先**評(píng)價(jià)：我從小就很喜歡藝術(shù),也一直盼望能夠接受更多一些的藝術(shù)類(lèi)教育。今天,上海這個(gè)中西文化交融的大都市之中,關(guān)于世界各個(gè)方面的藝術(shù)領(lǐng)域的培訓(xùn)及教育也是屢見(jiàn)不鮮了,我有幸得知這家國(guó)際藝術(shù)教育并來(lái)學(xué)習(xí),嘗試接受長(zhǎng)久以來(lái)一直期待學(xué)習(xí)的知識(shí)。老師很有愛(ài),能夠用比較被大家接受的方式來(lái)教學(xué),整個(gè)過(guò)程非常輕松明快,這才是學(xué)習(xí)知識(shí)的正確打開(kāi)方式。手動(dòng)比心

趙**評(píng)價(jià)：硬件沒(méi)得說(shuō),交通便利、整體環(huán)境高大上、學(xué)習(xí)氛圍特別好。*重要的是老師還特別負(fù)責(zé)任:負(fù)責(zé)我的英國(guó)劉老師認(rèn)真負(fù)責(zé)、不厭其煩、隨時(shí)隨地有問(wèn)必答,有時(shí)候大晚上的還麻煩他,我心里都覺(jué)得有點(diǎn)過(guò)份,但人家依然耐心解答,感謝!老師很nice,專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé),有什么不懂得直接問(wèn)就好,老師也很耐心根據(jù)我的情況給我對(duì)比分析,包括現(xiàn)在疫情下海外的留學(xué)政策、環(huán)境學(xué)習(xí)住宿等等。

未**評(píng)價(jià)：非常感謝這一年的陪伴。和朋友聊天時(shí)偶然聊到有這樣一個(gè)機(jī)構(gòu),那時(shí)我已經(jīng)決定去國(guó)外尋求更適合自己的道路,但并沒(méi)有非常明確的方向。更深入的接觸后,SFK濃厚的學(xué)術(shù)氛圍吸引了我,讓我覺(jué)得這是一個(gè)可以信賴(lài)的機(jī)構(gòu),愿意讓自己在這里探索各種可能性。每一位老師都非常*,擁有做好自己作品的能力以及很好地引導(dǎo)學(xué)生的能力。在這里,我被允許更加自由的表達(dá)和成長(zhǎng)。SFK對(duì)于學(xué)生真的做到了無(wú)分別對(duì)待,它不會(huì)以一個(gè)固化的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量一個(gè)學(xué)生以及他未來(lái)的可能性,而是真真切切的把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)完整的,擁有不同閃光點(diǎn)和一些缺陷的人。引導(dǎo)學(xué)生放大

未**評(píng)價(jià)：sfk的老師們都特別熱情,老師的選校定位非常準(zhǔn)確,幫我選的都是適合我的學(xué)校和專(zhuān)業(yè),有個(gè)好的選擇就成功了一半。文書(shū)內(nèi)容充實(shí)富有邏輯,每一段都有不同的側(cè)重點(diǎn),巧妙地幫我揚(yáng)長(zhǎng)避短。整個(gè)申請(qǐng)過(guò)程都十分順利高效,我一邊準(zhǔn)備復(fù)試,一邊申請(qǐng),什么也沒(méi)有耽誤。感謝老師們的幫助,挽救了失學(xué)邊緣的我。

未**評(píng)價(jià)：進(jìn)入斯芬克學(xué)習(xí)的時(shí)間雖然很短,但學(xué)到的東西很多,由于區(qū)域和文化差異,*學(xué)生如何取悅西方名校的錄取,除了專(zhuān)業(yè)水平要提升外,還需有適合西方名校錄取的包裝,這一點(diǎn)斯芬克真的很強(qiáng),他們*的適合西方名校錄取的專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)真的很牛。也可以說(shuō),斯芬克雖不是培養(yǎng)服裝設(shè)計(jì)師的搖藍(lán),但他是服裝設(shè)計(jì)殿堂的\"擺渡人\"。

汪**評(píng)價(jià)：我在學(xué)習(xí)的方向是交互設(shè)計(jì),平時(shí)會(huì)做些裝置然后把它們匯入到作品集中去。別人說(shuō)的\"交互\",感覺(jué)是參與交互的雙方更加對(duì)等,實(shí)際上,我所理解的\"交互\"這個(gè)詞的意義,在于交互對(duì)象地位的提升。負(fù)責(zé)我的作品集的老師,他會(huì)非常耐心解答我的問(wèn)題,同時(shí)也特別地負(fù)責(zé)任,感覺(jué)很親切。環(huán)境也特別好,同時(shí)有個(gè)非常有趣的滑梯,整體都充滿(mǎn)著藝術(shù)氣息,讓我能更好的投入到我自己作品集的準(zhǔn)備中去哈。