昆明藝術職業(yè)有哪幾個校區(qū)
大家在報考學校之前一定要先了解好這所學校有多少個校區(qū),在填報時要注意填寫,下面小編就為大家介紹一下昆明藝術職業(yè)的校區(qū)吧。
昆明藝術職業(yè)呈貢校區(qū)
昆明藝術職業(yè)海源校區(qū)
學校介紹
昆明藝術職業(yè)前身為創(chuàng)建于1986年的聶耳音樂學校。2001年經(jīng)云南省
人民*批準、教育部備案升格為藝術類普通高校。下設聶耳音樂、演藝、傳媒、設計、人文、航空旅游,建立了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教學研究中心、民族音樂研究所、公關輿情研究所等科研機構,開設有20余個專業(yè)。積極探索"集民族文化藝術傳承、職業(yè)型民族文化藝術人才培養(yǎng)、民族文化藝術產(chǎn)品打造和市場拓展于一體"的人才培養(yǎng)模式;傾力構建中職、高職、應用型本科貫通的人才培養(yǎng)"立交橋"。2011年被云南省教育廳列為"綜合人才培養(yǎng)改革試點學校",就應用型本科人才培養(yǎng)給予"先行先試"的試點。
師資隊伍
舞蹈系倡導創(chuàng)新的精神和知識管理的學習理念。重視青年教師的培養(yǎng),積極引進人才,具備豐富的教學管理經(jīng)驗。形成了一支職稱、年齡、學歷結構合理、富于創(chuàng)新、適應教學和科研需要的教師隊伍。在教學中我們善于激發(fā)學生的學習興趣,注重啟發(fā)和引導學生對舞蹈的感悟,理解自信、優(yōu)美的教學宗旨把學生帶入藝術殿堂。針對不同學生因材施教,終讓每個學生都學有所成(包括零基礎)。教師根據(jù)學生的具體情況制定教學目標及學習計劃;每班配備專職班主任,及時解決學生的學習、生活及思想上的問題,從而實現(xiàn)育人的目的。
專業(yè)設置
在其*建設上,尤其是民族性、民俗性*上充分利用和發(fā)揮出云南各民族的、獨特的民族民間舞蹈文化特色教學,從而有機的結合與理論和實踐教學當中。
舞蹈表演專業(yè)、拉丁舞、健美操、(競技類、健身類)