很多人在問(wèn)蘇州學(xué)服裝制版學(xué)費(fèi)，大家對(duì)于蘇州服裝設(shè)計(jì)的疑問(wèn)，今天就通過(guò)未來(lái)服裝的發(fā)展怎么樣，怎么學(xué)服裝設(shè)計(jì)，如何成為服裝設(shè)計(jì)師，服裝設(shè)計(jì)的前景，學(xué)服裝設(shè)計(jì)心理因素，服裝設(shè)計(jì)的就業(yè)前景給大家做統(tǒng)一的解答。
1.未來(lái)服裝的發(fā)展怎么樣
由于人工太貴，將來(lái)的服裝行業(yè)全部機(jī)器取代，而且為了提高產(chǎn)量降低機(jī)器加工的難度，將來(lái)的服裝一定是全部標(biāo)準(zhǔn)化的，每個(gè)人穿的都一樣，參考各種科幻片里的制服。未來(lái)的人類不再需要靠服裝來(lái)展現(xiàn)個(gè)性，有可能是一枚發(fā)光胸針，發(fā)出不同的光代表不同的級(jí)別，這個(gè)相當(dāng)有個(gè)性。當(dāng)然你說(shuō)的AI自動(dòng)調(diào)節(jié)也是很好的功能，可以加進(jìn)去。
2.怎么學(xué)服裝設(shè)計(jì)
服裝設(shè)計(jì)有條件的話還是去找老師學(xué)習(xí)，這樣會(huì)少走很多彎路，老師很重要，個(gè)人的專業(yè)能力強(qiáng)有時(shí)候不代表他在傳授知識(shí)上也很厲害，還是找有經(jīng)驗(yàn)和負(fù)責(zé)任的老師。如果你沒(méi)有條件也不打緊，可以先在網(wǎng)上先搜羅一些相關(guān)知識(shí)自學(xué)，這個(gè)專業(yè)能夠自學(xué)的地方還挺多，除了一些專業(yè)性和實(shí)踐性比較強(qiáng)的立體剪裁、制版、手繪等方面可能需要有人指點(diǎn)，但有些基礎(chǔ)素描，基礎(chǔ)刺繡、縫一些小作品等是可以在網(wǎng)上找相關(guān)的教程學(xué)習(xí)的。
3.如何成為服裝設(shè)計(jì)師
想要成為服裝設(shè)計(jì)師需要具備那些條件，首先就是要有繪畫(huà)防方面的天賦，服裝設(shè)計(jì)首先就是要能把腦海中的靈感繪于紙上，或者通過(guò)專業(yè)的操作軟件來(lái)進(jìn)行繪圖，這就是為什么有畫(huà)畫(huà)功底的人學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)就比較有優(yōu)勢(shì)呢，這也是為什么很多家長(zhǎng)給自己的孩子報(bào)興趣班的時(shí)候?yàn)槭裁炊紩?huì)選擇畫(huà)畫(huà)了。
4.服裝設(shè)計(jì)的前景
從事服裝設(shè)計(jì)的前景是比較好的，可以說(shuō)是一個(gè)很好的行業(yè)，因?yàn)榉b是人們的一個(gè)剛性需求，可以說(shuō)是不會(huì)被取代的，不會(huì)取代的行業(yè)肯定是可以長(zhǎng)期發(fā)展的，衣食住行由此可見(jiàn)把穿排在*位足以見(jiàn)得人們對(duì)穿的需求有多大了。
5.學(xué)服裝設(shè)計(jì)心理因素
學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)就是還有一個(gè)就是心理因素，大家在做的過(guò)程中，很容易被一些專業(yè)的東西所束縛，所以大家在做的過(guò)程中，要去掉專業(yè)做衣服的理念。把它想象成和孩子一起做幼兒園手工的那種感覺(jué)。跟著視頻一步一步走，就可以給娃照出一套可愛(ài)的家居服，簡(jiǎn)單粗暴出成品以后就會(huì)越來(lái)越有信心的。
6.服裝設(shè)計(jì)的就業(yè)前景
服裝設(shè)計(jì)的就業(yè)前景是無(wú)限的，前途一片光明。作為我國(guó)*國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)業(yè)之一，近年來(lái)我國(guó)服裝產(chǎn)業(yè)正經(jīng)歷著從簡(jiǎn)單加工模仿到開(kāi)發(fā)創(chuàng)新的巨大轉(zhuǎn)型。服裝設(shè)計(jì)師的功勞是不言而喻的。正因?yàn)槿绱?，?yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師成為各大服裝企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)象，尤其是在現(xiàn)階段，很多服裝企業(yè)都感嘆設(shè)計(jì)人才高薪也難求。
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