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老師是一條腿,自己的復習是另一條腿,兩條腿一起走路才走得穩(wěn);經(jīng)常失誤是因為你現(xiàn)在實力還不夠,你的實力到了你還能那么容易失誤么?不可以輕易地向可憐巴巴的命運妥協(xié),更不可以從此停止了向成功行進的腳步,復讀的目的是考上自己理想的*,具體表現(xiàn)就是加強鞏固學習過程中被遺漏的知識點。

學校概況

云南師大附中老協(xié)補習學校:由云南師大附中老教師協(xié)會創(chuàng)立并一直辦學至今,基于老教師經(jīng)驗和精神,一直致力于幫助孩子,幫助家庭,在歷年高考中幫助學子取得了優(yōu)異的成績,也是多年來昆明本地乃至全省值得信賴的學校。

學校于1992年經(jīng)昆明市五華區(qū)教育局正式批準成立,是一所依托云南師大附中教育、教學、教研、管理、考試信息等資源的補習學校。

榮譽和認可   

學校成立至今,得到上級教育主管*的大力支持和鼎力協(xié)助,我校在2001年被評為昆明市社會力量辦學二級一等學校,并多次被評為市、區(qū)級先進單位;2006年被評為"昆明市五華區(qū)民辦非企業(yè)單位自律與誠信建設活動先進單位";2010年我校成功當選為"昆明市民辦教育協(xié)會屆會員單位";2014年我校被評為"昆明市民辦教育行業(yè)自律合格單位;2015年我校成功當選為"昆明市民辦教育協(xié)會第二屆常務理事單位"。辦學20多年來,我校一貫堅持"一切為了學生、為了一切學生、為了學生一切〃的服務宗 旨,以"成就每個學生的夢想"為目標,延承了云師大附中的教育教學理念,主動承擔起社會責 任,整合社會優(yōu)質的教學資源為社會提供優(yōu)質的教學服務。學校也得到各方學子和家長的認可和 信任,社會贊譽我校為"高補名校〃。通過師生們的共同努力與奮力拼搏,學校屢創(chuàng)佳績,譜寫了一次又一次輝煌;歷屆高考分數(shù)人均增分超過86分,文科個人較高增分240分,理科個人較高增 分258分,藝體文化類個人增分較高增分155分,重點率一直攀升;先后培養(yǎng)了段兆文、杜萬里、鄧夢華等清華、北*子。學校榮譽2001年被評為昆明市 社會力量辦學二級一等學校,并多次被評為市、區(qū)級先進單位;2006年被評為"昆明市五華區(qū)民 辦非企業(yè)單位自律與誠信建設活動先進單位〃 ;2010年我校成功當選為"昆明市民辦教育協(xié)會第 —屆會員單位‘’;2014年我校被評為"昆明市民辦教育行業(yè)自律合格單位〃2015年我校成功 當選為"昆明市民辦教育協(xié)會第二屆常務理事單位〃。

師大老協(xié)的成績   

辦學20多年來,我校一貫堅持"一切為了學生、為了一切學生、為了學生的一切"的服務宗旨,以"成就每個學生的夢想"為目標,延承了云南師大附中的教育教學理念,主動承擔起社會責任,整合社會優(yōu)質的教學資源為社會提供優(yōu)質的教學服務。學校也得到各方學子和家長的認可和信任,社會贊譽我校為"高補名校"。通過師生們的共同努力與奮力拼搏,學校屢創(chuàng)佳績,譜寫了一次又一次輝煌;歷屆高考分數(shù)人均增分超過86分,文科個人高增分240分,理科個人高增分258分,藝體文化類個人增分高增分155分,重點率一直攀升;先后培養(yǎng)了段兆文、杜萬里、鄧夢華等清華、北*子。

辦學特色

實施共性補習和個性化補習相結合的補習模式,對全體學生補基礎知識、基本技能、思維能力和學習方法的同時,為學生量身定制個性化補習方案,使學生在學習、生活習慣、心態(tài)、意志、毅力、身心健康、為人處世等方面都得到提升,終達到綜合素質和綜合能力全面提高,低分進,高分出的目標。

有一套科學、嚴密、有效的管理模式。實行制度管理與情感管理相結合,人性管理與人心管理相結合,共性管理與個性管理相結合,一般管理與特殊管理相結合,動態(tài)管理與靜態(tài)管理相結合,定位管理和跟蹤管理相結合,統(tǒng)籌管理與抽查管理相結合,剛柔相濟,嚴慈相濟。

有一套催人奮進、激發(fā)學生實現(xiàn)"每天學習在目標里、學習在計劃里、學習在思考里、學習在回憶里、學習在動筆里、學習在激情里"的措施和方法。