敦藝術(shù)*  面試者:小許,浙江傳媒  我走進(jìn)會(huì)議室,面試官點(diǎn)頭示意,直接進(jìn)入正題。還好,事先我對(duì)學(xué)校有充分的了解?! ∶嬖嚬賳?wèn)我,想學(xué)什么專(zhuān)業(yè)?有沒(méi)有想過(guò)未來(lái)干什么。我告訴他想學(xué)插畫(huà)專(zhuān)業(yè),以后想做兒童插畫(huà)。因?yàn)槲液芟矚g小孩,也享受畫(huà)畫(huà)的過(guò)程?! ∶嬖嚬僬f(shuō),他看了我的作品集,覺(jué)得我的作品缺少手繪的內(nèi)容,想看看我的手繪作品。我給他看了手機(jī)上一幅墻繪的照片?! ?,面試官問(wèn)我有沒(méi)有語(yǔ)言成績(jī)。我告訴他去年考了雅思6分,今年11月已經(jīng)參加考試,成績(jī)應(yīng)該馬上就出來(lái)了。面試官說(shuō),他相信我有90%的希望進(jìn)入想申請(qǐng)的*?! ∶嬖嚬賂ony Alston給出三點(diǎn)面試建議:面試前要多看看學(xué)校的網(wǎng)站,邊看邊想“我為什么要來(lái)這所學(xué)校”;仔細(xì)想想個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,要非常詳細(xì),可以說(shuō)說(shuō)學(xué)校哪些資源對(duì)自己發(fā)展有幫助;面試官更希望能了解你去做一件事的經(jīng)歷,即使是失敗的經(jīng)歷?! 類(lèi)面試—電話測(cè)試  面試官:一位是加州*洛杉磯分校金融工程項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人,另一位是加州*伯克利分校招生官  面試者:Henry,參加加州*伯克利、洛杉磯分校金融工程項(xiàng)目的電話面試  我*個(gè)面試學(xué)校是加州*洛杉磯分校。美國(guó)的學(xué)校一般都要求*學(xué)生打電話過(guò)去,算上時(shí)差,我的面試是在半夜12點(diǎn)?! ∫婚_(kāi)始都是常規(guī)問(wèn)題,初步交談后,面試官會(huì)和我開(kāi)開(kāi)玩笑,比如聊些學(xué)校的*變化,但是玩笑背后往往會(huì)帶上一個(gè)問(wèn)題。有一次說(shuō)得起勁,他突然問(wèn)我:“你對(duì)目前金融形勢(shì)有什么看法?”因?yàn)闆](méi)有準(zhǔn)備,我有點(diǎn)慌亂?! ?,考官說(shuō),來(lái)一道腦筋急轉(zhuǎn)彎題吧(這在美國(guó)面試中很普遍)。他問(wèn)了一個(gè)類(lèi)似概率的問(wèn)題,“一個(gè)袋子里有紅黑兩色的球,并已知*次摸出紅色球和第二次摸出黑色球的概率,求袋子里紅球和黑球的個(gè)數(shù)?”我本科學(xué)的是數(shù)學(xué),所以很快就給出答案。  第二個(gè)面試的是加州*伯克利分校,這次面試太難了,相當(dāng)于一次電話考試。面試我的是伯克利的校友——華爾街一家投資銀行的員工,他的英語(yǔ)有很重的法國(guó)口音。寒暄幾句后,對(duì)方就問(wèn):“你筆和紙準(zhǔn)備好了嗎?”  一共十多道題目,包括數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)、程序、債券等各種內(nèi)容,比如一個(gè)程序出現(xiàn)了以下錯(cuò)誤,你覺(jué)得是什么原因?qū)е碌?谷歌的債券快到期了,怎樣進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)才能利益*化?  我兩次面試都失敗了——對(duì)方覺(jué)得我對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)了解太少了?! ∠啾绕渌?,申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的學(xué)生接到面試通知的比例比較高。時(shí)間一般是在申請(qǐng)之后的1—3個(gè)月內(nèi)。據(jù)目前的情況看,到美國(guó)讀高中,都要面試;申請(qǐng)研究生,是否面試要看專(zhuān)業(yè),研究類(lèi)項(xiàng)目基本要面試;各個(gè)專(zhuān)業(yè)中,商科需要面試的可能性*?! 類(lèi)面試—網(wǎng)絡(luò)視頻  面試官:一位是名古屋*環(huán)境社會(huì)學(xué)研究生項(xiàng)目教授,另一位是該校負(fù)責(zé)國(guó)際學(xué)生事務(wù)的教務(wù)老師  面試親歷者:陳同學(xué),  11月,我收到了名古屋*的電子郵件,通過(guò)skype視頻面試,賬號(hào)指定。面試當(dāng)天,我提前一小時(shí)換上套裝,化了點(diǎn)淡妝,開(kāi)始調(diào)試系統(tǒng),上網(wǎng)等候。日本人很注重禮儀。我事前找了日本的同學(xué)模擬面試,他們幫我確定好話筒的音量和攝像頭的位置,盡量在硬件上配合日本的習(xí)慣。到了約定的時(shí)間,對(duì)方先發(fā)來(lái)對(duì)話框“準(zhǔn)備好了嗎?”我回答“準(zhǔn)備好了。”接著視頻邀請(qǐng)就發(fā)過(guò)來(lái)了?! ∶嬖囄业挠袃晌焕蠋煟晃皇俏疑暾?qǐng)科目的教授,另一位是負(fù)責(zé)國(guó)際學(xué)生事務(wù)的教務(wù)老師,都是男士。大家通過(guò)鏡頭微微點(diǎn)頭示好?! ∈紫让嬖嚨氖墙虅?wù)老師,他常常帶著微笑,看著很和藹,主要是了解我有沒(méi)準(zhǔn)備好去日本留學(xué)。我們聊了10-15分鐘,很輕松。接下來(lái)鏡頭切換給了教授,問(wèn)題很專(zhuān)業(yè),很細(xì)節(jié),主要是圍繞我選的專(zhuān)業(yè)和學(xué)習(xí)計(jì)劃等?! 〉诙?,我收到郵件,通知我過(guò)了面試,要進(jìn)入資料提交的階段?! ∩暾?qǐng)日本研究生入學(xué),很多都要求面試,能獲得面試也說(shuō)明學(xué)校對(duì)申請(qǐng)者感興趣,想了解更多,面試主要考核申請(qǐng)者的溝通能力和申請(qǐng)資料的真實(shí)性。面試對(duì)最終的錄取起30%的作用。我還想看:          國(guó)外留學(xué)生用錢(qián)講究多  哈佛*畢業(yè)生談如何同美國(guó)人交朋友

4.國(guó)內(nèi)擅長(zhǎng)藝術(shù)留學(xué)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)有哪些?各有什么優(yōu)缺點(diǎn)?

留學(xué)機(jī)構(gòu)推薦:學(xué)美教育、前途留學(xué)、IDP留學(xué)、新航道留學(xué)、伯樂(lè)教育。 1、學(xué)美教育 學(xué)美教育于1996年在臺(tái)灣創(chuàng)辦,迄今巳經(jīng)在上海、北京、深圳、杭州、成都、沈陽(yáng)、合肥、貴陽(yáng)等地建立聯(lián)絡(luò)處,是一家致力于幫助國(guó)內(nèi)境外學(xué)子申請(qǐng)歐美留學(xué)的中介公司。公司業(yè)務(wù)涵括留學(xué)申請(qǐng)、留學(xué)考試培訓(xùn)、藝術(shù)興趣生作品集教導(dǎo)、有關(guān)活動(dòng)經(jīng)歷綜合背景提升,專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)與工作規(guī)劃等全過(guò)程綜合服務(wù)。 以美國(guó)留學(xué)起家,初步以中低端申請(qǐng)與批量化模式打出較好的市場(chǎng)口碑,但近幾年來(lái)因?yàn)闄C(jī)構(gòu)的老化太過(guò)于嚴(yán)重,整體辦理實(shí)力在激列的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下己無(wú)優(yōu)勢(shì),整體業(yè)務(wù)量下滑特別嚴(yán)重。還有就是,機(jī)構(gòu)英澳等國(guó)業(yè)務(wù)現(xiàn)在也有設(shè)立。 2、前途留學(xué) 新東方旗下從事出國(guó)

通過(guò)以上2014年出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)新趨勢(shì),關(guān)于法語(yǔ)培訓(xùn)(杭州),法國(guó)留學(xué)的諸多問(wèn)題,出國(guó)留學(xué)面試階段,國(guó)內(nèi)擅長(zhǎng)藝術(shù)留學(xué)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)有哪些?各有什么優(yōu)缺點(diǎn)???,有需要了解更多知識(shí),可以來(lái)電咨詢哦

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  • 凌**評(píng)價(jià):想要去國(guó)外的藝術(shù)學(xué)校,可是我的作品集不是很好,挺焦慮的。還好我選擇了杭州ROSSO藝術(shù)留學(xué),老師很專(zhuān)業(yè),幫助我解決作品集的問(wèn)題,非常感謝老師的耐心指導(dǎo)!
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  • 徐**評(píng)價(jià):說(shuō)起藝術(shù)作品集,我之前是很頭疼的,不過(guò)經(jīng)過(guò)ROSSO老師指導(dǎo)之后,覺(jué)得也沒(méi)有那么難了,所以很感謝ROSSO國(guó)際藝術(shù)教育,幫我把關(guān)作品集。
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