長(zhǎng)沙哪些中專(zhuān)可以學(xué)美術(shù)專(zhuān)業(yè)|中專(zhuān)擇校 長(zhǎng)沙市湘都中等職業(yè)學(xué)校以"真才實(shí)學(xué)立己達(dá)人"為校訓(xùn),踐行"德藝雙修、知行并進(jìn)"的教育理念,堅(jiān)持"封閉式管理、開(kāi)放式教學(xué)、訂單式培養(yǎng)"的教學(xué)管理模式,堅(jiān)持以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以培養(yǎng)"具有前沿視野和專(zhuān)業(yè)技能的現(xiàn)代青年"為辦學(xué)目標(biāo),建立起"專(zhuān)業(yè)對(duì)接企業(yè)、課程對(duì)接崗位、教材對(duì)接技術(shù)"的先進(jìn)教學(xué)體系,倡導(dǎo)學(xué)生"健身心、增自信、練特長(zhǎng)、聚才氣",讓莘莘學(xué)子真正實(shí)現(xiàn)"成才有期,就業(yè)有路,創(chuàng)業(yè)有門(mén),升學(xué)有望"的人生理想,贏得了社會(huì)各界的高度肯定與廣泛贊譽(yù)。

現(xiàn)代化的辦學(xué)條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學(xué)氛圍,管理科學(xué)規(guī)范,獎(jiǎng)助學(xué)體系完善,是學(xué)生求學(xué)深造的理想選擇。 招辦:132-9741-5459、QQ172 369  6190

長(zhǎng)沙華中涉外職業(yè)高中學(xué)校實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理,特別注重學(xué)生思想道德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。在準(zhǔn)軍事化管理的基礎(chǔ)上,實(shí)施"全員育人"的德育模式。經(jīng)過(guò)十幾年的潛心發(fā)展,長(zhǎng)沙華中涉外職業(yè)高中已形成成熟的升學(xué)、就業(yè)雙軌道并行的特色辦學(xué)體系。學(xué)校與各開(kāi)發(fā)區(qū)企業(yè)深度合作定向培養(yǎng)人才,真正實(shí)現(xiàn)了讓學(xué)生理論學(xué)習(xí)在課堂、技能實(shí)踐在企業(yè)的培養(yǎng)模式,充分利用企業(yè)設(shè)備和專(zhuān)業(yè)人才優(yōu)勢(shì),把課堂教學(xué)與工作實(shí)習(xí)緊密結(jié)合,采用"項(xiàng)目化"教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生成為"做人有品德、就業(yè)有優(yōu)勢(shì)、升學(xué)有希望、創(chuàng)業(yè)有能力"的綜合型人才。

長(zhǎng)沙環(huán)球職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校創(chuàng)辦以來(lái),堅(jiān)持"辦學(xué)方向瞄準(zhǔn)市場(chǎng)、專(zhuān)業(yè)設(shè)置跟蹤市場(chǎng)、學(xué)生培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)"的指導(dǎo)思想,以"教師有特點(diǎn),學(xué)生有特長(zhǎng)"為特色興校之路,以"崇德、尚能、弘毅、篤行"為教育理念。學(xué)校堅(jiān)持"立德樹(shù)人"和培育"工匠精神"為育人理念,堅(jiān)持"全面+個(gè)性+特長(zhǎng)"的育人模式,堅(jiān)持"學(xué)以致用"的市場(chǎng)就業(yè)觀(guān)。

讀中專(zhuān)是一種劃算的投資

如果把讀書(shū)看作一種投資,那么讀中專(zhuān)是一種劃算的投資。當(dāng)前,不少企業(yè)為適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),紛紛提高求職門(mén)檻,*畢業(yè)及其他低素質(zhì)者找工作越來(lái)越困難。每年初都有不少農(nóng)村外出打工者興沖沖滿(mǎn)懷希望四處求職,后由于無(wú)一技之長(zhǎng)而灰心失望而返。與*畢業(yè)生相比,中專(zhuān)生在求職、工作等方面處于明顯的優(yōu)勢(shì)。

從個(gè)人發(fā)展看,中專(zhuān)生由于文化素質(zhì)較高,具備較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技能,社會(huì)視野開(kāi)闊,因此往往能抓住轉(zhuǎn)崗、升學(xué)進(jìn)修、職務(wù)提升、跳槽尋找更高工資職位等各種機(jī)會(huì),人生發(fā)展道路廣闊。而這些都是*生所不能比擬的。近幾年已陸續(xù)有外出打工者發(fā)現(xiàn)知識(shí)能力不足,紛紛返鄉(xiāng)入校學(xué)習(xí),他們真正是人生的智者。